5省委黨校學習小結(jié)(編輯修改稿)
2025-09-12 00:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 復合型管理人才的素質(zhì)。為今后更好的服務 “ 三農(nóng) ” 打下堅實的基礎(chǔ)。 二、提高個人素質(zhì)，來服務 “ 三農(nóng) ” 通過本次的培訓更加使我認識到，選拔優(yōu)秀大學生到農(nóng)村擔任村干部，是新的條件下的新生事物，對提高農(nóng)村干部的整體素質(zhì)，建設(shè)社會主義新農(nóng)村具有十分重要的意義。作為被選拔到農(nóng)村做 “ 村官 ” 的大學生，如 第 3 頁 共 5 頁 何能夠更加健康茁壯地成長。通過學習，結(jié)合自身的實踐我認為大學生村官應實現(xiàn)一下幾個轉(zhuǎn)變。 從大學生到村干部，實現(xiàn)社會角色的轉(zhuǎn)變。在大學期間，大學生都是朝氣蓬勃的青年、意氣風發(fā)的學生，學習是每個人的主要任務。從一名大學生到農(nóng)村干部，首先是進入新的社會角色。不管過去所學專業(yè)是什么，現(xiàn)在擔負的都是村官這個角色，面對的是農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作，所以要沉下身子到基層去適應新的角色，適應新的環(huán)境。目前我們國家正在建設(shè)社會主義新農(nóng)村，需要有知識、有技術(shù)的大學生到農(nóng)村這個廣闊天地發(fā)揮自己的才能。需要每個人給自己一個準確的定位，盡心盡力去工作。不但要學會在工作中施展自己的聰明才智，還要勇敢地擔負起社會責任，履行好 自己的職責，從高從嚴要求自己，盡心盡力干好每項工作，把自己所學的理論知識轉(zhuǎn)化和提升為工
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