有關(guān)幼兒園春游活動總結(jié)五篇(參考版)
2024-09-15 21:55本頁面
【正文】 應(yīng)該讓孩子們把采摘來的茶葉帶回幼兒園，星期一我們可以制作茶葉。但是孩子們沒有幾個能做到的。有些孩子采好了茶，回家后就把茶葉仍了；有些孩子的媽媽不幫他們弄；有寫孩子爸爸媽媽說弄不 來。并讓幼兒討論春游前的準(zhǔn)備。 五、教師的成長 （一）在活動前要做好各項準(zhǔn)備，定好目標(biāo)，各個環(huán)節(jié)想的周到。 （四）孩子們能運用自己有經(jīng)驗去觀察、比較、分析、判斷。 （二）孩子們變得更勇敢、更自信了。 ” 四、孩子們的成長 在活動中孩子們成長讓我感到十分高興，有以下幾點： （一）孩子們會觀察周圍的事物，對不懂的知識就提出問題。 “ 還是我摘得多。我們就引導(dǎo)孩子們怎么摘茶葉，用大拇指和食指輕輕地摘下茶葉，不要用指甲摘。 三、孩子們能運用自己有經(jīng)驗去觀察、比較、分析、判斷 到了茶山村，孩子們各個都興奮不已。但他們沒有哭，出乎意料的是他們還笑了，他們笑著說，我看看是路，怎么掉下去了呢？現(xiàn)在變成泥人了！呵呵 ?? 看著他們可愛的模樣，作為我們怎么不感嘆呢？他們正因為太喜歡與大自然接觸，所以摔一跤、跌一下、滿身是泥也是無所謂。在走田埂的時候，有一個小朋友腳踩空，滑進水坑，還有一個幼兒滑進獨木橋。在走的過程中，一些平時比較膽小的幼兒反而安全無事，而膽大的幼兒則不甚滑進了了水溝。那田埂很窄，在田埂旁邊還有被稻草遮蓋的水溝、獨木橋等。他們一次一次的談話，都說明他們在成長。 ”“ 是啊，我們才不怕呢。 ”“ 看，這百腳蟲還卷起來呢。 “ 在這里呢。 ” “ 啊，蟲，好大的蟲！ ” 成睿大聲叫道。薛晴悅： “ 啊，這是土豆，我還從來沒有看到過 ” 。 我們的孩子在大自然的擁抱中，覺得一切都是那么好奇、那么有趣，任何事物都能引起他們的興趣，使他們迫切地希望走進這里，了解這里。他們還能經(jīng) 過討論，大家一起商討，得出結(jié)論。這下子，許多幼兒紛紛舉手說，我也要帶照相機。應(yīng)源源說： “ 老師我能不能帶上照相機啊，我想把我看到的拍下來。天氣那么熱，我們該怎么辦呢？胡敏依說道。第二個想到的是我們?nèi)ゲ刹枰獪?zhǔn)備的東西，有的幼兒說，帶一個籃子；有的說帶一個盒子，還有的說帶一個塑料袋。 一、孩子們的準(zhǔn)備工作，不再是成人的專利 當(dāng)我們說要去春游，孩子們就開始議論要準(zhǔn)備什么些什么。 明媚的春天是幼兒園親近大自然的最佳時節(jié)，現(xiàn)在生活在城市里的幼兒絕大多數(shù)都缺少與大自然親密接觸，他們不
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