高中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(參考版)
2024-09-16 02:24本頁面
【正文】 我相信，老師們的心血和汗水決不會(huì)白流，它必然會(huì)迎來丹桂飄香、碩果累累的收獲季節(jié) 。可以把改進(jìn)措施按重要性排序，先落實(shí)最重要的一條或數(shù)條，再逐步擴(kuò)展開。如孩子能全面落實(shí)所有要求，當(dāng)然很好 。但是，家長(zhǎng)們決不能完全依賴班主任，畢竟班主任面對(duì)的是一個(gè)班級(jí)的孩子，班主任和家長(zhǎng)及孩子的三方面談次數(shù)有限制，每次面談時(shí)間也不可能太長(zhǎng)，而家長(zhǎng)可以每天和孩子聊幾句，所以家長(zhǎng)們無論如何得找到一個(gè)和自己孩子的交流方式，只是 在必要時(shí)請(qǐng)班主任促進(jìn)一下。一般情況下，孩子對(duì)班主任是比較信任的。 和孩子的交流結(jié)果不滿意者，更必須爭(zhēng)取班主任支持。 若家長(zhǎng)和孩子交流不暢，可能是孩子的問題，也可能是家長(zhǎng)的方法問題，家長(zhǎng)們?cè)诓粷M意時(shí)一定要冷靜，一定要從效果出發(fā)而改進(jìn)自己的教育方法，不可只顧一時(shí)痛快，訓(xùn)斥一通，把孩子說煩了，說逆反了，就沒法交流了。如孩子也書面回答家長(zhǎng)，就形成了書面對(duì)話。書面溝通有時(shí)更有效。等待也是一種教育藝術(shù)，這種等待不是被動(dòng)的等待，而是提出問題等待孩子自己作出判斷，而不是由家長(zhǎng)代替孩子判斷，家長(zhǎng)對(duì)問題的認(rèn)識(shí)不一定適合孩子的認(rèn)識(shí)水平，只有孩子自己的真正的認(rèn)識(shí)才是有效的。其次要認(rèn)為每個(gè)高中的學(xué)生都是想取得好成績(jī)的，否則如果在溝通初就是一味地指責(zé)、鋪天蓋地的批評(píng)特別是一些過激的批評(píng)，孩子不可能在這樣的氣氛中說出心里話，不說出 真實(shí)的想法，就不會(huì)有效果。 找對(duì)孩子成敗的原因，才是我們幫助孩子的第一步，要讓孩子真正的接受這個(gè)原因才能對(duì)學(xué)生有所幫助，因此一定要和孩子很好的溝通。 ”面對(duì)失敗，只 要能夠正確歸因，就可能走向成功，從低谷走向高峰。因此，作為家長(zhǎng)要積極與老師進(jìn)行有效的溝通。家長(zhǎng)要了解學(xué)校，配合學(xué)校工作。 加強(qiáng)與老師的溝通。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他 的成績(jī)多少，名次的高低。我們雖然不能寄希望于僥幸，但是只要有一線可能就要爭(zhēng)取，沒有人注定會(huì)成功，也沒有人注定會(huì)失敗，告訴孩子： “ 相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運(yùn)，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實(shí)現(xiàn) ” 。要提高信心指數(shù)多鼓勵(lì)孩子。 幫助孩子制定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。我們每一位家長(zhǎng)都應(yīng)該相信我們的孩子，鼓勵(lì)我們的孩子。高考，就是為孩子們插上翅膀的平臺(tái)，承載著我們家長(zhǎng)的夢(mèng)想和期待。孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的希望，看著孩子們一天天長(zhǎng)大，轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點(diǎn) —— 高考。 (走讀生 )讓他有一個(gè)固定的 學(xué)習(xí)地方，自己的東西自己管理，其他人不干擾他，盡量不在家里搞大型聚會(huì)，不抹牌不賭博，不吵嘴，不說影響孩子心情的話。作為家長(zhǎng)，我們要竭盡全力，與學(xué)校通力合作，了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。我為同學(xué)們擁有你們這樣的好老師而感到放心和踏實(shí)，更替同學(xué)們擁有你們這樣的好老師而感到驕傲和自豪 !因此，我借此機(jī)會(huì)，代表廣大家長(zhǎng)謹(jǐn) 向付出辛勤勞動(dòng)的各位校領(lǐng)導(dǎo)和老師再次表示衷心的感謝 ! 其次，我作為家長(zhǎng)代表對(duì)高三的同學(xué)們寄以殷切的期望，并對(duì)他們充滿了高考必勝的信心。 首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng)向?yàn)楦呷昙?jí)教育教學(xué)工作而付出心血和汗水的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意，向?yàn)橥瑢W(xué)們的茁壯成長(zhǎng)傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們道一聲 ： “ 你們辛苦了，我們家長(zhǎng)永遠(yuǎn)感謝你們 !” 有人說，最苦的人群是高三學(xué)生，最累的職業(yè)是當(dāng)高三教師，衷心感謝老師們，特別是班主任王老師的諄諄教導(dǎo)和辛勤勞動(dòng) !“ 春蠶到死絲方
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