【正文】 同學們，成績屬于過去，榮譽歸于大家，未來在于創(chuàng)造。休息好是學習好的保證，希望同學們每天堅持在家午休，不要在社會上做違反校規(guī)校紀的事情。學會自主學習，珍惜時間，查缺補漏，做到不恥下問，勤學好問。 三、要掌握科學的學習方法，提高課堂效率。 二、要繼續(xù)發(fā)揚文明守紀的良好習慣。 借此機會，我對同學們提幾點希望和要求： 一、要繼續(xù)發(fā)揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。廣大同學刻苦學習，勇于進取，學習成績不斷上升。在此，我代表學校向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示衷心的感謝 !向受表彰的同學們表示熱烈的祝賀 ! 新學年，面對新的教育形勢，我校根據實際情況，制定了明確的奮斗目標：教育教學確保全市第一。 月考總結表彰會校長講 話稿篇 11 老師們、同學們： 大家早上好 !本學期第一次月考已經結束了，同學們以誠信的態(tài)度和良好的考風考紀，向老師、向家長、向學校交了一份滿意的答卷。希望通過今天的表彰會，在座的每位同學以后都能做到，日有所悟，周有所獲，月有明顯變化。默默時，便從凝然的雙眼前過去。 ” 人們總喜歡這樣來形容時間的流轉：說白駒過隙、也說彈指一揮、還說逝者如斯，作家朱自清在他的中這樣描繪時間的匆匆：洗手的時候，日子從水盆里過去 。這就是態(tài)度。講一個距離我們很近的名人故事吧：著名運動員鄧亞萍 1997 年結束運動員生涯后開始了 20__年的求學之路，分別在清華大學、英國諾丁漢大學和劍橋大學學習，先后獲得英語專業(yè)學士學位、中國當代研究專業(yè)碩士學位和經濟學博士學位。但是請記住，這些都不是決定成績的關鍵因素。 有同學總為不理想的成績找理由自我麻醉：基礎不好，不如人，反應慢一點點。對于學生來講，態(tài)度決定成績。這些問題中，有一個 問題是相同的，那就是態(tài)度問題。 托爾斯泰著名的小說《安娜 齊頭并進的學習態(tài)勢是每個老師期望的。我們老師所說的進步，是要求成績考前的同學不滿現狀，把自己放到更大的范圍中，超越自我，不滿足課堂，不滿足書本，超前學習，與更高年級的同學比拼，這不是笑話，完全有可能實現。在這些獲得進步獎的同學單中，很多人的進步幅度都在百名以上，有的甚至是兩三百名。今年九年級的師哥師姐們的成績，就是 14 年我們中考畢業(yè)時需要達到的最低標準。目前來說，在我們八年級，成績讓人滿意只是小部分同學。我們表彰了年級總分前一百名，單科前十 名，各班考試成績與上學期末考試相比較進步幅度最大的五位同學。所有的汗水，都不會白流 。說其快樂，是因為每一次周清，每一次考試，每一點進步，每一份成績，都可以讓我們激動不已，都可以給自己帶來成功的享受。在學習過程中心要誠，心要靜，要合理分配時間，要學會預習、復習的科學方法，課堂上學會聽課、作筆記，學會歸納總結，學會科學地思考問題的方法等。由于素質教育的推進，重基礎、重能力、重應用，綜合考查學生的素質是現代考試的重點，我們必須抓好基礎，夯實基礎，在學習和練習中不斷找出不足，及時彌補，不斷提高對知識理解和應用，使我們 的基礎更扎實，能力更完善。同學們，你們要確信自己是優(yōu)秀的，并把全部精力都集中起來證明它，你們一定會成功的。 2 、樹立必勝的信心。 接下來，我對同學們的學習提幾點建議： 1 、樹立積極端正的學習態(tài)度。 同學們，月考只是你們學習過程中的一個小加油站，它既是對你們學習的 一次檢閱，也是你們以后學習的一個新的起點，所以請同學們記?。撼煽兪菍儆谶^去的，不管是成功還是失敗，它最多只能留給我們一些自豪或遺憾，但是你們不能永久地沉浸在自豪或遺憾中，停滯不前。 