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寫師德培訓(xùn)心得10篇范文參考(參考版)

2024-09-15 22:38本頁面
  

【正文】 相信在今后的教育生涯中,我會(huì)不斷提高對(duì)師德的認(rèn)識(shí),規(guī)范自己的行為,隨著時(shí)代的進(jìn)步不斷更新自己,以身作則,率先垂范,真正把師德體現(xiàn)在教學(xué)中,以身作則。抓住 “ 課改 ” 帶來的發(fā)展機(jī)遇,樹立強(qiáng)烈的科研意識(shí),走進(jìn)新課程,刻苦鉆研課堂教學(xué)藝術(shù),努力做一個(gè)善于吸收的學(xué)習(xí)型教師、善于研究的反思型教師、敢于探索的創(chuàng)新型教師。 “ 昨天的孩子,課本是他們的世界;現(xiàn)在的孩子,世界就是他們的教科書??梢姡瑸槿藥煴?,首先要培養(yǎng)和鍛煉自己的品德,才能成為學(xué)生的榜樣。這應(yīng)該算是教師培養(yǎng)的首要問題。教書育人是黨和人民賦予教師的光榮職責(zé)。有些人認(rèn)為自己的任務(wù)只是 “ 教書 ” ,這是非常片面的。學(xué)生一旦 意識(shí)到這種感情,就會(huì) “ 親師 ” ,從而 “ 信其道 ” 。老師對(duì)學(xué)生的愛是神圣的。在一定程度上,愛學(xué)生就是愛教育。 它是師德和愛的靈魂。在學(xué)生眼里,教師是社會(huì)的規(guī)范,是道德的化身,是人類的楷模,是父母的身體替身。在教育工作中,師德的一切要求都是以教師 的人格為基礎(chǔ)的,因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕菑娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來的 .。師德是教師的靈魂,也就是我們通常所說的 “ 師魂 ” 。教師的職業(yè)是教育和塑造人的職業(yè)。每年的師德培訓(xùn)就像心靈雞湯,洗滌污穢,凈化靈魂!師德是一種職業(yè)道德。 今年暑假,學(xué)校進(jìn)行了為期六天的暑期師德培訓(xùn)。暑期師德培訓(xùn)是教師職業(yè)道德的訓(xùn)練,是教師心靈的洗禮,是思想素質(zhì)的充電。師德建設(shè)是一個(gè)永恒的主題,而且每年又會(huì)有其新的內(nèi)涵與意義,教育創(chuàng)建高品質(zhì)教育之際,作為教師更應(yīng)該努力提升自己的職業(yè)道德水平,提高自己的 “ 教學(xué)管理的能力與水平 ” ,為幼兒園的快速發(fā)展,為教育 事業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。作為教育工 作者,我們所承擔(dān)的教育使命也決定著我們必須從講政治的高度來認(rèn)識(shí)加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)的重大意義,要積極進(jìn)行以身作職,勤于進(jìn)取,精于業(yè)務(wù),熱愛學(xué)生,教書育人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助、無私奉獻(xiàn)為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德,使我們的老師真正成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。可以說師德師風(fēng)的好壞,決定著學(xué)校的校風(fēng),決定著學(xué)生的發(fā)展,也決定著學(xué)校的美譽(yù)度。本次培訓(xùn)列入教師的繼續(xù)教育和年度考核之中教導(dǎo)處對(duì)每位教師上交的材料進(jìn)行考評(píng),結(jié)合整個(gè)培訓(xùn)過程的表現(xiàn)形成本次師德培訓(xùn)考核結(jié)果,存入教師檔案。整個(gè)培訓(xùn)過程中,會(huì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面都保持了良好的師德師風(fēng)狀態(tài)。這一次為配合市教師進(jìn)修學(xué)校的學(xué)分認(rèn)定,由我們學(xué)校負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)工作的教科室主任負(fù)責(zé)相關(guān)工作,每次集會(huì)嚴(yán)格 考勤。整個(gè)培訓(xùn)過程我們采取了集中學(xué)習(xí)(包括集中聽報(bào)告等)、教師寫材料等形式進(jìn)行。 四、落實(shí)相關(guān)措施,以保證學(xué)習(xí)質(zhì)量 中心明確,過程落實(shí)。 并認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于教職工違反教師職業(yè)道德規(guī)范等行為的責(zé)任追究暫行辦法》、《中華人民共 和國未成年人保護(hù)法》、《杭州市學(xué)前教育促進(jìn)條例》、《臨安市教育系統(tǒng) “ 六五 ” 普法規(guī)劃》等法律法規(guī)。以 “ 愛崗敬業(yè)、悉心育人、心系學(xué)生、奉獻(xiàn)愛心、我為人師、為人師表 ”為主題。 三、培訓(xùn)內(nèi)容豐富。讓每一位教師體會(huì)到要做一個(gè)有深厚的文化底蘊(yùn)和良好道德修養(yǎng)的人的重要性 。 下午,市總工會(huì)李宇姣主席的專題講座《在工作中尋找快樂,在生活中享受幸?!