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幼兒園家長會(huì)家長發(fā)言稿大全7篇(參考版)

2024-09-15 23:00本頁面
  

【正文】 讓每一個(gè)來我園的孩都能夠子身心健康的在幼兒園里快樂的成 長。 下學(xué)期我們聘請(qǐng)專業(yè)舞蹈老師于每周二、周四下午免費(fèi)教幼兒舞蹈,希望家長對(duì)有舞蹈興趣的幼兒報(bào)名參加,通過舞蹈,鍛煉幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)修養(yǎng)。 發(fā)動(dòng)主班的帶頭作用,讓教師們接受更多的實(shí)踐與鍛煉的機(jī)會(huì),武裝她們的教育理論思想,提高教學(xué)實(shí)踐能力,并且在園內(nèi)發(fā)揮她們的骨干作用,以點(diǎn)帶面,促動(dòng)其他教師共同成長。讓幼兒真正身心得到健康的發(fā)展。 五、下學(xué)期工作重點(diǎn): 加強(qiáng)教師園本培訓(xùn),規(guī)范幼兒一日生活常規(guī),讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 四、家長工作: 家庭是幼兒園重要的合作伙伴,努力做好家長工作,爭(zhēng)取家長的理解、支持與密 切配合,非常重要。 期末的 “ 親子匯演歡樂迎春 ” 活動(dòng)中,三個(gè)班節(jié)目內(nèi)容豐富,尤其是節(jié)目最后的親子活動(dòng),家長與幼兒互動(dòng),讓幼兒與家長體驗(yàn)了親子之間的樂趣。 三、大型活動(dòng): 開學(xué)初召開家長,在全園的家長會(huì)中, 園長通過講解如何科學(xué)育兒,讓家長了解到了現(xiàn)在幼兒到底需要怎樣的學(xué)前教育?;顒?dòng)區(qū)中為幼兒增設(shè)更多的材料,增加教師自制教玩具。關(guān)注幼兒個(gè)別差異、幫助適應(yīng)環(huán)境較慢的幼兒排除不愉快情緒。心理環(huán)境上,熱愛、關(guān)心、尊重每一位幼兒。在平時(shí)我們除了每天早上入園的時(shí)候認(rèn)真地做好晨檢工作,杜絕讓幼兒帶進(jìn)危險(xiǎn)小物品,時(shí)刻提高警惕,及時(shí)阻止幼兒的危險(xiǎn)性行為,還針對(duì)幼兒已較懂理這一特點(diǎn),在集中教育 活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育,讓孩子懂得朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛,這樣既讓孩子養(yǎng)成了好的習(xí)慣,也做到了無安全事故發(fā)生,可謂一舉兩得。由此證明我園有一支好學(xué)上進(jìn),團(tuán)結(jié)敬業(yè),綜合素質(zhì)很高的教師隊(duì)伍。大家在反思總結(jié)、交流研討中使 自己的觀念、意識(shí)、能力得到了顯著提升。 在扎實(shí)的教學(xué)研討中謀求發(fā)展。 嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度,要求教師在學(xué)期初制定和各科教學(xué)計(jì)劃,要求教師提前備好一周的課,并做到認(rèn)真的查閱,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予指導(dǎo)。在全體人員齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的努力工作下,幼兒園保教工作在做穩(wěn)、做實(shí)上穩(wěn)中求進(jìn),保教質(zhì)量進(jìn)一步提升。保教工作是幼兒園工作的生命線,優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長,他將會(huì)是我們的驕傲! 在此,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老 師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿! 謝謝大家!謝謝! 幼兒園家長會(huì)家長發(fā)言稿大全篇 7 親愛的各位老師家長朋友們: 大家中午好!首先很感謝大家參加我們的家長會(huì),感謝大家的配合,及對(duì)我工作的認(rèn)可和支持??粗⒆右惶焯斓淖兓鳛榧议L,我看在眼里,喜在心上。家長和老師之間的溝通是不可缺少的。在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時(shí)代,具備良好品德能使人增強(qiáng)品位,提升品格,一個(gè)富有社會(huì)責(zé)任感、富有同情心的人往往會(huì)有很好的人緣,而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會(huì)中更好的發(fā)展。人生,就如同一次單程遠(yuǎn)航,人生態(tài)度,如同遠(yuǎn)航的方向,方向?qū)α?,能避免少走彎路,快速前進(jìn);樹立了正確、積極的人生觀,人生就能達(dá)到更高的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。