幼師師德師風(fēng)反思心得(精品4篇)(參考版)
2024-09-15 21:55本頁(yè)面
【正文】 以上是一個(gè)教師得到學(xué)生信任的法寶 ,要使學(xué)生健康成長(zhǎng)就必須克服自己的不足 ,通過(guò)學(xué)習(xí)師德師風(fēng)認(rèn)識(shí)了自己的不足 ,就有目標(biāo)完善自己 ,在學(xué)校的英名領(lǐng)導(dǎo)下 ,自己一定完善自己 ,成為一名合格的教師 .因此今后的改進(jìn)方向是 :從思想上到行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心 ,樹(shù)立一切為學(xué)生 ,為一切學(xué)生的思想 ,提高自己的鉆研精神 ,使自己在政治和業(yè)務(wù)上都過(guò)硬。建立個(gè)人評(píng)估檔案，量化評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。善于通過(guò)多 種渠道、方式，靈活地開(kāi)展各種教育活動(dòng)，潛移默化地達(dá)到教育目標(biāo)。善于化解矛盾，而不是激化矛盾，成為學(xué)生的良師益友。 放下架子，以自己的學(xué)識(shí)水平、人格魅力來(lái)影響、感化學(xué)生，平等交流，善于包容學(xué)生的缺點(diǎn)，因材施教，讓學(xué)生有 “ 天生我才必有用 ” 的自信。 排除社會(huì)影響、環(huán)境逆化，杜絕不健康的行為習(xí)慣及作為普通社會(huì)成員的不良習(xí)氣帶入課堂?；谝陨显颍阌谖磥?lái)能更好的工作，對(duì)自己的師德師風(fēng)作出更高的要求： 不停留在 “ 傳道、授業(yè)、解惑 ” 的教育表面，屏棄 “ 師道尊嚴(yán) ” 更多的關(guān)心學(xué)生的身心健康。一名合格的人民教師，必須要有良好的思想道德風(fēng)尚，為人師表，率先垂范，為全體學(xué)生作出表率作用，只有這樣，才會(huì)贏得學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴，構(gòu)建和諧的師生人際關(guān)系，促進(jìn)教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，從而 使學(xué)校教育教學(xué)工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。為了全 面貫徹教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以嶄新的教育觀念，先進(jìn)的教育思想，現(xiàn)代的教學(xué)手段，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、高尚師德、嚴(yán)謹(jǐn)師風(fēng)、新時(shí)期的教師隊(duì)伍，更好地為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。因此，師德 —— 不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn) !師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是 —— 每位教師的自我修養(yǎng) ! 我愿我的愛(ài)奉獻(xiàn)在我熱愛(ài)的工作崗位上，我愿我的愛(ài)能感化每一個(gè)我教過(guò)的孩子。因此，教師務(wù)必要時(shí)時(shí)刻刻 為幼兒做出好的榜樣，凡要求幼兒要做到的，自己首先做到。 以身作則。如果自身散漫，怎能要求幼兒認(rèn)真。 努力進(jìn)取。 要與幼兒平等相待，不能把幼兒當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。 尊重每一個(gè)幼兒。不求最好，但求更好。選取了幼兒教育事業(yè)，我對(duì)自己的選取無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，用心進(jìn)取，努力創(chuàng)新。良好的師德師風(fēng)的構(gòu)成，除了在制度約束的基礎(chǔ)上，還需要我提高自律意識(shí)，自覺(jué)改正自己生活、工作中的不好習(xí)慣，在幼兒心中建立起良好的師德師風(fēng)形象。情系幼兒，像母親一般熱忱地愛(ài)每個(gè)孩子 ，這就是你工作的好處。那就是教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，簡(jiǎn)稱為師愛(ài)，是師德的核心。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒來(lái)干實(shí)實(shí)在在的事情?？吹郊议L(zhǎng)放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開(kāi)心，我覺(jué)的這就是我工作的價(jià)值和好處。 ” 一切師德要求都是基于教師人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來(lái)。我應(yīng)對(duì)的是一群五六歲的小孩子，我就是他們的榜樣。優(yōu)良的師德、高尚的師風(fēng)是搞好教育的靈魂。作為一名幼兒教師，要有廣博的知識(shí)、更要有高尚師德、優(yōu)良的師風(fēng)。學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德讓我受益非淺，我會(huì)用它時(shí)刻的鞭策我自己，讓它成為我教育事業(yè)中的一盞明燈 ! 幼師師德師風(fēng)反思心得篇 3 今年， __幼兒園開(kāi)展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。 學(xué)習(xí)教師的職業(yè)道德不僅可以促進(jìn)我們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的理想，幫助我們不斷的提高自己的教育教學(xué)水平，而且是建立民主、平等的新型師生關(guān)系的基礎(chǔ)。 ” 以身做則要求了教師做事要言行一致，表里如一，還要求我們儀表端莊，大方得體。教師從事的是培養(yǎng)人的工作，教師勞動(dòng)最有影響力的就是 “ 言傳身教 ” ，也就是說(shuō)教師是用自己的學(xué)識(shí)、思想品質(zhì)和人格魅力來(lái)對(duì)
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