【正文】 (三 )慶典階段 (校慶日前 2 個月 —— 校慶日 ) 1. 邀請領導、來賓、校友 2. 編印 (出版 )校史、校友錄、學術報告集 (1)在校慶日舉行首發(fā)儀式 3. 起草校慶文稿，印制文字資料 4. 召開新聞發(fā)布會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度 (1)邀請新聞媒體參加校慶活動 5. 登記接收禮品和錢物并進行展示 6. 在校慶日舉行慶祝活動 市領導、各部門負責同志出席，新聞記者也參加，全球校友出席具體安排： A. 唱校歌 ，市領導，知名校友致賀詞 、郵票首發(fā)式 校友會，由知名校友回憶歷史 。突出 “ 成就 ”“ 榮譽 ” 。 (二 )籌備階段 (20__年 __月 —— 校慶日前 2 個月 ) 1. 建立各地校友聯(lián)絡站，編輯《校友通訊簿》。 (如刊首寄語 ) 4. 啟動校慶活動經費籌集工作。 (6) “ 母校，我為你驕傲 ” 慶祝貴州師范大學 65 周年演講活動，以突出校園 65 年來取的成就和社會影響為主題。 (4) ?；照骷顒樱康耐晟茖W校的文化建設，并成為師生的情感歸屬標志，也為了去體現校園在社會的認知基礎。 (3) 針對 “ 貴州師范大學成立 65 周年 ” ，面向校園開展校歌征集活動。 (2) 以 “ 我的老師 ” 為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。彼此關注、支持，營造 “ 校園情懷 ”“ 師生情感 ” 的氛圍，并為日后的相關校園活動奠定基礎。 四：以本次活動為機遇，充分展現 __大學的所取得的成就與榮譽，向與會的各級領導與師生進行匯報，并聆聽相關的意見與建議，完善今后的工作領域，并力取得到領導的滿意。 二：通過本次活動的規(guī)模效應，營造出 “ 校園文化氛圍 ” ，加強學生對學校的了解與信任，形成榮譽與自豪感。 (2)準備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會 ，開展科技成果洽談，組織學術報告和專家論壇 ，設立專項基金 ，確定重要領導、來賓和重要校友名單 。設立校友網站 ，編印畫冊，編輯《校慶?？罚谱鞴獗P (專題片 )，設計確定校慶紀念品，出版發(fā)行校史 ，校舍整修 (1)“65 年榮譽與夢想 ” 貴州師范大學 65 年的發(fā)展歷程主題圖片展。學校接受和期盼來自社會各界人士的捐贈，用于慶典活動和校園建設 。并對獲獎作品編撰入校歷。 (5)開設校慶網站，在各大網站社區(qū)登公告，讓更多校友知道校慶。目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑，也用于校園文化的獨特性與其它校園進行區(qū)別與突出。依此搭建老師與學生的情感交流。 活動項目 (一 )啟動階段 (20____年 ____月 —— ____月 ) ，各小組選定工作人員 校內外營造迎校慶氛圍具體活動 (1)“ 今天是你的生日 — 我的母校 ” 為題舉辦激揚文字、真摯祝福主題征文活動，加強本次活動，引起學生注意，在學生中的情感共鳴。 五：借助本次活動，以 “ 學子夢想出發(fā)的地方 ” 為主題，加強本校與校友的聯(lián)系。 三：以本次活動為契機，完善校園的 “ 軟件 ” ，編撰校園的校史、構建 “ 文化長廊 ” 等信息、宣傳、交流平臺。 目的 一：通過本次校慶活動為切入點，向社會各界傳達本校的發(fā)展歷程、教學成績以及在新的時代環(huán)境下，緊隨腳步，對教育方針與理念的轉變，擴大本校在社會的影響力，提升社會的知名度與美譽度。針對本校的民漢學生組成的特點，制訂 “ 民族團結情感互動 ” ，向社會拓展與延伸其意義，打造 “ 民族團結 ” 之校的影響。屆時也可通過學校的宣傳資料，推薦學校的優(yōu)勢與特色。增加對本校的了解與信任。 D“ 示范校園 ” 參觀活動：向社會開辟 “ 示范校園 ” 參觀活動。同時也可考慮與新疆偏遠地區(qū)的少數民族中學建立 “ 愛心工程 ” ，增加社會美譽度。 旨在率先樹立 “ 綠色校園 ” 的社會認知，形成本校的 “ 形象推廣戰(zhàn)略 ” 。 A“ 綠色校園 ” 公益環(huán)境活動，以 “ 綠色校園 ” 為切入。 延續(xù)期 (校園外部 ) 延續(xù)期內的活動意義：向社會傳達校園文化、優(yōu)勢的資源、杰出的成就，并通過相應的活動，拓展影響力度與范圍。 G“ 學子榮譽勛章 ” 頒發(fā)活動 。 D 系列展覽活動 (參照推進期 ) E 校園錄建設 (網絡構建 ) F 領導題詞活動 (書法 )為了對本次活動進行一個總結，也為了獲得上級領導的肯定。 