所以,我認(rèn)為,就孩子的日常行為而言,做得好的方面,要及時(shí)提出表揚(yáng),同時(shí),也要有針 對(duì)性地指出不足處,并提出更高要求,這樣,她就會(huì)牢記自己的優(yōu)點(diǎn),逐步改正缺點(diǎn),循序進(jìn)步。耐心、鼓勵(lì)和表揚(yáng)可以激勵(lì)人的自信心,自信則是每一個(gè)成功者共有的特征。 五、鼓勵(lì)為主,批評(píng)為輔。孩子成長初期的認(rèn)知水平較低,模仿水平較高,我們給他們講道 理,特別是大道理,他們不會(huì)太懂,而我們的所言所行,就會(huì)像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。因?yàn)?,語言是思維的外衣,語言能力的增強(qiáng),可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)思維發(fā)展。 三、家 長要放低姿態(tài),以平和的心態(tài)、平等的觀念對(duì)待孩子,做孩子的朋友。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),我建議家長要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神?,F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事,他都主動(dòng)跟我講。以前,孩子不愛和我交流,有事不主動(dòng)說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。不定時(shí)檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),少指責(zé)。 采取鼓勵(lì)為主,批評(píng)為輔的方法。 為孩子 創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。每一個(gè)人的起點(diǎn)不同,我們不能太高的要求自己的孩子。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促,嚴(yán)格要求,做錯(cuò)了題目自己改,讓孩子知道:每個(gè)人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步! 二、對(duì)孩子多一些鼓勵(lì)。在督促與鼓勵(lì)過后,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性,讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,不是為家長學(xué)為老師學(xué),讓孩子知道 “ 我要學(xué) ” 的重要性,而不是 “ 要我學(xué) ” 。感受,與各位家長共勉。說來慚愧,我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。所以,作為家長,我理解、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育,我感到十分榮幸,也感激各位老師對(duì)我孩子無微不至的關(guān)愛。 下面就請(qǐng)各位家長朋友們自由發(fā)言,您對(duì)本學(xué)期工作有哪些看法和意見,下學(xué)期您的期望,或者是一些關(guān)于教育的看法,請(qǐng)大家主動(dòng)積極的討論,讓我們共同學(xué)習(xí),交流,謝謝。 自理能力方面,我們班在幼兒園睡覺的孩子都能自己穿脫衣服和鞋子,疊被子,整理床鋪,班上很多小朋友還能幫助老師擦桌子、搬椅子,倒垃圾等等,生活習(xí)慣也有進(jìn)步,現(xiàn)在基本不用老師再督促就能自己整理好玩具,收拾好書包,吃飯前主動(dòng)洗手等等。因此環(huán)境和老師的教育對(duì)他們成長的影響是多么的重要,作為孩子們的第一任老師,希望家長和我們一起認(rèn)真為孩子樹立好學(xué)習(xí)的 39。 在情感教育上, 考慮到進(jìn)入大班,我對(duì)他們提出了更高的要求,排了幼兒當(dāng)大組長和小組長,這樣有利于增加他們的榮譽(yù)感和責(zé)任感,通過群體影響 “ 大帶小 ” 促進(jìn)全面發(fā)展。在這里還特別感謝各位家長的大力支持,次收集制作的玩具教具材料的時(shí)候都得到了大家的積極幫助。孩子們興趣很濃,不管是畫畫還是手工,都在發(fā)揮自己的創(chuàng)作能力和想象能力,很多時(shí)候給我了很大的驚喜,伴隨著訓(xùn)練了他們自己的動(dòng)手能力,在這方面比 較突出的有李潔小朋友。 在數(shù)學(xué)數(shù)字方面,基本每個(gè)小朋友都掌握了對(duì) 1—— 10 的認(rèn)識(shí),書寫,以及 5 以內(nèi)的加法。 在語言表達(dá)發(fā)面,除了能聽,還能學(xué)會(huì)講,這也是這學(xué)期我有意識(shí)想培養(yǎng)孩子們的一個(gè)方面,不管是社會(huì)還是語言還是科學(xué),只要是有故事就讓他們講述,并當(dāng)天能回家講給爸爸媽媽爺爺奶奶聽。比如說每周一首傳統(tǒng)詩歌,這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了 木蘭辭 卜算子詠梅 如夢(mèng)令 等等;每兩周學(xué)習(xí)一個(gè)獨(dú)立結(jié)構(gòu)的漢字,現(xiàn)在已經(jīng)了 土 工 兒 等等;從開學(xué)到這個(gè)月為止學(xué)完了 1——— 9的書寫,以及 5以內(nèi)的加法和它們的書寫格式。