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抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個(gè)人事跡2000字7篇-資料下載頁(yè)

2024-09-15 23:05本頁(yè)面
  

【正文】 來(lái)電等 “ 不見(jiàn)面 ” 舉報(bào)方式的宣傳力度,暢通群眾信訪(fǎng)舉報(bào)渠道,及時(shí)受理群眾訴求。強(qiáng)化舉報(bào)電話(huà)24 小時(shí)值班,及時(shí)受理群眾來(lái)電、來(lái)信、網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)。把好篩選關(guān),加強(qiáng)對(duì)信訪(fǎng)舉報(bào)內(nèi)容的分析甄別研判,及時(shí)準(zhǔn)確規(guī)范錄入信訪(fǎng)舉報(bào)系統(tǒng)。既加強(qiáng)對(duì)有關(guān)單位、黨組織、黨員干部和公職人員履職盡責(zé)、秉公用權(quán)等情況的監(jiān)督,又注意方式方法,對(duì)苗頭性、傾向性問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早提醒,以監(jiān)督實(shí)效保障疫情防 控工作高效順暢開(kāi)展。 ” 為了確保工作實(shí)效,實(shí)現(xiàn)為民服務(wù) “ 不停步 ” ,在疫情比較嚴(yán)峻的時(shí)候,雖然國(guó)家信訪(fǎng)局已要求關(guān)閉來(lái)訪(fǎng)接待場(chǎng)所,但從 3 月初開(kāi)始依然會(huì)有群眾通過(guò)走訪(fǎng)形式來(lái)反映問(wèn)題。針對(duì)這一特殊情況,他及進(jìn)向委領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,為信訪(fǎng)室配備測(cè)溫儀、口罩等必要的防護(hù)用品,并建立了疫情防控期間來(lái)訪(fǎng)人員登記表,對(duì)每一名來(lái)訪(fǎng)人員認(rèn)真進(jìn)行體溫測(cè)量、登記詳細(xì)信息、詢(xún)問(wèn)是否去過(guò)重點(diǎn)地區(qū),做好處置情況特別是去向情況的記錄。在做好防護(hù)的同時(shí)堅(jiān)持接待來(lái)訪(fǎng)群眾,并能積極鼓勵(lì)群眾通過(guò)線(xiàn)上信訪(fǎng)舉報(bào)受理渠道反映問(wèn)題,不僅能夠有效減少人員接觸、避免感染,也能實(shí)現(xiàn)防控、信訪(fǎng)兩 手抓兩手硬。 二是高效處置問(wèn)題線(xiàn)索,提升辦理時(shí)效。針對(duì)疫情防控信訪(fǎng)舉報(bào)問(wèn)題開(kāi)辟 “ 綠色通道 ” ,建立涉疫信訪(fǎng)舉報(bào)專(zhuān)門(mén)臺(tái)賬,對(duì)于舉報(bào)反映在疫情防控中不擔(dān)當(dāng)、不作為、慢作為、亂作為,推諉扯皮、消極應(yīng)對(duì)、失職瀆職等業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的信訪(fǎng)舉報(bào)件,及時(shí)分流轉(zhuǎn)辦并跟蹤調(diào)查處置情況 。對(duì)于業(yè)務(wù)范圍外涉及疫情防控的信訪(fǎng)件,第一時(shí)間轉(zhuǎn)相關(guān)職能部門(mén)處置,嚴(yán)肅疫情防控工作紀(jì)律,把監(jiān)督前置在疫情防控工作第一線(xiàn)。 三是從優(yōu)從快辦理,處置意見(jiàn)不過(guò)日。對(duì)涉疫信訪(fǎng)舉報(bào)優(yōu)先受理、即收即辦。對(duì)黨員干部涉疫舉報(bào)件一律當(dāng)日處置、優(yōu)先核查 。對(duì)涉疫緊急舉報(bào),一律 由紀(jì)檢監(jiān)察室靠前監(jiān)督、直接辦理 。對(duì)涉疫實(shí)名舉報(bào),在受理、辦理、辦結(jié)環(huán)節(jié),一律優(yōu)先反饋,以最快速度回應(yīng)群眾關(guān)切,以最高效率保障群眾利益。 四、退役不退色,永葆軍人本色 在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)刻,他能積極投入到這場(chǎng)沒(méi)有銷(xiāo)煙的戰(zhàn)斗中。作為一名退役軍人、一名黨員干部,他能踴躍沖鋒在前,奮戰(zhàn)在疫情防控的第一線(xiàn),爭(zhēng)當(dāng)抗疫排頭兵。從 2 月 11 日起,在做好本職工作的同時(shí),他能積極響應(yīng)機(jī)關(guān)黨員干部 “ 雙報(bào)到 ” 活動(dòng),參加機(jī)關(guān)包保社區(qū)和居住地社區(qū)的疫情防控工作,做一名平凡的志愿者,配合社區(qū)疫情防控、做好疫情防控政策宣傳和勸阻人員進(jìn)出小區(qū) 等工作。