C 我是 “ 實驗人 ” 大型簽名活動。以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優(yōu)勢。 B“ 慶祝某某職業(yè)技術學 院成立十周年 ” 文藝演出晚會。邀請上級領導，三代學子的代表、老師代表、家長代表共同圍繞本校的發(fā)展里程進行回顧和探討，并對未來進行一個展望。 高潮期 (校園內部 ) 高潮期間內的活動意義：以 “ 共同的母校 ” 為線索，充分拓展三代實驗師生對與學校的貢獻，回憶往昔，總結今日，展望未來，凝聚校園文化。 (利用媒介 ) D“ 獻給母校 10 歲的禮物 ” 師生紀念品制作展覽。 )以這些杰出的實驗學子，來體現學校的影響力度和實力。巴吾爾、自治區(qū)政協(xié)副主席吾莆爾。 B“ 杰出的實驗人 ” 圖片展 (學子回音壁建設，如畢業(yè)學子與老師 (母校 )的交流。突出 “ 成就 ”“ 榮譽 ” 。并為社會拓展活動鑒定基礎。 推進期： (校園內部 ) 推進期間的活動意義：對學校發(fā)展取得的成就進行一個總結性的回顧，通過 “ 學子代表 ”“ 教育成果 ”“ 優(yōu)秀老師 ” 樹立品牌名校的基礎。 以 “ 我的老師 ” 為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。 “ 母校，我為你驕傲 ” 慶祝某某業(yè)技術學院 10 周年的演講火山，以突出校園 10 年來取得的成就和社會影響為主題。 10 周年的校徽征集活動，目的是完善學校的文化建設，并成為師生的情感歸屬標志，也為了去體 現校園在社會的認識基礎。 時間： 20 某某年 9— 10 月 針對 “ 某某職業(yè)技術學院成立 10 年 ” 面向校園開展校歌征集活動。 校慶活動的階段性安排 啟動期： (校園內部，或部分面向社會 ) 啟動期內的活動意義：主要是通過廣大在校師生的共同參與，營造出校慶的氛圍。 慶典儀式程序： 8： 00— 9： 30 禮儀隊在校門口列隊歡迎嘉賓、校友到校 8： 00— 9： 30 迎賓師生引導嘉賓、校友到簽到處簽到、派發(fā)禮品 8： 00— 9： 30 由迎賓師生引導嘉賓、校友參觀校史陳列館、回顧展、書畫展 8： 00— 9： 30 各屆校友分別到指定的地點聚餐、聯(lián)誼 10： 00— 11： 00 校慶慶典活動開始 (1)迎賓 (2)介紹出席慶典大會的領導和嘉賓 (3)升國旗，奏國歌 (4)校長致辭 (5)校友代表講話 (6)市教育局領導講話 (7)領導講話 (8)市長向捐贈校友致謝頒發(fā)牌匾，榮譽證書 (9)參觀校園 宣傳口號 (布置于場地四周 ) 熱烈慶祝某某職業(yè)技術學院建校 10 周年 喜迎 10 周年，共創(chuàng)幸福美好未來 ! 弘揚傳統(tǒng)，凝聚力量，繼往開來，再創(chuàng)輝煌 ! 堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新 愛我學校，興我學校，強我學校 新世紀，新發(fā)展，新學校 團結奮進，加快發(fā)展，為實現清遠市教育強市作出新貢獻。 五 慶典活動組 組長：某某 成員：某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 工作職責： 1 負責慶祝大會、文藝晚會的策劃實施 2 負責各參會單位分配及節(jié)目安排 3 負責校慶期間各類學術活動策劃與實施 4 負責各類學術活動專家邀請、日程安排、場地布置、組織聽眾、統(tǒng)一宣傳 六 接待組 組長：某某 成員：某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 工作職責： 1 負責制定并實施校慶總體接待方案 2 負責全校接待點的規(guī)劃布局及人員落實 3 負責重要嘉賓的食宿安排 4 負責校慶接待晚宴的籌劃及組織 5 負責校慶禮品的招標、設計、制作與使用 七 安全保衛(wèi) 組長：某某 成員：某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 工作職責： 1 負責與市公安、交警部門的聯(lián)絡與協(xié)調 2 負責校慶期間的安全保衛(wèi)及車輛停放、人員的疏導 八 校園環(huán)境、后勤保障組 組長：某某 成員：某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 工作職責： 1 負責校慶前校園環(huán)境及會場的整治工作 (衛(wèi)生、綠化、美化、亮化 ) 2 負責校慶期間