【正文】 時間的 流逝讓人在不斷的總結自己的一學期的情況 !現(xiàn)在，我總結一些自己的情況，以便自己能在日后的時間里繼續(xù)繼續(xù)進步 ! 個人思想：在這一學期里，我一直以來都以幼兒園的基本要求出發(fā)，做到遵守幼兒園規(guī)章制度，一切以幼兒為基本條件出發(fā)、一切為了幼兒的安全出發(fā)、一切以幼兒的興趣出發(fā) ??? 在整個學期里，我都會認真的去用幼兒的《綱要》來要求自己做到最好，經(jīng)過《綱要》的知道，我在幼兒園里能團結集體，一切以集體的團結出發(fā)，把幼兒教育工作做的較好，使得幼兒在學校能有一個良好的榜樣學習 ! 教育之德： 一、在這一學期里，我主要擔任的科目是配 班的一些科目，有識、英語、整合、分級閱讀、體育等等，由于這些教程與我以前的教程有些不同，所以，有一些科目我教起來還是有點緊張，不過，通過我的不恥下問以及學到老活到精神認識理解，我自己感覺到我的教學方式幼兒還是可以接受，學識知識還可以的 !有點自夸，但確實是這樣子 !總結開心中 !開心的同時也要將自己的一些科目的總結寫出來，就如英語吧，雖然我以前到高中的時候，英語成績是非常好的，但由于出來工作從事這一行迷人的幼教工作事業(yè)之后，英語這一科我甚少去教，所以，記憶可能有點模糊，為此，我都會在網(wǎng)上下載一些正確的英語錄音到手 機中，有空就聽，還有向有經(jīng)驗的、有資格的老師請教，這樣，總的感覺自己在英語教育發(fā)音方面有了大大的提高 。 幼兒園教師工作心得 5 不知不覺一學期已經(jīng)過去，時間的流逝總讓人感覺到自己在不斷的成長中 。 做教師的難，做幼兒教師更難，但是我覺得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂趣 —— 那就是童年的樂趣。 三、自我完善與發(fā)展方面 我積極學習各種教育理論閱讀有關書籍，以充實自己，以便在工中以 堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。五年的幼教工作，使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進步。在教法上，不斷反思與總結，努力實踐。作為教學經(jīng)驗尚淺的我，經(jīng)常向其他老師請教，并觀摩她們的教學活動來學以致用，取長補短。生活中，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好朋友。人們形容育人職業(yè)是 “ 園丁 ” 那是很貼切的，尤其幼兒教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以這樣說，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學生，育人之本，關鍵在于師德。工作中從不遲到和早退，堅持 100%出勤，準時參加園長組織的各項會議，認真領會會議精神，虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學習。經(jīng)過各種學習，可以說在師德認識上有了提高，更重要的是，在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標，我對自己所擔負的幼兒教育工作，又有了新的認識。以滿腔熱情投入幼兒教育，要從 “ 德 ” 中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪?？偨Y過去，展望未來，以下是我的 一、師德修養(yǎng)方面 德高為師，身正是范。 幼兒園教師工作心得 4 時光飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年，從走出學校校門，踏上工作崗位，我在各位老師的幫助和支持下， 在園領導的信任和鼓勵下，讓我成長、進步、收獲了不少。在今后工作中，我將帶領新教師一道，吸取他山之成功經(jīng)驗，在學習上認真努力，研究探索 。如：自身方面，在班級管理上不夠 大膽，有時還有聽之任之的感覺 。我班的蔣留雯家長還奪得了最佳辯手獎，真是可喜可賀。 為了更好的促進家園共育，使家長更好地了解幼兒園工作的內(nèi)容和方式、方法。 在平時，我們十分注重與家長的聯(lián)系，以談話、電話、校信通、家訪等方式與家長溝通。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時，我能做到立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料。這種現(xiàn)象現(xiàn)在都沒有了，他們活潑、天真、熱情的天性已經(jīng)表現(xiàn)的很強烈了，我現(xiàn)在說的最多的一句話就是，我真的為我的孩子們而感到高興和自豪。通過努力，現(xiàn)在她每天來園會主動和教師問好，自己穿脫衣服，現(xiàn)在吃飯也很好了， 看到她有這么大的進步我真的是從心里的感到高興，因為，這個和我平時的努力分不 開的。針對這一現(xiàn)狀，我們將班級前期工作依然放在：與家長一起培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、自信，謙虛的個性、良好的生活習慣及生活自理能力的提高這幾項工作上，特別是對待來園晚的幼兒，自理能力較差的幼兒。一 部分幼兒早晨來園的晚，晨間活動不能夠參加。耐心的對年輕的教師進行指導，協(xié)助保育員唐奶奶一起搞好班級的衛(wèi)生消毒工作。 ” 正是這些確定和不確定因素，使得每一個孩子就如同一本本書，豐富多彩，變化萬千，需要我們每位教師用心去欣賞、研讀，及時給予支持。在區(qū)六優(yōu)工程的引領下，我確立 “ 以幼兒發(fā)展為本 ” 的基本觀念，尊重幼兒，關注每個孩子的尋常時刻，關注孩子的發(fā)展之窗，轉(zhuǎn)變幼兒的學習 方式 ?? 這些新理念都能熟記于我的心中。 四、在區(qū) “ 六優(yōu)工程 ” 實施中，我與孩子們共成長 新世紀、新時期的教師要繼續(xù)學習，拓展視野，更新觀念，跟上時代的步伐，只有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。于是，及時反思成了我的必修課程。 及時反思。所以多年來我總是提醒自己要蹲下來了解每一個孩子，及時了解他們的認知能力，認知興趣，抓住他們的興趣點，生成課程。 多年來的教學，讓我懂得了備課的基本要點不僅僅是要備知識備教材，更重要的備孩子。其實這個 過