充分彰顯了退役軍人 “ 退役不退志、退伍不退色 ” 的精神。 ___同志的崗位非常平凡,但他卻始終在用心去善待這個(gè)平凡的工作,從而產(chǎn)生了不平凡的效果,他以實(shí)際行動(dòng)詮釋了信訪(fǎng)工作被群眾需要的深刻含義,而他今后也將站在更新的起跑線(xiàn)上去爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。 抗擊新冠疫情先進(jìn)個(gè)人事跡 2024 字篇七 時(shí)勢(shì)造英雄,凡人出壯舉 。大疫當(dāng)前不言退,恪盡職守顯擔(dān)當(dāng)。疫情無(wú)情人有情,忙碌身影最暖心 他,張干,寶應(yīng)縣白田小學(xué)一位普通教師,擔(dān)任三 3 班英語(yǔ)教學(xué)、班主任管理工作。在疫情延期開(kāi)學(xué)期間,一直默默付出、不畏辛苦,堅(jiān)守著自己的職責(zé) ,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。 一 .疫情防控:一絲不茍 面對(duì)疫情,全校師生員工及家庭成員信息統(tǒng)計(jì),成了學(xué)校工作的重中之重。每天除了匯總班級(jí)疫情防控信息,表格統(tǒng)計(jì)工作,張老師主動(dòng)承擔(dān)了全校 100 多名教職員工、 1285 名學(xué)生及師生員工家庭成員 5227人信息統(tǒng)計(jì)、每天體溫測(cè)量情況上報(bào)工作。疫情期間他自己也記不清收集了多少數(shù)據(jù),上報(bào)了多少表格。外省市返寶人員統(tǒng)計(jì)表、學(xué)校新冠疫情防控情況統(tǒng)計(jì)表、教職工及學(xué)生家庭成員每日異常情況登記表、學(xué)校未返寶教職工信息登記表 ?? 有的數(shù)據(jù)通知上報(bào)的時(shí)間非常緊急,哪怕熬夜到凌晨?jī)牲c(diǎn)多, 他也毫無(wú)怨言。有的數(shù)據(jù)信息需要每天上報(bào),上報(bào)前還得先核查統(tǒng)計(jì),然后再上報(bào)。有時(shí)候,某個(gè)班級(jí)忘了按時(shí)上報(bào),他就單獨(dú)給班主任微信打電話(huà),確認(rèn)之后再上報(bào)信息。為了防止錯(cuò)過(guò)上報(bào)時(shí)間,他把上報(bào)的時(shí)間點(diǎn)和上報(bào)的表格名字備注在手機(jī)記事本里。即便這樣,有時(shí)候忙起其他工作的時(shí)候,偶爾還是會(huì)錯(cuò)過(guò)上報(bào)的時(shí)間點(diǎn)。上級(jí)上報(bào)負(fù)責(zé)人就會(huì)微信 他或打電話(huà)催。他說(shuō),最初的幾天他晚上睡覺(jué)一閉眼,滿(mǎn)腦子里不是這個(gè)信息就是那個(gè)表格,他每天睡醒第一件事就是提醒各班上報(bào)學(xué)生健康信息 。他每天做飯或吃飯的時(shí)候,都會(huì)拿著手機(jī)看看各班數(shù)據(jù)報(bào)完沒(méi)有 。他每次在廚 房做飯、做菜的間隙都會(huì)跑出來(lái)瞄一眼掛在餐廳墻上的鐘表。他的每一天被一些數(shù)據(jù)表格圍繞著,他對(duì)學(xué)校去過(guò)某些疫區(qū)和從疫區(qū)返回的學(xué)生數(shù)了如指掌。雖說(shuō)通過(guò)他上報(bào)的是一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù),但是在他心里,那些數(shù)字承載著全體師生生命安全、健康成長(zhǎng)的重量。每天看到各班主任上報(bào)的一一班平安、一二班平安 ?? 六一班平安,他就不由得嘴角上揚(yáng)、心情舒暢。 疫情防控工作,他勇于擔(dān)當(dāng)。重點(diǎn)人員排查,教職工和學(xué)生重點(diǎn)人群調(diào)查及分布情況,疫情防控師生健康檔案,教師和各班學(xué)生行蹤健康檔案,都是他負(fù)責(zé)整理完成。他對(duì)照檔案細(xì)則,一條一條整理,有好的做法及時(shí)和 大家分享,及時(shí)調(diào)整防疫工作思路,確保師生健康排查無(wú)漏洞。為迎接市、縣教育局的疫情防控工作督導(dǎo)檢查,他和其他疫情防控小組成員一起,在校長(zhǎng)室的帶領(lǐng)下,對(duì)學(xué)校隔離室、走廊、辦公室等進(jìn)行了全面徹底的大掃除。如今復(fù)學(xué)后的每一天,他仍堅(jiān)持每天上報(bào)疫情防控情況。為了能夠及時(shí)上報(bào),他每天晚上把需要第二天上午 9:00 前要求上報(bào)的縣局上報(bào)表格在電腦上編輯以后,發(fā)送到手機(jī)微信的文件傳輸助手。第二天一睡醒,第一件事就是拿起手機(jī)開(kāi)機(jī),打開(kāi)文件傳輸助手里的表格,通過(guò)手機(jī) qq 郵箱發(fā)送到指定郵箱。