在剛剛過去的月考中，全體師生認真對待，教師精心組織、出卷、閱卷，學生認真復習、答題，很多同學勇為人先，取得了讓人驚喜的成績，如：七 ( 1 )班的耿巖坤、韓霜，七 ( 2 )王云云、張朋莉，七 ( 3 )班李靖、孫靜靜，八 ( 1 )班常磊、常興建，八 ( 2 )付海強、付小龍，八 ( 3 )班馬 阿旺、付欽鵬，九 (1 )班王志強、閆小寧，九 ( 2 )班王青、付萬宇等同學都取得了驕人的成績，值得同學們學習。期末考試的優(yōu)異成績，一定屬于現在勤奮的學生 !期末考試就快到了，愿大家永不停止勤奮的腳步，百尺竿頭，更進一步 !爭取在期末考試中取得理想的成績 ! 和即將來臨，最后祝大家雙節(jié)快樂，心想事成 ! 謝謝大家 ! 月考總結表彰會校長講話稿篇 9 各位老師們、同學們： 大家下午好 ! 金秋十月，秋風送爽，在這宜人的季節(jié)里，我們又一次迎來了收獲，今天我校全體師生共聚在這里來盤點收獲果實，細數豐收的成績，享受豐收的喜悅，規(guī)劃未來發(fā)展宏圖。只有勤奮，我們才能找到成功的大門 。請記?。簩τ谙肴〉贸晒Φ娜藖碚f，勤奮是最好的資本。 勤奮能使本來 “ 愚笨 ” 的人變聰明，使本來 “ 柔弱 ” 的人變堅強。大發(fā)明家愛迪生也曾說：“ 天才，是 99%的汗水加 1%的靈感。王羲之如果不是刻苦練字，把整個池塘都染成了墨池，就不會有天下第一行書《蘭亭序》的誕生 。 ” 他也正是這樣做的，即使在他病危前，也還在一刻不停地寫作。 天道酬勤，命運掌握在那些勤勤懇懇地工作和學習的人手中。今天，我們再一次隆重聚會表彰月考中表現優(yōu)秀的學生和班級，在這里我要向剛才獲得表彰的學生和班級表示熱烈的祝賀，同時也要提醒大家戒驕戒躁，繼續(xù)努力，爭取更大的勝利 !愿沒有獲獎的學生，更加努力，相信自己，只要努力，就一定會有收獲 ! 大家發(fā)現沒有，剛才這些取得優(yōu)異成績的學 生都有一個共同的特征，那就是勤奮 !人生的許多偉大成就都是通過一些很平凡的人經過自己的不斷努力而取得的。 ” 今天是 20__年 12 月 22 日，時間老人已經把我們帶入了期末考試的沖刺階段，元月 9 日開始我們將迎來了這個學期的期末考試。當時誰都不加重視，過后誰都表示惋惜 。對于在作樂的人，時間最快 。最短的也莫過于時間，因為它使許多人的計劃都來不及完成 。它使一切渺小的東西歸于消滅，使一切偉大的東西生命不絕 ” 。加油吧 ! 人活著沒有一個人的人生是一帆風順的，只要努力就精彩 !遇到任何事情要樂觀對待，保持一顆平常心。 第九， 生容易，活容易，生活卻不容易。點燃一些香料，微微吸它散發(fā)的芳香。 第七， 將注意力集中到一些日常物品上。 第五， 活動一下身體的一些大關節(jié)和肌肉，做的時候速度要均勻緩慢，動作不需要有一定的格式，只要感到關節(jié)放開，肌肉松弛就行了。 第二， 用另眼看世界吧，這世上不是每個人都很順利，只是看自己怎么解決，比如你走路的時候被人撞了，別人給你道歉了，有時候你還是會覺得很火，但是你卻沒想到撞你的人心里其實比你還難受，還是想想那句 “ 開心也是一天，不開心也是一天，何不如天天開心 ” 。 我給您幾點意見，您看行嗎 ? 第一， 相信自己有巨大的學習潛能，要經常想自己會成功，不要想自己會失敗。 要想考第一，方方面面都積極 。 要想不失敗，生活節(jié)奏要加快 。 要想不鬧心，完成作業(yè)要認真 。沒有完成作業(yè)。你要是不計名利，就會感到一切如意。你要是心境開朗，眼前就是一片明亮 。在今后的日子里如果你希望成功，那就 “ 以恒心為良友，以經驗為參謀，以謹慎為兄弟，以希望為哨兵 ” 。只有經歷了，你才 會懂得。構建起理綜的知識網絡，始終將我們的腳步穩(wěn)穩(wěn)推進，希望向心中的大學無限靠攏。同時不要忘記，在知識的海洋里，萃取精華，為我所用 。 同學們，請記?。