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幼兒園難忘的六一活動(dòng)方案(優(yōu)秀12篇)(參考版)

2024-09-15 21:52本頁面
  

【正文】 讓我們帶著希望,憧 憬 2024 年的六一,會(huì)隨著我們樹人幼兒園的發(fā)展,更上一個(gè)臺(tái)階。 六一活動(dòng)已然結(jié)束,六一的感動(dòng)依然在我們行中蕩漾。而六一的精神,也應(yīng)該成為我們?nèi)粘9ぷ鞯闹笇?dǎo)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌,老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。這次晚會(huì),可以說我們沒有落掉一個(gè)孩子 。 五,要把愛普及給每個(gè)孩子,讓孩子在六一中成長。這里我主要說我們老師吧。 第二場節(jié)目,沒了領(lǐng)導(dǎo),但環(huán)節(jié)一個(gè)也沒少,氣氛一點(diǎn)也沒減,給人的感覺是,組織者確實(shí)費(fèi)了心,站位也很高,炒的這盤菜色香味俱佳。自己做,加加 班,也能出來,找別的老師幫忙,大家也會(huì)出力。再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽,比如今年晚會(huì)上范慧芳班的環(huán)保道具,就很出彩,當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器,也是如此。北京航天幼兒園有一套光盤,上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。通過這幾年的六一的節(jié)目排練,我感覺到,團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢 ?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢 ?我想,主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn),更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn),是想懂音樂的家長有幾個(gè) ?改變 道具,扯條幅,放飛氣球。先說節(jié)目。在這里我代表老師們深深的感謝他們。組織老師分時(shí)段排練,籌劃上下場路線,給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)方面 ,雖說裴老師,劉老師,小魏等直接接觸節(jié)目較晚,但他們對(duì)整個(gè)活動(dòng)把握的速度之快,真令人感到佩服。 我覺得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn),要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子 !我記得去年六一排練時(shí),老師給我們要過一個(gè)節(jié)目詳細(xì)方案,要求把每段音樂的動(dòng)作和隊(duì)形寫出來,對(duì)于我這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的老師,我覺得很好。老師作為節(jié)目的排練者,無論對(duì)音樂,還是對(duì)動(dòng)作,隊(duì) 形,服裝,甚至將來要用那種發(fā)式,都要非常熟悉,這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。 二,全員要對(duì)六一活動(dòng)了然于胸。不僅在排練上起步早,在準(zhǔn)備鞋子,道具上,我們班也在五一左右就完成了,所以到六一之前,我一點(diǎn)都不感到緊張。比如我們班,我從四月的第一周就開始排練,每天只練半個(gè)小時(shí),一點(diǎn)也不影響正常上課,接近六一,節(jié)目輕輕松松練完了。這是從幼兒園一方來說。期間雖說主題變了一次,但可以說為時(shí)不算太晚。就說今年吧,早在三月底,園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的光盤發(fā)到老師手中,讓老師參考研究,從而給老師帶來了一個(gè)新的思路。 一,舉辦六一大型活動(dòng),要早準(zhǔn)備,早定向。應(yīng)該說,樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。是辛苦帶來的幸福,是成功帶來的幸福。 趙天宇:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年 ! 朱珺宜:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀 ! 共同:謝謝大家 !讓我們明年再相聚 ! 唱 “ 六一 ” 的歌曲,發(fā)放禮品。 (二 )節(jié)目表演 三句半《幼兒園我的家》 歌曲《慶祝六一》 游戲《搶椅子》 律動(dòng)操表演 鋼琴獨(dú)奏 動(dòng)物操《世界真奇妙》 古箏表演 古詩擂臺(tái)賽 (三 )結(jié)束語 朱珺宜 :在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目 。 讓幼兒通過各種形式的慶?;顒?dòng),感受節(jié)日的歡樂氣氛,培養(yǎng)活潑開朗的性格和積極主動(dòng)關(guān)心他人的意識(shí)。 幼兒園難忘的六一活動(dòng)方案篇 11 活動(dòng)時(shí)間 :年 6 月 1 日 活動(dòng)地點(diǎn) :大 2 班 活動(dòng)名稱:我的六一,我做主 活動(dòng)目標(biāo): 讓幼兒知道 “ 六一 ” 國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。 比賽時(shí)場內(nèi)要保持安靜,確保活動(dòng)正常開展。 注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生。負(fù)責(zé)人:茍偉熊朝軍 成員:各興趣班老師 (五 )中午十二點(diǎn)結(jié)束所有活動(dòng),集體組織放學(xué)。 運(yùn)乒乓球 (周文、張俊秀 ) 材料:乒乓球、乒乓球拍 游戲規(guī)則:用乒乓拍將球從一頭運(yùn)到另一頭,共五次機(jī)會(huì),成功運(yùn)到 5 個(gè)為勝。 (4)6 月 1 日節(jié)目匯演 (5)文藝匯演結(jié)束,各班將椅子搬回教室,發(fā)放糖果 吹蠟燭 (彭瑤、高燕瓊 ) 材料:打火機(jī)、十只蠟燭、兩張桌子 游戲規(guī)則:發(fā)爆破音的字吹滅蠟燭 盲人擊鼓 (劉俐娜、王飛 ) 材料:鼓槌,蒙眼布 游戲規(guī)則:原地象鼻子轉(zhuǎn)三圈,準(zhǔn)確敲響鑼 吸管運(yùn)輸 (廖鳳群、茍偉 ) 材料:吸管一把、鑰匙扣圈一個(gè) 游戲規(guī)則:兩個(gè)人各自用嘴含住吸管,交叉運(yùn)送到終點(diǎn) 扔乒乓球 (代波、艾貴群 ) 材料:乒乓球,盆子,水 游戲規(guī)則:站在規(guī)定的區(qū)域,往水盆扔乒乓球,共五次機(jī)會(huì),扔進(jìn)三個(gè)為勝。 (2)少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。 (二 )、文藝匯演活動(dòng) (1)每班至少準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目 (節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等、要求內(nèi)容積極健康 ),班主任、任課教師及音樂教師組織排練,于 4 月 13 日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。 八、中心校慶祝流程 全體起立,升國旗、奏國歌、少先隊(duì)員行隊(duì)禮 朱校長 “ 六一 ” 致辭 領(lǐng)導(dǎo)講話 ① 區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話 ② 教科局領(lǐng)導(dǎo)講話 ③ 鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)講話 發(fā)獎(jiǎng)儀式 ① 教科局領(lǐng)導(dǎo)宣布區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)師生名單,并請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。胡安蓮負(fù)責(zé)宿舍樓出口及周邊環(huán)境。 七、活動(dòng)具體分工 劉俐娜:負(fù)責(zé)節(jié)目編排、策劃、打印 節(jié)目單、訓(xùn)練主持人,舞臺(tái)布臵彭瑤:負(fù)責(zé)糖果準(zhǔn)備、游園活動(dòng)器材準(zhǔn)備、舞臺(tái)幕布準(zhǔn)備謝文毅:負(fù)責(zé)標(biāo)語 華聯(lián)軍:負(fù)責(zé)集合整隊(duì)、場地劃分 代波:負(fù)責(zé)音響設(shè)備、音樂播放 王飛、艾貴群、高燕瓊:協(xié)助舞臺(tái)布臵 周明宣、胡安蓮:負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)、巡查工作。 四、組織規(guī)模:大隊(duì)活動(dòng) (全校師生參與 ) 五、活動(dòng)目的: 通過六一兒童節(jié)活動(dòng),幫助小朋友們度過一個(gè)美好的節(jié)日,為小朋友們留下童年的回憶,使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學(xué)習(xí)和生活。 林豐村小由教師組織自行慶祝。 媒介:電視、報(bào)紙新聞、本園家長。 五、擴(kuò)大影響 目的:通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。 (2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目 (親子游戲或其它游戲 )。 游園活動(dòng) (1)活動(dòng)目的:使幼兒通過參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到 “ 六一 ” 兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對(duì)自己的愛 。 (4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出 “ 二幼之星 ”10 名,其余評(píng)為優(yōu)秀選手。 C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答 (分大、中、小三組進(jìn)行 搶答 ),每答對(duì)一題給 1 分。 B、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個(gè)節(jié)目 。培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。 (4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。要求幼兒的制作在 1 小時(shí)內(nèi)完成 (主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料 )。 (2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作 。 環(huán)保 “ 有用的紙盒 ” 制作比賽 (1)目的:通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具 設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí) 。朗誦效果、配樂良好。服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要 。幼兒人人參與 。 (2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌 。“ 結(jié)對(duì)子 ” 親子游園活動(dòng) ) 四、活動(dòng)內(nèi)容與要求 幼兒詩歌表演賽 (1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣 。器械操表演 。 5 月 31 日:慶祝 “ 六一 ” 兒童節(jié) “ 結(jié)對(duì)子 ” 游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。 5 月 27 日:環(huán)保 “ 有用的紙盒 ” 制作比賽 。 利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。 你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。 (5)各班調(diào)動(dòng)家長的積極性,根據(jù) 孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些 “ 才藝 ” 。 (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品 (紙盒及其它相應(yīng)材料 ) (3)每班設(shè)計(jì)一個(gè) “ 親子 ” 游戲或其它游戲 (游戲計(jì)劃第九周交 ),并做好物品準(zhǔn)備工作 (物品準(zhǔn)備五月二十日檢查
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