誰不說我家鄉(xiāng)好綜合實(shí)踐活動設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《誰不說我家鄉(xiāng)好》活動方案適用年級：五年級活動背景：“誰不說我家鄉(xiāng)好”是海燕版綜合實(shí)踐活動資源包五年級下冊的活動主題。我的家鄉(xiāng)保安鎮(zhèn)位居葉縣南30公里處，所轄行政區(qū)版圖，形似一片黃金煙葉狀，地理位置優(yōu)越，交通極為便利，特別是近些年來，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。作為家鄉(xiāng)人，家鄉(xiāng)的源遠(yuǎn)流長的歷史背景、文化底蘊(yùn)，都值得我們?nèi)チ?/span>

2024-11-26 03:46

誰不說我家鄉(xiāng)好活動方案(參考版)

【摘要】《誰不說我家鄉(xiāng)好》活動方案適用年級：五年級活動背景：“誰不說我家鄉(xiāng)好”是海燕版綜合實(shí)踐活動資源包五年級下冊的活動主題。我的家鄉(xiāng)保安鎮(zhèn)位居葉縣南30公里處，所轄行政區(qū)版圖，形似一片黃金煙葉狀，地理位置優(yōu)越，交通極為便利，特別是近些年來，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。作為家鄉(xiāng)人，家鄉(xiāng)的源遠(yuǎn)流長的歷史背景、文化底

2024-11-26 02:16

誰不說我家鄉(xiāng)好2(參考版)

【摘要】第二課活動方法指導(dǎo)活動目標(biāo)：1、學(xué)會設(shè)計(jì)采訪提綱，掌握采訪的方法和技巧。2、掌握資料收集的方法。3、通過活動方法的指導(dǎo)，提高分析能力，語言表達(dá)能力、觀察能力，增強(qiáng)合作意識?；顒又攸c(diǎn)、難點(diǎn)：學(xué)會采訪技巧和資料搜集的方法。活動準(zhǔn)備：多媒體課件。活動過程：一、談話導(dǎo)入。師：上節(jié)課我

2024-11-28 16:50

綜合實(shí)踐活動誰不說俺家鄉(xiāng)好資料(參考版)

【摘要】綜合實(shí)踐活動設(shè)計(jì)方案誰不說俺家鄉(xiāng)好洛陽市洛寧縣城關(guān)鎮(zhèn)西街小學(xué)崔清主題來源“誰不說俺家鄉(xiāng)好”是海燕版綜合實(shí)踐活動資源包五年級下冊的活動主題。活動背景生活在21世紀(jì)的小學(xué)生，他們今天的生活是無比的幸福和快樂，可是真正對家鄉(xiāng)的了解有多少呢？現(xiàn)代信息社會的小公民不能是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，本次綜合實(shí)踐活動就是從上述初衷出發(fā)，通過引領(lǐng)學(xué)生參與

2025-08-04 19:48

5十月份誰不說咱家鄉(xiāng)好綜合實(shí)踐活動方案(參考版)

【摘要】 第1頁共5頁 十月份《誰不說咱家鄉(xiāng)好》綜合實(shí)踐活動方案 誰不說咱家鄉(xiāng)好 大家好，我是陳鵬，我來自湖北黃岡，但我只在老家待了幾 年，小學(xué)3年級的時(shí)候變來到了武漢，所以對家鄉(xiāng)不是很了解， 只...

2024-09-07 00:43

說不說我家鄉(xiāng)好3(參考版)

【摘要】第三課中期反饋課活動目標(biāo)：1、通過本節(jié)課的分享與交流，反思自己在前一段實(shí)踐活動過程中的經(jīng)歷與不足，獲取解決困難的方法。2、通過本節(jié)活動，學(xué)會借鑒和分享，形成團(tuán)結(jié)合作意識?；顒又仉y點(diǎn)：知道從哪些方面總結(jié)和反思自己的實(shí)踐活動。活動準(zhǔn)備:教師：了解各小組活動情況。學(xué)生：前期活動記錄、體會?；顒舆^程：一

2024-11-28 17:57

誰不說俺家鄉(xiāng)美(參考版)

【摘要】誰不說俺家鄉(xiāng)美威縣概述！威縣地處華北平原南部，屬冀南低平原區(qū)，河北省東南部，北緯36度52分至37度18分，東經(jīng)115度13分至115度14分之間。南北長，東西寬32千米，總面積994平方千米。臺地區(qū)東部的沖積平原上。東與清河縣接壤，西與廣宗縣交界，南與臨西、邱縣毗鄰，北與南宮縣相連。轄5鎮(zhèn)11鄉(xiāng)，522個

2025-08-04 14:24

誰不說俺家鄉(xiāng)好作文(30篇)(參考版)

【摘要】誰不說俺家鄉(xiāng)好作文(30篇) 誰不說俺家鄉(xiāng)好作文第1篇： 我的家鄉(xiāng)是“燕趙大地”――河北省的個小城市。她樸實(shí)、美麗。她就是我生活生長的地方――任丘市。 “任丘”是我再熟悉可是的詞了，我再那里出生...

