5省委黨校學(xué)習(xí)小結(jié)(參考版)
2024-09-12 00:05本頁面
【正文】 星星之火可以燎原，回到鄉(xiāng)里，我將以黨校學(xué)到的知識與經(jīng)驗與其他同事一起分享，把黨校良好的作風帶回鄉(xiāng)里，團結(jié)圍繞在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，大家共同獻謀獻策，做好本職工作，為屠園鄉(xiāng)的發(fā)展共同努力，為新農(nóng)村建設(shè)共 同努力。但我深知自己離一個優(yōu)秀的基層干部還有相當?shù)牟罹唷Ｈ绱爽嵥榈氖虑橥ㄟ^哪一個人都不可能完成，只有打造一支過硬的隊伍，發(fā)揮團隊的力量才能完成。這個游戲是一個團隊通過一面有著若干大小不同的網(wǎng)，如何合理安排順序和團結(jié)協(xié)作就顯得尤為重要，當然最后在我們努力下還是順利完成了。在學(xué)習(xí)期間 ，課程安排我們?nèi)サ街猩街参飯@進行一次拓展訓(xùn)練。只有真正融入村支兩委班子，發(fā)揮集體的力量才能為村里服務(wù)。在學(xué)生時代，許多事情都是由父母、老師、同學(xué)幫助的。尤其是吳正林教授主講的《區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展與新農(nóng)村建設(shè)研究》，其中講到的農(nóng)業(yè)發(fā)展經(jīng)歷四個階段，對于我村現(xiàn)在所做的大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)園發(fā)展有很大的指導(dǎo)作用?，F(xiàn)在農(nóng)村缺的就是技術(shù)和信息，我們大學(xué)生村官在學(xué)校所學(xué)的知識或多或少在農(nóng)村都有一定的應(yīng)用，另外通過網(wǎng)絡(luò)等媒體搜集信息通過遠程教育這一載體平臺給群眾提供致富信息對于他們也有一定的幫助。 將所學(xué)的專業(yè)知識向應(yīng)用到實踐中的轉(zhuǎn)變。需要每個人給自己一個準確的
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