【正文】 張老師以踏實肯干，任勞任怨，勇于擔當，忠于職守、謙虛謹慎、認真負責的工作作風譜寫教育工作者最質樸、最美的樂章。不一樣的選擇，同樣的堅守。 疫情期間疫防控情奮戰(zhàn)一線，醫(yī)護工作者是最美逆行者 。線上學習每個單元結束，張老師專研教材、結合不同層次學生實際編排階段檢測練習，使學生加強知識點鞏固理解并能靈活運用。對于學生共性問題線上及時解惑，對于個別 “ 待優(yōu)生 ” ，線上教學結束后利用微信視頻私信方式耐心指導。一段時間下來，家長們被張老師這種堅持不懈的行為所感動，每天早上班級微信群里的信息提示音成了一篇動聽的樂章。他還通過許 多途徑向學生及家長宣傳防控疫情的相關知識和一些官方信息，力爭在所轄區(qū)域起到積極的引導和帶動作用 。作為班主任，張老師更是以父母般的情懷關注著學生的一切動向。 二 .班級工作：春風化雨 班主任是學生與學校聯(lián)系的執(zhí)行者，他們是離學生最近的教育者、守護者。這么多天里，看鐘表指針是否接近九點，成了他 條件反射一般的習慣。為了能夠及時上報，他每天晚上把需要第二天上午 9:00 前要求上報的縣局上報表格在電腦上編輯以后，發(fā)送到手機微信的文件傳輸助手。為迎接市、縣教育局的疫情防控工作督導檢查，他和其他疫情防控小組成員一起，在校長室的帶領下，對學校隔離室、走廊、辦公室等進行了全面徹底的大掃除。重點人員排查，教職工和學生重點人群調查及分布情況，疫情防控師生健康檔案，教師和各班學生行蹤健康檔案，都是他負責整理完成。每天看到各班主任上報的一一班平安、一二班平安 ?? 六一班平安，他就不由得嘴角上揚、心情舒暢。他的每一天被一些數(shù)據(jù)表格圍繞著，他對學校去過某些疫區(qū)和從疫區(qū)返回的學生數(shù)了如指掌。他每天做飯或吃飯的時候，都會拿著手機看看各班數(shù)據(jù)報完沒有 。上級上報負責人就會微信 他或打電話催。為了防止錯過上報時間，他把上報的時間點和上報的表格名字備注在手機記事本里。有的數(shù)據(jù)信息需要每天上報，上報前還得先核查統(tǒng)計，然后再上報。疫情期間他自己也記不清收集了多少數(shù)據(jù)，上報了多少表格。 一 .疫情防控：一絲不茍 面對疫情，全校師生員工及家庭成員信息統(tǒng)計，成了學校工作的重中之重。疫情無情人有情，忙碌身影最暖心 他，張干，寶應縣白田小學一位普通教師，擔任三 3 班英語教學、班主任管理工作。 抗擊新冠疫情先進個人事跡 2024 字篇七 時勢造英雄，凡人出壯舉 。充分彰顯了退役軍人 “ 退役不退志、退伍不退色 ” 的精神。作為一名退役軍人、一名黨員干部，他能踴躍沖鋒在前，奮戰(zhàn)在疫情防控的第一線，爭當抗疫排頭兵。對涉疫實名舉報，在受理、辦理、辦結環(huán)節(jié)，一律優(yōu)先反饋，以最快速度回應群眾關切，以最高效率保障群眾利益。對黨員干部涉疫舉報件一律當日處置、優(yōu)先核查 。 三是從優(yōu)從快辦理，處置意見不過日。針對疫情防控信訪舉報問題開辟 “ 綠色通道 ” ，建立涉疫信訪舉報專門臺賬，對于舉報反映在疫情防控中不擔當、不作為、慢作為、亂作為，推諉扯皮、消極應對、失職瀆職等業(yè)務范圍內的信訪舉報件，及時分流轉辦并跟蹤調查處置情況 。在做好防護的同時堅持接待來訪群眾，并能積極鼓勵群眾通過線上信訪舉報受理渠道反映問題，不僅能夠有效減少人員接觸、避免感染，也能實現(xiàn)防控、信訪兩 手抓兩手硬。 ” 為了確保工作實效，實現(xiàn)為民服務 “ 不停步 ” ，在疫情比較嚴峻的時候，雖然國家信訪局已要求關閉來訪接待場所，但從 3 月初開始依然會有群眾通過走訪形式來反映問題。把好篩選關，加強對信訪舉報內容的分析甄別研判，及時準確規(guī)范錄入信訪舉報系統(tǒng)。及時向社會公布有關疫情防控信訪舉報方式，加大網絡、來信、來電等 “ 不見面 ” 舉報方式的宣傳力度，暢通群眾信訪舉報渠道，及時受理群眾訴求。作為信訪室主任，他及時根據(jù)疫情防控工作形勢變化和委領導安排， 積極主動把工作做在前想在前，助力疫情防控工作有力有序開展?！?四明 ” ，即讓上訪人明白哪些訴求可以信訪途徑特解決，如何依法、文明、有序上訪?！?二聽 ” ，即耐心聽取和詳盡記錄上訪人的訴求 。 