5篇一：六五普法中期個(gè)人事跡材料(參考版)
2024-09-12 01:55本頁(yè)面
【正文】 （二）加大了青少年法制教育的工作力度，增強(qiáng)了青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識(shí)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣，同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范，并加強(qiáng)對(duì)法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵(lì)工作。 （一）推動(dòng)了學(xué)校管理水平的提高，學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。 六、團(tuán)結(jié)協(xié)作，普法依法治教工作取得顯著成效。 。每年暑假、 寒假是學(xué)生容易出現(xiàn)違紀(jì)違法的重點(diǎn)時(shí)期。 第 6 頁(yè) 共 7 頁(yè) 五、充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，突出重點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)校法制教育的針對(duì)性 法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員在幫助學(xué)校開展法制教育中，堅(jiān)持突出重點(diǎn)，針對(duì)不同時(shí)期、不同任務(wù)、不同學(xué)生有針對(duì)性的開展法制教育，增強(qiáng)法律教育的效果。使學(xué)生懂得用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益，增強(qiáng)了學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力。按照上級(jí)文件要求使用法制課教材，推進(jìn)學(xué)校法制教育計(jì)劃、教材、教師、課時(shí)的 “ 四落實(shí) ” 。 四 、開展 “ 法律進(jìn)校園 ” 活動(dòng)，堅(jiān)持品德教育與法制教育并重 ，推動(dòng)學(xué)生學(xué)法的落實(shí)。利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。 、法制教育。制定了安全方面的各項(xiàng)管理制度，同時(shí)利用安全教育周、班會(huì)、團(tuán)會(huì)和各種集會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，定期進(jìn)行安全演練，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高安全防范能力。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持校務(wù)公開，凡重大事項(xiàng)均在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)校務(wù)會(huì)集體研究，形成決議后執(zhí)行。如：《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》
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