詩歌朗誦會主持人臺詞(參考版)
2024-09-16 02:12本頁面
【正文】 感謝各位的光臨，感謝老干處領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助和支持 !讓我們在《歌唱祖國》的歌聲中，結(jié)束這次朗誦會。居安思危，敬告子孫，全國人大將 12 月 13 日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日，表明人民反對侵略戰(zhàn)爭，捍衛(wèi)人類尊嚴，維護世界和平的 堅定立場。請馬春榮老師朗誦老舍先生的《劍北篇》。 (15)抗戰(zhàn)，抗戰(zhàn)，抗戰(zhàn) !延安是抗戰(zhàn)的明燈，延安是民族的希望。 (14)1937 年底，詩人田間懷著戰(zhàn)斗的激情，寫下詩篇《給戰(zhàn)斗者》，表達了詩人與日寇血戰(zhàn)到底，誓死不當亡國奴的堅強意志。 (13)1942 年在日寇陰暗潮濕的土牢里，詩人戴望舒寫下一首情真意切的詩篇《我用殘損的手掌》，抒發(fā)了對災(zāi)難祖國由衷的關(guān)切和真摯的愛，也表達了對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的解放區(qū)的向往。他生前寫下了長詩《為祖國而歌》。請張建榮老師朗誦《狼牙山抒懷》。由王修經(jīng)老師領(lǐng)唱，大家齊唱。 (9)錚錚鐵骨，光照日月，為緬懷抗日殉國的民族英雄，由王曉玲老師朗誦《沁園春 ?詠趙登禹》。請馬春榮老師朗誦《民族英雄張自忠賦》。他在抗日戰(zhàn)爭中屢建奇功， 功昭日月、氣壯山河，是中華民族的杰出代表。張建榮老師朗誦。高虹老師朗誦。由陶彩燕老師朗誦。 (3)當中英文化交流學(xué)會會長劉建一、李丹陽夫婦應(yīng)邀參加 2024 年抗戰(zhàn)詩歌朗誦會后，轉(zhuǎn)輾反側(cè)，夜不能寐，連夜寫出詩歌《 1943，那滴血的一天》，由鄭舒老師朗誦?，F(xiàn)在，請王修經(jīng)、蘭潔老師朗誦《抗戰(zhàn)勝利，記住這一天》。 70 年前的 9 月 3 日，是日本侵略者正式簽署投降書的日子，是中華民族從此贏得抗日戰(zhàn)爭徹底勝利的日子。 我們舉行這次詩歌朗誦會，是為了銘記歷史、緬懷先烈、珍視和平、警示后人。中國的抗日戰(zhàn)爭，是中華民族第一次取得完全勝利的反侵略戰(zhàn)爭。 題五四青春詩會》以賀，表達了社會各界對青年詩人的共同希望，有請趙巍帶我們一起徜徉在這首曲境幽美的詩詞中，為朗誦會圓滿落幕。 甲：高起點、高定位、高風(fēng)傳承。90 多年斗轉(zhuǎn)星移，我們志不改向。 乙：翻開淵源的《詩經(jīng)》與《四庫全書》，這是我們的文化 。 第六部分：尾聲 甲：捧起一把泥土，這是我們的祖國 。 (白金、唐紹忠獻字，并朗誦字幅內(nèi)容 ) 甲：有請?zhí)旖蛟娚缋硎麻L、青年詩社顧問、著名作家馮景元老師發(fā)表感言。 乙：青年詩社顧問、天津老年大學(xué)教授、著名詩人唐紹忠老師多年來一直關(guān)心培養(yǎng)青年詩人，多次為青年詩人的詩集出版及詩歌作品作跋寫評，今天，他也特意為青年人獻字一幅。今天，他特意為青年詩人題字以賀，讓我們把熱烈的掌聲獻給喬富源老師。 乙：下面我們就借這個機會一覽眾家的希望與祝福。承傳詩歌文化，奏響時代主旋。 乙：今天的詩歌朗誦會既有青春激昂的主題，又有繼承和弘揚傳統(tǒng)文化的深刻寓意。 乙：感謝青春給了我們一份不滅的記憶，在那悠遠的暮春里，我們遇到了盛開的你我他，朋友，為了這個美麗的瞬間，讓我們相遇吧 !有請葉靜朗誦遠在杭州的青年詩人舒羽的詩作《讓我們相遇吧》。每朵花兒在青春的路途中，都是一部百讀不厭的童話。青春蕩起的歲月是愛不完的，那么當我們老了，再回想起這段美妙的時光，會是一種什么樣的心境呢 ?下面有請周灤朗誦蕙兒的詩作《如果我老了》。 春早》。 甲：下面請欣賞一組 “ 春日花語 ” 。它讓年輕的思想在土壤里蠕動，孕育花之語，醞釀百味情。春天是一本美麗又倉促的書，卻有著無盡的詩意與濃情。 甲：這里是青春夢想的樂園，是展示才華的舞臺，新時代青年讓青春跳動出無限遐想。有一種大愛，以質(zhì)樸的基調(diào)，升華人生，開墾出詩人的良心，賦予她生命的全部意義。下面有請大衛(wèi)朗誦閻培舉的詩作《老鄉(xiāng)你好》。青年詩人一邊懷揣對故土的思念，道一聲：老鄉(xiāng)你好 。 乙：有請陳歌朗誦馮浩鋒的詩作《第一個看見雪的人》。 甲：一曲《外婆的澎湖灣》曾紅遍大江南北，記憶中，外婆給了我們母親，再用
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