每個(gè)月的主題是根據(jù)時(shí)代,季節(jié),幼兒發(fā)育,年齡等情況制定的,在這些大的主題下,各科內(nèi)容融匯貫通,讓幼兒從不同的角度多層次了解學(xué)習(xí),加深了每一堂具體的課程的聯(lián)系。 我們這學(xué)期采用了全新的幼兒用書,以往的語言、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、社會(huì)、科學(xué),健康這六項(xiàng)內(nèi)容被完全融合在每個(gè)學(xué)月的主題中。 幼兒園家長會(huì)家長發(fā)言稿大全篇 5 各位家長朋友們 你們好! 首先,我代表大一班的兩位老師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能 從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì),你們對(duì)我們工作的理解和支持,對(duì)孩子成長的關(guān)心,有了你們的信任、支持,我們的工作才能順利開展,希您能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。 我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針。 三、衛(wèi)生保健工作 除了教學(xué)工作外,也要做好保育工作。日常生活教育,可以說是蒙氏教育的入手處,假如這個(gè)部分沒有做好,就出現(xiàn)不了蒙氏現(xiàn)象(秩序 → 專心 → 反復(fù)練習(xí) → 協(xié)調(diào)),而往后的感官、數(shù)學(xué)教具部分也就不能做得很好,無法達(dá)到最大的開發(fā)效果了。 而這些練習(xí)也可以培養(yǎng)社交能力,比如說: 活動(dòng)室里的蒙氏教具只有一套,所以當(dāng)小明在玩倒水的工作,小華也想玩時(shí),她就必須 “ 等待 ” 。比如說想要寫字,就需要手部小肌肉發(fā)育起來,而在蒙氏的日常生活教育上,就包括了小肌肉的練習(xí);時(shí)日一久,自然水到渠成,正可以發(fā)達(dá)到有握筆描畫的力量,和越來越準(zhǔn)確的 “ 有模有樣 ” 的程度。 常生活教育的目的,最主要是在于訓(xùn)練感官能力和肌肉活動(dòng)兩者之間的協(xié)調(diào)。事情的寶寶有: __ 喜歡參加各種游戲活動(dòng)的,在課堂上積極回答問題的寶寶有: __ 能安靜工作,不打擾別人的有: __ 對(duì)科學(xué)地理感興趣的有: __ 教師介紹: 蒙氏教具操作 加強(qiáng)蒙氏感官、數(shù)學(xué)教具的操作練習(xí),科學(xué)、文化、日常練習(xí)的內(nèi)容,穿插在主題活動(dòng)和日常工作中學(xué)習(xí)鞏固。由我們孩子自己成為學(xué)習(xí)的主人,自己去發(fā)現(xiàn)、探索,通過工作得到理解,得到驗(yàn)證。對(duì)于新生我們通常會(huì)讓大齡的孩子去引導(dǎo)他們,讓孩子起到標(biāo)榜示范的帶動(dòng)作用是對(duì)兩者的教育引導(dǎo),這種方法效果明顯。(每天的上午我們的幼兒 有自由操作時(shí)間)。如在我們的語言方面:幼兒能積極主動(dòng)的參與同伴交流,能夠清楚的表達(dá)自己的想法和感受。在我們的觀察下:我班大部分還子都有良好的傾聽習(xí)慣,集體教學(xué)活動(dòng)時(shí)積極性較高、思維活躍、能夠大膽地發(fā)言,幼兒一定的學(xué)習(xí)意識(shí)。我班大部分的孩子敢于大膽表達(dá)自己的愿望和自己的想法,理解成人的要求,大多數(shù)幼兒語言比較完整、流暢,用詞比較準(zhǔn)確,喜歡翻閱圖書。通過一個(gè)多月的在園學(xué)習(xí)和生活,孩子們能夠適應(yīng)幼兒園集體生活當(dāng)中來,能積極參加各種體育活動(dòng),動(dòng)作發(fā)展比較協(xié)調(diào),體質(zhì)明顯增加。生活方面主要是我們 X 老師負(fù)責(zé)。這次我們召開家長會(huì)的主要目的是向各位家長匯報(bào)您的孩子從開學(xué)至今在園的生活學(xué)習(xí)情況,同時(shí)通過本次家長會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系,促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì),請(qǐng)家長們放心,我們也將提高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,一同與各位家長和幼兒進(jìn)步。 幼兒園家長會(huì)家長發(fā)言稿大全篇 4 尊敬的各位家長: 大家下午好! 首先,感謝和歡迎各位家長們?cè)诎倜χ谐榭諄韰⒓游野嗟募议L會(huì),感謝你們一直以來對(duì)我們工作的理解和支持,經(jīng)過上學(xué)期的幼兒園生活和學(xué)習(xí) ,我們班的孩子在各方面的能力都得到了很大的進(jìn)步。而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好的發(fā)展,孩子是你們的,也是我
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