罚瑥呐缘慕嵌瘸霭l(fā),讓我們正視自己的多重角 色(社會(huì)、家庭、職業(yè)、自我);從教師職業(yè)幸福感指數(shù)、如何提升自己的職業(yè)幸福感等角度,闡述了正確的人生觀、幸福觀和端正的生活態(tài)度、工作態(tài)度對(duì)于感受職業(yè)幸福,提高職業(yè)幸福感的重要意義,讓教師們享受了一頓精神大餐。 8 月 22 日上午,深圳 “ 道宏教育 ” 專家李川先生應(yīng)我園及兄弟學(xué)校的邀請,在於潛一中多功能報(bào)告廳舉行了《天下良師的責(zé)任學(xué)校西點(diǎn)執(zhí)行力》的專題培訓(xùn)講座。現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下。 寫師德培訓(xùn)心得篇 9 師德培訓(xùn)是教師教育中永恒的主題,是教師隊(duì)伍建設(shè)中的靈魂與核心,堅(jiān)持不懈、行之有效地開展師德專題培訓(xùn),其意義重大而深遠(yuǎn)。 此次的師德師風(fēng)培訓(xùn), 相信我們的老師不但是用筆頭記住,更是把它深深地植入腦海深處。王校長說: “ 有知識(shí),不一定有文化,有文化不一定有知識(shí) ” ,教育我們一名合格的老師,學(xué)歷不一定要求很高,但前提一定要會(huì)做人、會(huì)做事、還要具備良好的個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng),老師的言行舉止直接影響到學(xué)生。園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此非常重視,特此榮幸地邀請到第二中心校的王校長,蒞臨我園,給我們老師做了一場精彩的師德師風(fēng)培訓(xùn)。 廉潔自愛 是作為新時(shí)期教師的新要求 ,當(dāng)今社會(huì),物欲橫流,到處充滿了誘惑,作為教師就應(yīng)該自該寂寞,廉潔自愛才能培養(yǎng)出年輕健康的新一代。 把全部精力用在崗位上 我們面對(duì)的學(xué)生是一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體,他們時(shí)刻處于不斷地變化之中,作為老師要想真正較好學(xué)生,自身必須不斷地汲取營養(yǎng),就猶如一棵枝繁葉茂的大樹,源源不斷的給學(xué)生以營養(yǎng)。為此我必須做到以下幾個(gè)方面; 以仁愛之心善待學(xué)生 學(xué)生不僅是我們授課的對(duì)象,也是我們 的朋友。即便是在課堂上,他們也不會(huì)把促使學(xué)生進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成放在第一位。從角度來說,在治理酒后駕駛中多人性化的創(chuàng)新并非不,而關(guān)鍵在于城市管理者愿意創(chuàng)新。要嚴(yán)打酒后駕車,應(yīng)該從健全法規(guī)和能力兩個(gè)入手,法律 的嚴(yán)肅性,而一時(shí)的所謂專項(xiàng)整治行動(dòng)。 社會(huì)監(jiān)督;錄制親情提示音:錄下孩子童聲 爸爸,喝酒別開車,我和媽媽在家等你 手機(jī)定時(shí)提醒錄音,從晚上 7 時(shí)開始,每小時(shí)提醒 1 次;為醉酒者友情叫車:為醉酒者(是朋友陌生人)叫輛出租車;車友會(huì)的作用:由車友俱樂部向全體車友發(fā)出倡議酒后駕車,車友之間互相監(jiān)督。駕駛員法制教育,使其真正認(rèn)識(shí)到酒后駕駛是。杜絕酒后駕駛,教育是。 我國各地交通執(zhí)法應(yīng)該檢查酒后駕駛,檢查常態(tài)化,執(zhí)法在處罰時(shí)一視同仁也有待改進(jìn)。我國的《交通安全法》和《刑法》規(guī)定,酒后駕車致人重傷和死亡或者使公共財(cái)產(chǎn)遭受重大損失的后果,司機(jī)將 會(huì)被以交通肇事處以三年有期徒刑或拘役,的處罰顯得太輕。 酒后駕駛要用 重典 ,是人,一律從嚴(yán)處罰,讓駕駛員不敢酒后逞英雄。血的教訓(xùn),生命的呼喚,應(yīng)該讓飲酒后正預(yù)備駕車的朋友,警醒!在酒精的刺激下,人有時(shí)會(huì)過高地估計(jì),對(duì)周圍人的勸告常不予理睬,往往干出力不從心的事。當(dāng)天中午,合陽鎮(zhèn)居民祝某和曾某為朋友慶祝生日,飲酒至晚上 21 點(diǎn) 30 分許,祝某駕駛無牌二輪摩托車搭乘曾某從假日大道的書香世家往移通學(xué)院方向行駛,當(dāng)行駛假日大道中段時(shí),撞擊堆街邊的混凝土上,搭乘職員曾某當(dāng)場死亡、駕駛?cè)俗D辰?jīng)搶救無效死亡的重大交通事故。 飲酒后視野大大減小,視像模糊,眼睛只盯著前方,對(duì)視野邊沿的危險(xiǎn)隱患難以,易事故。 21 時(shí) 20 分許,車行駛至合武天星路段時(shí),酒精的麻痹作用,李某駕駛摩托車的 .車速過快再加上燈光不好,判斷失誤,將路邊行人撞成重傷后,經(jīng)搶救無效死亡的重大交通事故。飲酒駕車,是醉酒后駕車,對(duì)道路交通安全的危害是嚴(yán)重的。 75 秒,飲酒后尚能駕車的情況下反應(yīng)要減慢 2— 3 倍,同速行駛下的制動(dòng)距離也要延長,這大大了失事的性。對(duì)光、聲刺激反應(yīng)延長,本能反射動(dòng)作的也延長,感覺器官和運(yùn)動(dòng)器官如眼、手、腳之間的功能障礙,無法判斷距離、速度。治理酒駕還要從多入手。酒后肇事的處罰,更缺少教育性懲罰。對(duì)酒后駕車的查處也連續(xù)性。僥幸心理依然,總月月查天天查,風(fēng)頭火勢過了就好了,有些司機(jī)還心存怨念:又醉酒,有必要這么嚴(yán)嗎,汽車文明缺失,我國的汽車洪流來勢洶洶,但汽車文明卻滯后,關(guān)愛社會(huì)、文明開車、禮讓行人的道德規(guī)范尚未管理到位。在酒桌上,開車呀,都得靠
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