教師師風(fēng)師德個(gè)人心得體會(huì)5篇(參考版)
2024-09-15 22:59本頁(yè)面
【正文】 我會(huì)在今后的工作生活中，繼續(xù)踐行科學(xué)發(fā)展觀，努力塑造師德師風(fēng)新形象，不斷提高業(yè)務(wù)能力，為心愛(ài)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份光和熱 ! 教師師風(fēng)師德個(gè)人心得體會(huì) 。黨齡 9 年雖短，黨性覺(jué)悟不低。為讓自己成為值得學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣而努力。上課方面，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，從不提前上課，也絕不拖堂。正所謂教師無(wú)小節(jié)，處處是楷模。老師是學(xué)生最直接的榜樣 ，也就是說(shuō)，師德師風(fēng)的好壞對(duì)學(xué)生有著深遠(yuǎn)的影響，凡要求學(xué)生做到的，教師首先必須做到。正是它，教師才能夠無(wú)怨無(wú)悔，數(shù)十年如一日，從事這份單調(diào)的而又豐富，平凡而又偉大的工作。我深知所做的都是一些微不足道的小事，但每做一件事，我想到的都是肩上的責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)的囑托，所以從不敢懈怠。 身為學(xué)校的一員，我響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)號(hào)召，服從組織的安排，對(duì)各項(xiàng)任務(wù)都盡心盡力的完成。其次，教師的無(wú)私奉獻(xiàn)體現(xiàn)在全心全意為學(xué)校服務(wù)。首先，教師的無(wú)私奉獻(xiàn)體現(xiàn)在全心全意為學(xué)生服務(wù)。這其實(shí)是一種奉獻(xiàn)精神。做一個(gè)有心人，就能更多更好地學(xué)習(xí)。我還訂閱了《中學(xué)數(shù)學(xué)教師》等學(xué)科方面的報(bào)刊雜志，向書(shū)本學(xué)習(xí)，向更多的名師學(xué)習(xí)，不斷地豐富、提高自己。積極參 加校內(nèi)、校外，組內(nèi)，組外的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界。所以我一直以來(lái)都注重多渠道的學(xué)習(xí)。 ” 作為教師，只有學(xué)習(xí)，才能厚積薄發(fā)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。怎樣才能做一名好教師呢 ?本人認(rèn)真進(jìn)行了反 思，現(xiàn)做總結(jié)如下： 一、努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立奮發(fā)向上的師德形象 __在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話中指出： “ 在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮的條件下，要成為合格教育工作者，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，誨人不倦，這都是師德。 ” 到底什么是師德師風(fēng) ?所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng) 。教育大計(jì)，教師為本 。推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的主體 —— 教師，肩負(fù)著光榮而神圣的歷史使命。通過(guò)學(xué)習(xí)與討論，受益不淺，感觸頗多，我對(duì)師德的含義有了更深一層的體會(huì)。 通過(guò)學(xué)習(xí)，我深知作為人類(lèi)靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛(ài)心，且不斷更新、充實(shí)自己的知識(shí)，做到與時(shí)代同步，才能培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展需要的 .人才，挑好肩上這付教書(shū)育人的重?fù)?dān)。因而，我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代變化趨勢(shì)，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。沒(méi)有廣博的知識(shí)，就不能很好地解學(xué)生之 “ 惑 ” ，傳為人之 “ 道 ” 。 博學(xué)多才對(duì)一位教師來(lái)說(shuō)當(dāng)然很重要。很多教師的成功經(jīng)驗(yàn)都證明了母愛(ài)力量的神奇作用。教師的母愛(ài)精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能徹底地化解學(xué)生的逆反心理和對(duì)抗情緒，最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性。 三、教師對(duì)學(xué)生要有一顆慈母般的愛(ài)心。在工作中，教師要安貧樂(lè)教，甘于奉獻(xiàn)。在教育活動(dòng)過(guò)程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使 學(xué)生的身心健康地成長(zhǎng)發(fā)展。 二、教師必須有高尚的
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