幼兒園大班班務下學期計劃(參考版)
2024-09-15 10:44本頁面
【正文】 相信我們 3 位老師一定會為了孩子們的成長，多總結、多反思，在本學期取得更大的進步。嚴格執(zhí)行 “ 一摸、二看、三問、四查 ” 制度，做好晨、午檢工作，加大晨、午檢工作力度，切實做好衛(wèi)生消毒工作。晨檢工作是幼兒園的第一關口，晨檢檢查幼兒的個人清潔衛(wèi)生，是了解幼兒的健康狀況，對疾病的早發(fā)現(xiàn)、早治療的有效方式。 三、衛(wèi)生保健 安全衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重，這項工作開展得不好，所有的活動開展都只能成為一句空話。讓幼兒在活動中動手操作、自理、交往、表達等方面的能力得以發(fā)展。我們還將根據(jù)本班主題，領域教學內(nèi)容及游戲的需要、幼兒 的興趣，在班上創(chuàng)設豐富的區(qū)角內(nèi)容及相應的主題墻。 環(huán)境創(chuàng)設 環(huán)境是幼兒園很重要的一環(huán)，因此，我們?yōu)橛變簞?chuàng)設有利身心和諧發(fā)展的環(huán)境，引導幼兒建立起平等、融洽的同伴關系，合理安排幼兒一日活動。 這樣久而久之，孩子們會喜歡上圖書，而且會潛移默化的養(yǎng)成讀書的興趣。 我們會利用圖書角和晨間活動時間，讓孩子們看書，和好朋友之間互相交流 。例如，我們會每周組織一次以組為單位的比賽，評選出 “ 值日生的流動紅旗組 ”“ 講衛(wèi)生文明組 ” 等。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍。我們會根據(jù)我班孩子們的不足隨時調(diào)整教育方法，多觀察孩子，因材施 教，注重每個孩子的個體差異。其次，我們還加強幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。 一、班級管理 本學期是孩子們步入小學的最后一個階段，所以我們對孩子們會嚴格要求，特別是在學習習慣、紀律等方面?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ?，一雙雙稚氣的眼睛，我們的心中充滿了希望。觀察 ,比
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