20xx年教師個人三年專業(yè)成長計劃(參考版)
2024-09-16 02:43本頁面
【正文】 點擊下頁還有更多 2024 年教師個人三年專業(yè)成長計劃 。 總之，作為一名人民教師，我將為人師表，與同事團結(jié)合作，熱愛學生，幫助學生。 我相信一句話：用心去做，沒有做不好的事。將在課上所遇到的問題和失誤及時記錄下來，從主觀和客觀上去尋找原因，并努力尋找解決的方案，使之成為以后教學中的前車之鑒。提高自己的教學能力和專業(yè)水平。在信息技術(shù)上多下工夫，能 夠熟練應用多媒體技術(shù)為教學服務(wù)。認真參與每一次教研活動，多聽課，多聽好課，取長補短，并主動與指導教師進行指導交流。 加強學習：認真學習教育教學理論，提高自己的理論素養(yǎng)。及時、認真的批改好學生的作業(yè)。讓每一位學生都喜歡數(shù)學，提高課堂效率。 認真上課：上課也是一門藝術(shù)，如何上好每一節(jié)課，是我們現(xiàn)在必須思考的問題。針對班級學生情況，寫出適合學生的教案，選擇適合學生的，備出自己的風格。 具體： 科學備課：怎樣才能讓學生懂學、愛學、喜歡學是備課過程中需要好好考慮和花心思的地方。要享受新奶酪的美味，我們就應該享受變化，嘗試冒險。沒有教師的主動發(fā)展，就很難有學生的主動發(fā)展 。也許我們是清貧的，但我們也是富有的，因為我們用我們的愛心塑造著一群群鮮活的生命，難道不是嗎 ? 沒有教師生命質(zhì)量的的提升，就很難有高的教育質(zhì)量 。前方也許荊棘密布，但當你享受學生成 長的喜悅時，一切都是微不足道的。只有對這份職業(yè)始終懷著一種激情，我們才能正視一切困難與挫折，才能承受一切委屈與壓力，才能在這平凡而又偉大的人生道路上走的堅定和從容。那么要挑起這份重擔，我們就需要有為之獻身的激情。 三、始終保持專業(yè)的情懷 —— 激情 教育是一項需要獻身的職業(yè)，也是一個充滿愛心的職業(yè)。 因此，要盡快跟上新課改的步伐，加快自己成長的速度，教師應該善于反思，善于開展批評與自我批評。而在實際教學過程中，我們往往容易忽略對自己教學行為的反思，拿老眼光和經(jīng)驗來對待一切問題，恰好犯了經(jīng)驗主義和教條主義的錯誤。 隨著二期課改的逐步深入，教師越來越需要隨時更新自己的觀念，以適應新事物、新變化。這樣會使我們保持一種積極探究的心態(tài)，也會讓自己觀察研究自己的教學，對自己和他人的行為與觀念會有深層的認識。 二、以反思促發(fā)展。在專家和同行的指導和幫助下，通過一次又一次的實踐、反思、再
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