陶行知愛的教育故事(參考版)
2024-09-15 22:15本頁面
【正文】 。 在現(xiàn)實(shí)生活中，小漏洞往往可以釀成大災(zāi)禍，千萬不要以小失大。 當(dāng)育才學(xué)校師生聽到這個(gè)消息后，都非常感動，趕到陶行知先生的住處慰問時(shí)，陶行知親切地、深刻地跟大家講起韓非子在《喻志》中所說的一個(gè)比喻： 千丈之堤，以螻蟻之穴潰 。有一次他到遠(yuǎn)處去募捐，走訪了好多地方，募捐了不少現(xiàn)款，袋里裝得滿滿的。他自己是這樣說的也是這樣做的。他發(fā)動全校師生走街串巷，向社會各界熱心人士募捐，度過一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。 育才學(xué)校是陶行知和全校師生赤手空拳辦起 來的，有時(shí)全校師生幾乎無以舉炊，陶行知東張 西羅，左支右絀，迫不得已就停止體育鍛煉，每天改吃兩頓稀粥，以勉強(qiáng)維持生活。 他自己就是用他的實(shí)際動來 建筑人格長城 的。他認(rèn)為道德是做人的根本，沒有道德的人，學(xué)問和本領(lǐng)越大，就越會為非作歹，殘害人民。 古人曰： 吾日三省吾身 ，而陶行知則 每天四問 。這樣，才能觀察到真正的生物，孩子們才能學(xué)到真正有用的知識。 ”他主張把孩子們帶到大自然中去。你們看，它在大自然中飛來飛去，多么自在，多么活潑 !” 蜻蜓在空中飛了幾圈，很快飛到流水潺潺的河面上，俯沖上升，盤旋翻飛。 陶先生說： “ 孩子們，我們觀察生物，切不可將它捉來弄死。陶行知將蜻蜓舉在眼前，用商量的口吻說： “ 蜻蜓是吃害蟲的，它是人類的朋友，放了它，讓它為我們?nèi)ハ麥绾οx，好不好 ?”說著把蜻蜓還給翠貞。在它餓極時(shí)，會將自己的尾巴吃去一截，不過，以后又會長出來。 ” 陶行知將蜻蜓小心地翻過去，指著它的尾巴說： “ 你們看，它的尾巴是一節(jié)節(jié)的，又細(xì)又長。陶先生又問： “ 蜻蜓尾巴有什么用，誰知道 ?”
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