2024-12-07 01:57

人音版音樂五上誰不說俺家鄉(xiāng)好課件2(參考版)

【摘要】?目錄?走進(jìn)泗水歷史?泗水有哪些特產(chǎn)?泗水里的名人?泗水的風(fēng)光?泗水的古跡?泗水的風(fēng)俗讓我們一起走進(jìn)牟平的歷史吧！走進(jìn)泗水歷史漢朝，因地處牟山之陽平緩地而得名。漢初（公元前

2024-12-03 05:36

花城版音樂八下第2單元誰不說俺家鄉(xiāng)好(參考版)

【摘要】《誰不說俺家鄉(xiāng)好》教學(xué)設(shè)計(jì)《誰不說俺家鄉(xiāng)好》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)【情感與態(tài)度價(jià)值觀】在欣賞教學(xué)和拓展中，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，引導(dǎo)學(xué)生有創(chuàng)造性的參入音樂實(shí)踐活動，感受作品表達(dá)對家鄉(xiāng)的熱愛之情，激發(fā)孩子對自己家鄉(xiāng)的熱愛。【過程與方法】通過聽一聽、哼一哼、唱一唱、創(chuàng)編等音樂實(shí)踐活動，熟悉歌曲旋律，表現(xiàn)山東民歌的風(fēng)

2024-12-12 05:44

2022誰不說?俺家鄉(xiāng)好作文600字精選(參考版)

【摘要】誰不說俺家鄉(xiāng)好作文600字 篇一：小學(xué)作文：誰不說俺家鄉(xiāng)好 誰不說俺家鄉(xiāng)好 有的人為家鄉(xiāng)有金波閃耀的洞庭湖而驕傲，有的人為本人的家鄉(xiāng)有美輪美奐的迪斯尼樂園而驕傲，可我卻為家鄉(xiāng)環(huán)境優(yōu)雅的植物園...

2025-03-30 06:34

花城版音樂八下第2單元誰不說俺家鄉(xiāng)好課件2(參考版)

【摘要】誰不說俺家鄉(xiāng)好八年級音樂下冊請同學(xué)們圍繞以下幾個小版塊討論一下：

2024-11-23 10:13

20xx秋人音版音樂五上第5課誰不說俺家鄉(xiāng)好ppt課件2(參考版)

【摘要】楊敏欣賞誰不說俺家鄉(xiāng)好紅日劇情介紹1946年冬，蔣介石軍隊(duì)對華東解放區(qū)發(fā)動大規(guī)模進(jìn)攻。我人民解放軍沈振新軍在蘇北漣水城，與蔣軍王牌整編74師激戰(zhàn)后，主動北撤。蔣74師師長張靈甫十分猖狂，與83師配合，共計(jì)二十萬人進(jìn)犯山東沂蒙山區(qū)，欲與人民解放軍主力決戰(zhàn)。47年冬，沈振新部在萊蕪戰(zhàn)役中大敗74師。戰(zhàn)斗

2024-11-22 02:49

20xx秋人音版音樂五年級上冊第5課誰不說俺家鄉(xiāng)好教案(參考版)

【摘要】《誰不說俺家鄉(xiāng)好》教學(xué)內(nèi)容：聆聽《誰不說俺家鄉(xiāng)好》。教學(xué)目標(biāo)：1、能用藝術(shù)的眼光欣賞家鄉(xiāng)的自然景色美，運(yùn)用聽、看、親身體驗(yàn)等方式、多角度地感受家鄉(xiāng)的自然美、人文美。2、通過收集家鄉(xiāng)資料的活動，孩子們更加關(guān)注家鄉(xiāng)的一草一木。3、通過“介紹家鄉(xiāng)，夸夸家鄉(xiāng)”的活動，復(fù)習(xí)已會唱歌曲，增強(qiáng)表現(xiàn)能力。增進(jìn)孩子們進(jìn)一步親近大自然、熱愛家鄉(xiāng)的樸

2024-12-02 08:38

家鄉(xiāng)特產(chǎn)綜合實(shí)踐活動(參考版)

【摘要】....《家鄉(xiāng)特產(chǎn)》綜合實(shí)踐活動方案一、準(zhǔn)備階段（一）家鄉(xiāng)特產(chǎn)大搜查教學(xué)內(nèi)容：了解家鄉(xiāng)的特產(chǎn)和什么叫特產(chǎn)。教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生知道什么物產(chǎn)才算是特產(chǎn)，同學(xué)之間了解各個地方的特產(chǎn)有那些。教具：視頻、錄象。教學(xué)過程：1、內(nèi)容導(dǎo)入：放映一些特產(chǎn)的錄象（讓學(xué)生有一個初步

2025-06-01 23:29

誰不說我家鄉(xiāng)好綜合實(shí)踐活動設(shè)計(jì)(留存版)

誰不說我家鄉(xiāng)好綜合實(shí)踐活動設(shè)計(jì)-文庫吧

誰不說我家鄉(xiāng)好綜合實(shí)踐活動設(shè)計(jì)-wenkub

誰不說我家鄉(xiāng)好綜合實(shí)踐活動設(shè)計(jì)(已修改)