聲聲慢教案(參考版)
2024-11-27 12:20本頁面
【正文】 七探究性作業(yè) 根據(jù)所學(xué)知識，搜集相關(guān)作品，比較分析 柳永、李煜、李清照三位詩人表現(xiàn)其“愁緒”的作品中“愁”的不同含義?！? 真是不落俗套，別開生面。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。物是人非事事休，欲雨淚先留。晚年的“愁”則是在經(jīng)歷了顛沛之苦、喪夫之痛、亡國之狠之后的“于說換休”的愁，是一種沉甸甸的愁。同時，抓住詞中所選擇的意象，在這些意象背后，我們看見了一個一生都被 “愁 ”所困的女詞人， “愁 ”是她作品的主調(diào)。 五、 小結(jié) 通過對比，我們清晰看到了詞人早晚期詞作迥然不同的風(fēng)格。 （四）找出 意向并完成表格 意象 例句 含義 酒 秋（風(fēng)） 雁 黃花 梧桐 分析〈醉花陰〉與〈聲聲慢〉兩種不同的愁情 提示： 意象。相形之下，就連李后主的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流？”也稍覺遜色了。 7）結(jié)句“這次第，怎一個愁字了得”。 “秋雨梧桐葉落時” —— 白居易《長恨歌》： “梧桐樹，三更雨，不道離情正苦；一葉葉，一聲聲，空階滴到天明” —— 溫庭筠《更漏子》 這句主要寫聲，以聲襯情。 （ 5）略析“梧桐”意象?？菸蛄愕木栈ǘ嘞笞约恒俱驳娜蓊仭⒐驴囡h零的晚境，再無當(dāng)年“東籬把酒黃昏后，有 暗香盈袖”的雅致了。憔悴損，如今有誰堪摘” 史正志《菊譜》：“菊草本也，以黃為正，所以概稱黃花。 （ 4）略析“黃花”意象。 晏殊《浣溪沙》：“無可奈何花落去，似曾相識雁歸來” 得出結(jié)論：過雁象征離愁。 （ 3）“過雁”意象分析?？?dāng)以慷，憂思難忘。 先讓生思考回答一些關(guān)于酒表示愁情的詩句。 這首詞如何讓讀者領(lǐng)略其“愁”？（抓住意象分析愁情） 王國維〈人間詞
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