這么多天里,看鐘表指針是否接近九點(diǎn),成了他 條件反射一般的習(xí)慣。這種緊張,不是恐懼,不是焦慮,而是他心里那種責(zé)無(wú)旁貸的擔(dān)當(dāng)。 二 .班級(jí)工作:春風(fēng)化雨 班主任是學(xué)生與學(xué)校聯(lián)系的執(zhí)行者,他們是離學(xué)生最近的教育者、守護(hù)者。在疫情防控的 “ 戰(zhàn)斗 ” 中,這些最小的 “ 主任 ” 每時(shí)每刻都處在 “ 備戰(zhàn) ” 的狀態(tài),踐行初心使命,體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng),為打好這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn),全力以赴,共克時(shí)艱。作為班主任,張老師更是以父母般的情懷關(guān)注著學(xué)生的一切動(dòng)向。每天,他都會(huì)耐心細(xì)致地通過(guò)微信或電話(huà)等方式逐一核實(shí)學(xué)生的身體狀況和活動(dòng)范圍,包括學(xué)生的體溫與所接觸人員,并毫不遺漏地做好記錄 。他還通過(guò)許 多途徑向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳防控疫情的相關(guān)知識(shí)和一些官方信息,力爭(zhēng)在所轄區(qū)域起到積極的引導(dǎo)和帶動(dòng)作用 。疫情防控前期,部分家長(zhǎng)未能及時(shí)匯報(bào)相關(guān)信息,對(duì)張老師“ 催債式 ” 的做法感到不解。一段時(shí)間下來(lái),家長(zhǎng)們被張老師這種堅(jiān)持不懈的行為所感動(dòng),每天早上班級(jí)微信群里的信息提示音成了一篇?jiǎng)勇?tīng)的樂(lè)章。 三 .線(xiàn)上教學(xué):認(rèn)真縝密 由于疫情遲遲未開(kāi)學(xué),在市縣教育主管部門(mén)尚未進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習(xí)之前,為保證學(xué)生居家學(xué)習(xí)有效、高效,他在釘釘上建立班級(jí)學(xué)習(xí)群,每天在釘釘直播教學(xué)前半小時(shí) 班級(jí)所有學(xué)生,提醒孩子們按時(shí)觀(guān)看直播課,并對(duì)孩子們感到困惑的知 識(shí)反復(fù)講解 。對(duì)于學(xué)生共性問(wèn)題線(xiàn)上及時(shí)解惑,對(duì)于個(gè)別 “ 待優(yōu)生 ” ,線(xiàn)上教學(xué)結(jié)束后利用微信視頻私信方式耐心指導(dǎo)。 3 月初市局開(kāi)設(shè)線(xiàn)上學(xué)習(xí)課以來(lái),他每天在上報(bào)各項(xiàng)表格信息之余,認(rèn)真地進(jìn)行在線(xiàn)學(xué)習(xí),認(rèn)真地備好每天的在線(xiàn)學(xué)習(xí)課教案,精心布置每天線(xiàn)下課后作業(yè),每天下午 5:00 之前精心批閱每個(gè)學(xué)生提交的作業(yè),對(duì)于有錯(cuò)誤的作業(yè)他認(rèn)真地批注出來(lái),并發(fā)到班級(jí)微信群里及時(shí)反饋,使家長(zhǎng)能夠了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。線(xiàn)上學(xué)習(xí)每個(gè)單元結(jié)束,張老師專(zhuān)研教材、結(jié)合不同層次學(xué)生實(shí)際編排階段檢測(cè)練習(xí),使學(xué)生加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)鞏固理解并能靈活運(yùn)用。同時(shí)他通過(guò)家長(zhǎng)微 信群向家長(zhǎng)推送一些加強(qiáng)親子溝通、家校合作、營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的方法,促進(jìn)了家校更好的合作。 疫情期間疫防控情奮戰(zhàn)一線(xiàn),醫(yī)護(hù)工作者是最美逆行者 。人民子弟兵、警察是祖國(guó)鋼鐵長(zhǎng)城最美守衛(wèi)者┄┄ 不一樣的崗位,同樣的奉獻(xiàn) 。不一樣的選擇,同樣的堅(jiān)守。在教育崗位之中,雖無(wú)豪言壯語(yǔ),無(wú)驚天動(dòng)地的事業(yè),但在疫情中教師用自己的力量閃爍光芒,踐行我們的初心。張老師以踏實(shí)肯干,任勞任怨,勇于擔(dān)當(dāng),忠于職守、謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)譜寫(xiě)教育工作者最質(zhì)樸、最美的樂(lè)章。
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