五年級(jí)教師工作計(jì)劃范文5篇(參考版)
2024-09-14 03:46本頁面
【正文】 要爭取多和家長溝 通，在溝通、交流中進(jìn)步。 個(gè)人衛(wèi)生工作計(jì)劃：衣著整潔、大方，桌兜里的物品要擺放整齊，認(rèn)真做好廣播操。教育學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行路隊(duì)制度，誦讀古詩文制度，排好隊(duì)，走好路。 嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校大課間活動(dòng)要求，保證活動(dòng)安全。 課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到 “ 明、細(xì)、嚴(yán) ” ，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。 注意家校結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣。具體方案：全班展開小組之間的競爭 。在班級(jí)里繼續(xù)開展積分計(jì)劃，讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評(píng)定，周一班隊(duì)會(huì)時(shí)進(jìn)行評(píng)比的活動(dòng)，來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。 樹立良好的班風(fēng)，加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。 (1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度，穿好校服，不遲到，不隨便請假，排隊(duì)時(shí)做到快、齊、靜，升旗時(shí)要行隊(duì)禮，唱國歌時(shí)聲音響亮、整齊，認(rèn)真聽并思考 “ 國旗下的講話 ” ，與自己的行動(dòng)結(jié)合起來 。根據(jù)學(xué)校的部署，嚴(yán)格按照要求去完成對學(xué)生的教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。但 部分學(xué)生也有自私、虛榮心強(qiáng)、自滿的思想。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做，但部分學(xué)生自覺性還有待提高，尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。 走進(jìn)學(xué)生，和每一個(gè)學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。 狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 充分利用課堂 40 分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。 五、主要措施 規(guī)范早讀，午休，自習(xí)課的紀(jì)律。 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。 鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。 四、基本工作要點(diǎn) 向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正，明確學(xué)習(xí)目的。對待學(xué)生首先看的要公，不夸大，不縮小，不偏不倚。用博愛之心與學(xué)生真誠互待，坦誠相處，熱誠幫助，在深愛著全體學(xué)生的同時(shí)，更格外關(guān)注著個(gè)別學(xué)生，多給他們愛的陽光雨露，滋潤他們茁壯成長。教師又要以自身的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和學(xué)生，使他們健康地成長，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。教師為人有其 “ 育人 ” 的特殊功效，古人云 “ 其身正，不令而行 。同時(shí)讓他們在獲取書本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。本班有學(xué)生 22 人，自制力較差的就有六名。在課堂上，給與他們更多的關(guān)注，爭取在本學(xué)期取得進(jìn)步。設(shè)計(jì)適合他們梯度的知識(shí)和問題，讓后進(jìn)生能在學(xué)習(xí)中有成功的體驗(yàn)，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。根據(jù)后進(jìn)生的形成原因我制定了如下措施： 主動(dòng)發(fā)掘他們身上的優(yōu)點(diǎn)，并加以發(fā)揚(yáng)，盡量少批評(píng)，多表揚(yáng)、鼓勵(lì)和幫助，讓他們感受到上課時(shí)教師非常重視和理解他們。 (二 )輔差措施 通常而言后進(jìn)生的思 維緩慢，理解、應(yīng)用等能力較差，上課好動(dòng)、注意力不易集中、不求甚解，解決困難問題意志薄弱，他們并不是 “ 朽木不可雕 ” 的差生。
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