5篇一：優(yōu)秀教師年終個(gè)人工作總結(jié)(參考版)
2024-09-12 01:52本頁(yè)面
【正文】 作為一名教育工作者，在今后的工作中，我要更加嚴(yán)格要求自己，提高自身素質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，積極工作，勇攀教育事業(yè)的高峰，做一名優(yōu)秀的人民教師。在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努力。通過(guò)自己的精心設(shè)計(jì)，合理安排，每節(jié)課上得都有 聲有色，效果很好。 根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高抽象思維能力，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)刻苦鉆研的意志品質(zhì)。抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。在校內(nèi)，主動(dòng)地向新教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)，標(biāo)記。對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來(lái)水。 三、深鉆教材，認(rèn)真教學(xué)，圓滿完成任務(wù)。此外，我還能夠尊 第 10 頁(yè) 共 11 頁(yè) 敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)，努力教好每一堂課，圓滿地完成本職工作。學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡，時(shí)刻鞭策激勵(lì)自己。 二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。平時(shí) 做到不遲到，不早退，有事主動(dòng)請(qǐng)假，無(wú)事不請(qǐng)假?，F(xiàn)將一學(xué)期的個(gè)人工作作如下總結(jié)： 一、規(guī)范行為，從嚴(yán)要求自己 俗話說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩，不成方 圓。在這一年的教學(xué)中，我學(xué)習(xí)到的東西主要是教學(xué)方面的。 “ 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索 ” ，新課程理念下的教育改革之路還需我們努力探索，我將一如既往地傾情自己鐘愛(ài)的教育事業(yè)，傾心課堂教學(xué)改革實(shí)踐，全心投入高效課堂建設(shè)，繼續(xù)為睢寧教育事業(yè)的發(fā)展、為睢寧民風(fēng)的轉(zhuǎn)變作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我也總是耐心地傾聽(tīng)，談心、開(kāi)導(dǎo)，力所能及地幫助他們解決困難，從而得到了絕大多數(shù)教職工們的一致認(rèn)可。年輕的班主任們總是將 “ 難啃的骨頭 ” 交到我這里，教師中間有難以開(kāi)展的工作我也會(huì)主動(dòng)出面為學(xué) 校排憂解難。在工作中能團(tuán)結(jié)老同志，帶領(lǐng)新同志，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校部署安排的各項(xiàng)工作。面對(duì)許許多多常人難以想象的實(shí)際困難的現(xiàn)實(shí)，坦然處之，對(duì)所承擔(dān)的各項(xiàng)工作都能做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，充滿熱情、一如既往，毫無(wú)怨言，努力做好，從而得到學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。即使如此我從不驕傲自滿，從不接受任何形式的酬謝，我要的是精神的愉悅和心靈的滿足。在學(xué)生心目中老師既是值得尊敬和信任的師長(zhǎng)、又是親密的朋友。論文《語(yǔ)文課堂板書(shū)摭談》《用愛(ài)架起信任之橋》等在市優(yōu)秀教育教學(xué)論文大賽中獲獎(jiǎng)，受到同行教師的好評(píng)。 20 余年來(lái)，在班級(jí)管理方面 積累了不少行之有效的經(jīng)驗(yàn)。 二、學(xué)高為師 努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷充電，學(xué)習(xí)掌握各種教學(xué)手段和教學(xué)方法，探討高效課堂建設(shè)新路，改變教育教學(xué)理念，大膽地開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐，正確傳授知識(shí)，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用、學(xué)生主體地位，注重學(xué)生的情感交流，采用
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