接訪工作涉及的問題多、政策廣，這就要求信訪工作者必須具有較寬的知識層面和較深的知識修養(yǎng)以及較強的表達能 力。信訪工作者必須要有以苦破難、苦中作樂的精神，要以金子一般的愛心、火一樣的熱情、鋼一般的堅韌、海一般的寬容，盡心盡力為群眾排憂解難。 二、愛崗敬業(yè)，認真履行職責 信訪工作做的 是纏、難、煩、累、怨的差事，是求官、求民的活。 一、勤于學習，練就過硬業(yè)務 2024 年 3 月，根據(jù)組織調整他被安排到區(qū)紀委監(jiān)委信訪室任室主任。他堅持以選擇信訪工作就是選擇了辛苦、選擇了挑戰(zhàn)為信念，始終牢記宗旨， 扎實工作，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，將上級領導的殷切希望和人民群眾的迫切愿望化為自己從事信訪工作的火熱動力，真心實意的為群眾解決難題、辦實事，公平公正的處理來訪事項。在從事信訪工作的十多年來，他明白做信訪工作，可以培養(yǎng)干部對人民群眾的真情實意，能培養(yǎng)干部的寬容心胸，學會寬容是一個人成熟的標志。 “ 奉獻 ” 是他生命的燈塔，人生的航標，也是印刻在這名優(yōu)秀、上進的年輕人身上熠熠生輝的代名詞。 勇?lián)鷮W校臨時性工作的志愿者 學校由于學生擴招，導致教師數(shù)量嚴重 短缺，學校經常面臨女教師休產假，出現(xiàn)個別班級缺老師上課，學校要進行全員核酸檢測等緊急任務，他都能積極主動承擔本職工作以外的任務，因此工作任務十分繁忙，每天下班后還要留在學校加班批改作業(yè)備課，回家時已是深夜，雖然工作辛苦，但想到單位此時所面臨的困難，以及自己能為此貢獻一點力量，他的心中毫無怨言。 30 多名師生利用暑假休息時間在學校整日的記臺詞，排動作，時值 8月，正是最炎熱的時候，為了趕進度，他們經常一口氣排練四五個小時，期間只有喝水上廁 所的時間，有時一練就是一整天，一個動作不到位就一遍一遍的排練，甚至在地上把膝蓋磨破，但他們也沒有絲毫的懈怠，開學后，為了不耽誤正常的教學工作，他們犧牲周末的時間進行排練，有時練完第二天渾身酸疼，周一仍然堅持上班。 ，其他教師已經放假回家，但他們并未退縮，每天都堅持在工地一線，監(jiān)督工程進度，按時向校領導匯報工程進 展情況，夜間他們輪流在工地堅守，通常情況下凌晨兩三點才下班，有時需要通宵值守，最終在全體建設人員的共同努力下，學校校建工程按時完工。陳超、李虎等很多教師積極、主動參與到校建中來。期間由于群眾的不理解和不配合，他也受到了一些委屈，被誤解、被掛斷，甚至被謾罵，但他卻毫無怨言。由于需要摸排的人員基數(shù)大，他志愿加入到中所營街道辦人員信息排查隊伍中來。逆行出征，堅守點亮希望之光。當時正值寒冬臘月，天氣十分寒冷，分類篩查轉運涉及到境外人員、集中隔離、居家隔離、健康監(jiān)測四類情況，在最忙的時期每天要轉運兩千余人。當他走進工作場所，看到大量焦急等待的乘客和很多穿著防護服的工作人員，如果說對自身健康沒有一點擔憂是假的，但一想到自己的工作可以換來更多人的健康，他又義無反顧地帶著組織的信任和自己的初心毫無怨言地堅守在自己的崗位上。 隨后， 他以志愿者的身份加入到漢中高鐵站疫情防控 “ 一站一場專班 ” 隊伍。 前期工作中，他主要負責對入駐金宏國際酒店的隔離人員進行健康監(jiān)測，每日兩次上報體溫監(jiān)測數(shù)據(jù)和一次核酸檢測結果。 2024 年底，西安疫情形式嚴峻，漢中市為防止疫情蔓延，扎實做好疫情防控工作，號召全體教體系統(tǒng)積極投身到疫情防控工作中。 無怨無悔堅守疫情防控一線 “ 常思奮不顧身，而殉國家之急。石泉縣人民檢察院為擁有這樣先進典型的 “ 張警司 ” 而感到驕傲和自豪 !同時，我們全體干警也決心以 “ 張警司 ” 為榜樣，堅決扛起責任、經受考驗，切實把各項工作抓實、抓細、抓落實，在疫情防控中踐行初心使命，在大考中交出合格答卷，確保打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。榜樣是旗幟，代表著方向 。 表彰出來后，得知單位領導要安排人對他的先進典型事跡進行宣傳時，他再次拒絕了，甚至 “ 拒不配合 ” 采訪，也拒絕提供工作時的照片，他拒絕的話很樸實，但卻讓人無比動容，他說 “ 我老了，別 宣傳我，多宣傳宣傳其他年輕同志吧