二年級語文下猜謎語教學設計(參考版)
2024-11-26 03:16本頁面
【正文】 ng pān 色 抓 固 銀 輸 穩(wěn) 顏 壁 贏 攀 。n b236。 y237。 板書設計： 猜謎語 s232。你打算怎樣記住它？（小同學幫忙） 5．做摘果子、猜字謎、鞏固生字。 學生齊讀。 五、識字，寫字。 ] 你還知道哪些謎語，說出來讓大家猜猜。 （ 2）一個黑孩，從不開口；要是開口，掉出舌頭。 （ 5分鐘） 開個小小的猜謎會，把搜集到的謎語說給同學猜猜。 4．說說謎底是什么？ [喇叭花 ] 5．提問：你是怎么猜出來的？ 6．齊讀謎語。 2．分成學習小組，運用學會的猜謎語方法討論學習第三則謎語。 [指導學生看插圖
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