翰环e小流無以成江海，不積跬步，無以至千里的古語，靜下心來，腳踏實地，你們一定能迎來人生一次又一次的輝煌 ! 在高三這場看不見硝煙的戰(zhàn)爭中，我們不容放過任何一個盲點和錯誤。使你能靜下心來，默默的耕耘 。 也正是這種精神，賦予你激情，給予你前進的動力，使你一次次的品味成功的喜悅 。這種精神，使你的人生綻放光彩 。一種不服輸的精神，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的精神。 人活著，最重要的就是要有一種精神。不怕你基礎差，就怕你懶，不行動，不勤奮 。 可是，在再次 踏上征程之時，你是否靜下心來，仔細想過，目前，自己的優(yōu)勢是什么，劣勢又是什么 ?因為什么而贏，又輸在哪里 ?你是否明確的告訴自己，我想要什么，我下一階段的目標是什么 ?你是否已找準了自己的位置，我目前在哪里，想走到的目標還有多遠，你是否清醒的認識到，成也罷，失也罷，都已成為過去，只有放下包袱，讓心態(tài)歸零，才能從頭開始，只有放下，才能輕裝上陣 。 我們說讀幼兒園、小學時是老師抱著走，讀初中時是老師牽著走， 讀高一高二時是老師領著走，高三了，老師拉你一把，送君一程，路，終究還得自己走 !即使將來沒有路，你也得自己找路走 ! 同學們，你已經長大 !勵志人生，自信、主動、熱情是你的，機智靈活、頑強拼搏、不屈不撓是你的，鮮花、掌聲、喝彩聲統(tǒng)統(tǒng)都是你的 !我堅信 20__年高考你們會創(chuàng)造更多的奇跡 ! 月考總結表彰會校長講話稿篇 7 同學們： 月考塵埃落定，一切似乎又歸于平淡，但教室的燈光卻更加耀眼，它驅走了黎明前的黑暗，你們用行動拉開了希望的大幕 。疑難困惑時若有所思 。當你們累的時候，面對困境，面對艱難，傾盡全力吼上這么兩聲，你 就會驚訝地發(fā)現原來困難也是紙老虎 !世界上沒有爬不過的溝，沒有跳不過的坎，只有不敢爬、不敢跳的人 !奮不顧身、義無反顧、勇往直前，我們會把一切艱難險阻踩在腳下，我們會把所有困難擊得粉碎 ! 同學們，你已經長大 !你得學會主動、熱情和溝通，你得使自己變得更加可愛，你得衷心的喜歡自己的老師 !老師也是人，老師也同樣需要表揚、肯定和鼓勵。 20__屆高三學生的能量到底有多大 ?來來來，所有同學都請注意了，注意了，聽口令， “ 起立 !” 一切行動聽指揮 !招之即來，揮之即去 !聽指揮，請大家伸出右手，攢緊拳頭，閉上眼睛，閉上嘴巴，不能發(fā)出半點響聲，誰弄出了響聲等一下我就要請誰把我的演講稿讀完， 一、二、三、四、五、六、七 ? 很好，很好 !? 現在你可以放心，誰也看不見誰，你不用害怕，不必擔心，這個世界只有你，只有 你一個人，你是最漂亮的、你是最美麗的、你是最瀟灑的、你是聰明的、你是最能干的，深深地吸一口氣，然后準備用最響亮的聲音異口同聲跟著我一起吼，我吼一聲，你吼一句： “ 我是最棒的 !我是最優(yōu)秀的 !我能創(chuàng)造奇跡 !” 很好很好 !現在請睜開眼睛，再來一次，很多高三老師沒有見識過這么壯觀的場面，我們要讓老師們見識一下什么叫做排山倒海，什么叫做氣壯山河，準備好，一起來，深吸一口氣： “ 我是最棒的 !我是最優(yōu)秀的 !我能創(chuàng)造奇跡 !” ok!請坐下 !就是要有這種自信 !這就是我們東方明珠學校學子的風采 !東方明珠學校創(chuàng)造了 n 多奇跡，20__年 的奇跡由誰來創(chuàng)造 ?得著在坐的每一個同學用辛勞、用汗水、用勇敢、用智慧去實現。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出 來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。向前看，要記住成功永遠是失敗的兄弟，連失敗都來了，成功還會遠嗎 ?相