【正文】 祝各位家長生活愉快、家庭合美、事業(yè)順利 ! 謝謝大家的光臨 ! 學生家長會領導講話稿 。 各位家長，我堅信，有了您的配合 ，有這批、樂于奉獻、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地成長。正確看待考試成績，成績差了，不要一味的責怪，要分析原因。每天下晚自習后到校接送的家長，接送時不要擁擠在校門口，根據學校發(fā)的要求，按規(guī)定接送，請家長配合。 支持孩子適當購買輔導資料，家長對學校下發(fā)征訂的教材要慎重考慮，不能將教材視為課外書，該訂的一定要訂好，錯過了征訂，今后想補訂很困難。 (自愿原則 )校門口自行收取 打預防針。 最后幾個小問題強調一下： 一是與收費有關的問題 {零收費 }。也只有尊重和理解，學校才能按教學規(guī)律辦事，孩子才能產生學習的動力。 各位家長朋友，家庭教育和學校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。 ⑦ 讓讀書成為孩子的終生習慣。 ⑥ 理財教育。沒有規(guī)矩不成方圓。父母貪玩，不喜歡學習的，孩子的學習自覺性就差，因此父母一定要給孩子做好表率。父母要做表率。和睦、幸福的家庭，會給孩子帶來輕松、甜蜜、融洽的精神氛圍，是孩子在無憂無慮的和諧環(huán)境中形成良好的心理素質。有同情心，懂得關愛，這是助你人 生走向成功的重要因素，有助于事業(yè)的發(fā)展。 (步入社會周圍需要的是懂得關愛別人的人，而不是自私，以我為中心的人 ) ③ 善良教育。 ② 懂得愛別人，讓孩子學會關愛，如尊重父母，孝敬老人，說話有禮貌等等。人類理智的愛應該意味著關心、理解、責任和尊重四個方面。洛克家族對孩子不可謂不愛，但不是僅僅從物質上去滿足孩子們的要求，是教會他們學會做人、學會勤勉節(jié)儉，珍惜財富，先做好了人，然后 才談得上成才。 愛并不是壞事情。由此可以看出，關心不僅要關照孩子的物質需要，更重要的應該關照孩子精神世界的成長。父親帶頭補衣服給他們看，教他們怎樣折迭衣服和整理旅行箱。納爾遜和勞倫斯，當一個九歲、一個七歲的時候就取得了擦全家皮鞋的特許權，皮鞋每雙五分，長統(tǒng)靴每雙一角。有趣的是，每個孩子在領到津貼時還得到一個小帳本，用來記怎樣處理錢。 每星期六早餐之后，五個孩子一個一個排隊走進父親的辦公室，從童年時代起到離家上大學。 ” 但事實相反，洛克家庭的孩子沒有享受過任何超級富人的待遇，沒有池，沒有 場，沒有場。關懷，但并不溺愛，先教育他們做好人，這是洛克菲勒家教育子女的一個特點。這種 “ 殘忍 ” 的愛，逼幼虎長大。開始，幼虎走了幾步回頭來，母虎就沖它怒吼，揚起尖利的前爪，幼虎又轉過頭去往前走。再后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把骨頭扔掉，幼虎上前要吃，它就沖著它怒吼，伸出抓子阻擋，不讓幼虎吃。開始，它出去捕食回來，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂給幼虎吃 。教孩子學會生存，這是做父母首要的責任。而溺愛是片面的關心，只關照孩子的表面需要。 下面我分別從孩子培養(yǎng)的三個核心方面談談我的看法： 給孩子以智愛而不溺愛 什么叫溺愛 ?溺愛就是不論孩子的要求合不合理，都一味的去滿足他。所以說，家校聯系在一個孩子的成長過程中，有著極其重要的意義。 浪中的每一位學生，雖說是屬于在座的每一位家長，屬于各自不同的家庭，但是，他們的大部分時間并不家中渡過，而是在學校渡過，在座的每一位家長，雖說對你的 孩子擁有絕對的監(jiān)護權，但是你們與孩子相處的時間也并不多，相反，孩子絕大多數的時間是生活在學校之中，成長在老師的教導之下。家長女教育的責任心、使命感顯著增強。 我們堅信有了科學的學校管理、和諧的教育環(huán)境，就一定能讓每一個學生獲得發(fā)展和成功 ! (三、 )下面我來重點談一談家庭教育問題 在全面實施素質教育的今天，家庭教育、學校教育、社會教育是現代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎。從生活中點滴小事抓起，對學生進行規(guī)范化教育。 “ 好習慣就是好人生。在工作中，我們要求教師們不僅要傳授給學生知識，更重要的是通過言傳身教，使學生懂得做人的道理。每一項每一條規(guī)章制度的制定都是本著對學生高度負責的原則而制定的。 (二 )學校的管理 我校的育人原則是 “ 先成人、后成才 ” ，為學生一生奠基。學校樹立了以信息化帶動教育現代化的觀念，想盡千方百計，克服重重困難，多方籌措資金，加大教育投入 (總計 300 多萬元 )。近幾年來，在學校教育教學的各個方面，下真功夫，下實功夫，下苦功夫，狠抓校風校紀，上下一致，齊心協(xié)力，教育教學質量名列前茅，學校先后獲得 “ 示范學校 ” 、 “ 教學改革實驗點 ” 、 “ 教學質量先進單位 ” 等榮譽稱號。 我就講這些，再次感謝大家多學校對老師的支持，再次懇請大家多多關注孩子的學習和成長，讓我們的孩子們成才，成為一個好人，一個有用的人 ! 謝謝大家 ! 學生家長會領導講話稿篇 5 尊敬的各位家長： 你們好 ! 首先我代表學校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關心教育，支持教育的行動表示衷心感謝，同 時，也懇請大家對學校管理建設、教育、教學、教研等各個方面提出寶貴意見。希望家長諒解。我們也積極向上級反映過。由于道路不暢，雨天泥濘，也是為了學生的安全，希望遇到下雨天家長要及時和班主任聯系，確定是否上學。像費、作業(yè)費都是代上面收的。 另外，還要向大家解釋一下三件事情： 一、關于學校收費。全部班級配齊了課桌凳，結束了我們自帶桌凳的歷史。 近幾年來，我們克服困難，積極爭取資金，返修了 15 間校舍，鋪 設了場，部分教室更換了鋁合金窗戶，為 12 間教室安裝了防水雨搭。宋宜祿老師、侯蘭英老師、邢慶林老師被評為齊河縣優(yōu)秀教師，我與 20__年被評為齊河縣優(yōu)秀教育工作者，張傳河老師還被評為齊河縣師德先鋒。盡管由于近幾年來師資老化、匱乏嚴重，但我們還是取得了一定成績。 最后，我再把近幾年學校取得的成績和現狀向大家做一下 簡單匯報。 希望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子，多抽點時間關心孩子，不要只顧掙錢外出，錢再多，買不到孩子健康的心態(tài)，良好的品質，高尚的道德，錢再多，也買不到孩子的未來。父母的表現、待人態(tài)度、言行舉 止、生活方式，都會對孩子起到潛移默化的影響。是學生家長。 還有個別家長，溺愛孩子，對老師的教育方法有看法時，沒有找到校長，主動反映問題，而是到辦公室質問老師，這樣不等于問題的解決，使教師畏首畏尾不敢大膽管理。通過正規(guī)解決，也不能在家里教育孩子，鼓動孩子暴力解決。 (舉例子 ) 另外，學校是一個大家庭，現在的孩子，都是家中的寶貝，集體場合難免產生矛 盾，有了矛盾就需要家長和學校配合解決，而不能聽孩子的一面之詞，火冒三丈，甚至糾集人員到學校吵鬧或者打對方孩子一頓。為將來孩子心靈的不健康和不孝順父母埋下禍根。你掙錢再多，孩子沒人管學壞了，你照樣幸福不起來 ! 因此作為家長，要經常跟學校及老師溝通，盡到家長應盡的責任和義務。 三、要樂于跟學校溝通，學會跟孩子溝通 家長要和學校及班主任建立聯系方式，子女在校有什么情況班主任能及時和家長取得聯系。 現象之四：在孩子面前談論教師是非長短。 現象之三：不太關注重孩子在家的學習環(huán)境的創(chuàng)設。孩子身體耽誤了，學習耽誤了，掙錢再多又 有何用，掙了錢你是為了誰，不是為了孩子嗎 ? 現象之二：默許孩子隨便亂花錢，隨便做學習讀書以外的任何事情。有個別家長因為忙于自己去打工掙錢，而對孩子在學校的學習、生活不聞不問，扔下孩子自己在家甚至有的孩子連飯都沒得吃，大冬天里吃涼饅頭，吃方便面，該長個子的年齡比人家矮了一大截，面黃肌瘦 。 二、教育孩子是學校的責任，同樣也是家長的責任 下面就我看到了一些不良好現象給學校教育帶來的一定影響，向我們家長們談談，看看我們家長到底有什么責任。