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春季2023年班主任工作計(jì)劃七篇精選(參考版)

2024-09-16 00:05本頁面
  

【正文】 。 下一階段我會(huì)繼續(xù)努力的,工作是一件個(gè)長期的事情,做一名班主任就應(yīng)該有一定的壓力,雖然是實(shí)習(xí)但是我要付出全部的精力投入到接下來的工作當(dāng)中,快速的去適應(yīng),爭取在短時(shí)間內(nèi)能夠完成接受這份工作,在這個(gè)中間會(huì)發(fā)生很多事情還有問題,我要積極認(rèn)真的對(duì)待去解決,在未來的工作當(dāng)中我一定會(huì)更加努力的,工作就是這樣有很多時(shí)候一定要保持好的學(xué)習(xí)姿態(tài),現(xiàn)在我是一名實(shí)習(xí)班主任的身份,我很多方面都需要進(jìn)一步的加強(qiáng),我一定會(huì)把好的東西繼續(xù)發(fā) 揚(yáng)下去,端正好心態(tài),做一名合格高一班主任。總之,我會(huì)做好充分的準(zhǔn)備,迎接這一年的班主任工作,做好以上各方面的細(xì)節(jié)工作,保證班上同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)。 以上是我本學(xué)年擔(dān)任 __視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì) 2 班班主任的工作計(jì)劃。 對(duì)于離校實(shí)習(xí)的同學(xué),在離校前做好安全教育工作,灌輸必要的安全防范意識(shí)。畢業(yè)班的學(xué)生有一部分住在校內(nèi),也有一部分的同學(xué)離開寧波到外地實(shí)習(xí)、工作。 除實(shí)習(xí)外,針對(duì)即將來到的畢業(yè),做到對(duì)每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況具體分析,關(guān)注可能出現(xiàn)畢業(yè)困難的學(xué)生,尤其是英語、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的通過情況,前兩年各門課程的不及格情況以及補(bǔ)考通過情況,并給他們予以提醒以及輔導(dǎo),盡量保證可能出現(xiàn)畢業(yè)困難情況的學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè),必要時(shí)和這類學(xué)生的家長保持溝通。積極發(fā)揮班級(jí)班干部、寢室長以及班上一些起帶頭作用的學(xué)生的能力,保證每一位同學(xué)及時(shí)、準(zhǔn)確獲悉學(xué)校信息。 二、班級(jí)管理方面 第二學(xué)年畢業(yè)班的學(xué)生們已經(jīng)外出實(shí)習(xí),基本不在校內(nèi)活動(dòng),在班級(jí)管理方面,我首先需要做好信息溝通工作。 3 實(shí)習(xí)期間以及畢業(yè)前后各種資料的歸檔工作是一項(xiàng)紛繁復(fù)雜的系統(tǒng)工作,特別需要班主任認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度。 2 針對(duì)實(shí)習(xí)、就業(yè)情況出現(xiàn)困難的同學(xué),積極幫助他們聯(lián)系、解決問題,與家長保持聯(lián)系,督促學(xué)生就業(yè)。我決定從以 下幾點(diǎn)入手指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作: 1 保持和每一位外出實(shí)習(xí)同學(xué)的定期聯(lián)系,配合和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的交流,并隨時(shí)保持和家長的聯(lián)系暢通,以保證能夠隨時(shí)掌握每一位學(xué)生的動(dòng)態(tài)去向、實(shí)習(xí)落實(shí)情況以及最 新變化等狀況。對(duì)于擔(dān)任畢業(yè)班班主任的我來說,這一學(xué)期我最 主要的任務(wù)是如何引導(dǎo)畢業(yè)班的學(xué)生,指導(dǎo)他們順利從實(shí)習(xí)階段過渡到工作,以及順利從學(xué)校畢業(yè),這是我面臨的一個(gè)艱巨的挑戰(zhàn)。 春季班主任工作計(jì)劃精選篇 6 __學(xué)年的第二學(xué)期,是 __藝術(shù)設(shè)計(jì) 2 班的同學(xué)們學(xué)生生涯的最 后一個(gè)學(xué)期。 成長檔案整理。 愛眼教育。 慶六一活動(dòng)。 經(jīng)典誦讀與紅歌傳唱。 母親節(jié)活動(dòng)。 慶六一班級(jí)節(jié)目排練。 “ 語言文字小標(biāo)兵 ” 評(píng)比活動(dòng)。 “ 學(xué)雷鋒小標(biāo)兵 ” 評(píng)比 四月份: 清明緬懷革命先烈 “ 紅讀 ” 活動(dòng),故事會(huì)。 學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)(各小隊(duì)共同完成) 三八感恩活動(dòng)。 四、各月具體工作安排: 二月份: 根 據(jù)學(xué)校的教育目標(biāo),制定計(jì)劃; 進(jìn)行常規(guī)教育; 設(shè)計(jì)班幣,制定班幣獎(jiǎng)勵(lì)方案。 重視家校的密切聯(lián)系。以 “ 花兒、星星、月亮、太陽 ” 等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式,對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià),使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在,在班上居何位置,從而增強(qiáng)進(jìn)取心,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。激發(fā)學(xué)生小組之間、班級(jí)之間的競爭意識(shí)。 競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力。加強(qiáng)對(duì)對(duì)班干部的培養(yǎng),大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小干部樹立威信;鼓勵(lì)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,通過干部這個(gè)小集體帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。以 “ 新學(xué)期,新挑戰(zhàn) ” 為行動(dòng)口號(hào),以班級(jí)日常工作為切入口,明確小組奮斗目標(biāo)和成員具體職責(zé),形成團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的小組氛圍,充分發(fā)揮學(xué)生的自主能力,創(chuàng)新實(shí)踐能力,自我管理能力等多種能力。 重視行為規(guī) 范養(yǎng)成教育:將習(xí)慣的培養(yǎng)作為行為規(guī)范養(yǎng)成教育的抓手,以 “ 一日我會(huì) ” 為內(nèi)容,開展日常行為規(guī)范訓(xùn)練,填寫好《一日我會(huì)》手冊(cè)。 結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查,本學(xué)期重點(diǎn)抓學(xué)生的 “ 課堂常規(guī) ” 。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣、任性,出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不到或不愿改正。 二、班級(jí)概況: 本班由 18 名女生, 27 名男生組成。 春季班主任工作計(jì)劃精選篇 5 一、指導(dǎo)思想: 以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,發(fā)揮生本管理和學(xué)習(xí)小組的獨(dú)特作用,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境。 五、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生
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