圣誕節(jié)幼兒園活動策劃方案(5篇)(參考版)
2024-09-15 23:47本頁面
【正文】 (九 )歌表演：《新年好》 (十 )活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。 三輪過后進行總決賽，評出 “ 最佳親子組合 ” 。 統(tǒng)計分數(shù)。 (2)游戲二：《連環(huán)跳》 家長移動呼啦圈，幼兒按順序跳過這些呼啦圈，最先全部到達終點的班級為勝給予加分。 (2)所有游戲結(jié)束后，統(tǒng)計班級分數(shù)，分數(shù)最高的為今天的冠軍班級。 (六 )快樂比一比 比賽規(guī)則 (1)每個游戲，各班選派出親子代表參加，以班級為單位，通過團結(jié)合作共同完成比賽。 (五 )游戲體驗 ：《請你跟我這樣做》 每班派兩隊親子參加，按幼兒、家長、幼兒、家長 ? 的順序排好隊。 (四 )“ 喊口號 ” 游戲 教師組織本班家長和幼兒創(chuàng)編班級口號并練習(xí)。 (三 )集體游戲：《找朋友》 教師引導(dǎo)家長和幼兒跟隨《找朋友》的音樂，邊做動作邊找到自己的家人。 四、活動流程 : (一 )家長入場：家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場，并在操場的四周兩兩對搭成山洞形狀。 (三 )教師準備：教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程，發(fā)放活動通知。 三、活動準備 (一 )場地準備：大操場。 (三 )讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動地參加集體活動。 幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂！ 圣誕節(jié)幼兒園活動策劃方案篇 5 一、活動內(nèi)容： 《慶圣誕、迎新年》 二、活動目的 (一 )通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。 （十一）自助餐 老師：圣誕節(jié)是一個西方的節(jié)日，那么我們今天和爸爸媽媽一起來制作西餐 ——— 水果沙拉。 圣誕老人：孩子們，我這里有許多禮物，從 1 號一直到 |—— 號，只要你說出自己所選擇的號碼后，將會得到一份心愛的圣誕禮物。來，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。 （旁白）慢慢的，松樹枝真的發(fā)芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。 乞丐（艱難的站起來對窮人）說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧？ 窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。 乞丐（對著富人）說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧？ 富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。 乞丐著破衣、拐杖出場 。接下來請欣賞孩子們課余時間編排的舞蹈！ （九）欣賞童話劇 —— 圣誕節(jié)的來歷 教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹是怎么來的？圣誕老人是怎么來的嗎？ 下面請欣賞 由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇 —— 圣誕節(jié)的來歷。 （六）英語表演 老師：圣誕節(jié)不是我國的傳統(tǒng)節(jié) 日，而是一個西方節(jié)日，所以今天我們的孩子們也準備了許多的英語節(jié)目要給爸爸媽媽們欣賞。隨音樂走隊形（波羅乃茲）或做動作，音樂停止，家長分頭找自己的孩子。 幼兒進行知識展示。這個小獎品可是我們今天的勝利標志呢。說：我這個錦盒可神奇了，里面有許多神
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