5盤馬埠小學(xué)開展預(yù)防近視宣傳活動(dòng)(參考版)
2024-09-11 23:54本頁面
【正文】 家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃 盤馬埠小學(xué) 。（ 4）提出家校工作新舉 第 17 頁 共 17 頁 措 除了舉辦家庭教育講 座以外，學(xué)校還向每戶家庭發(fā)放相關(guān)問卷，通過意見征詢表進(jìn)行互動(dòng)交流活動(dòng)，學(xué)校希望每戶家庭都能為學(xué)校教育出力。針對(duì)性提出建議，提請(qǐng)校方予以考慮；而教師需要家長(zhǎng)配合的建議和意見也加以匯總提請(qǐng)家委會(huì)加以考慮、配合?？梢酝ㄟ^座談、書信聯(lián)系或個(gè)別交流等形式密切與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，家訪形式也可用走訪、家校路路通、電腦網(wǎng)絡(luò)等不同方式進(jìn)行溝通交流，從而不斷強(qiáng)化 “ 共同教育 ” 的觀念。 ④ 建立義工制度遵循 “ 以人為本 ” 、 “ 自愿量力 ” 的原則，發(fā)動(dòng)廣大家長(zhǎng)積極參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)，并弘揚(yáng)民族精神，發(fā)揮家長(zhǎng)的 “ 一技之長(zhǎng) ” ，拓寬家校教育的渠道。 ③ 定點(diǎn)辦公制度 學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)行每周一下午的駐校辦公制度，由家長(zhǎng)委員會(huì)成員輪流值班。 完善工作機(jī)制 （ 1）健全家委會(huì)工作制度 ① 專題例會(huì)制度 學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期舉行 2 次例會(huì)，廣泛征求家長(zhǎng)代表、委員們的意見建議。并將意見、建議反饋給教師，提高教師工作效率。家長(zhǎng)委員會(huì)成員隨時(shí)可以為學(xué)校提供相關(guān)的建議和意見。 定期召開家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)學(xué)校教育教學(xué)等工作，聽取家長(zhǎng)意見、建議。每學(xué)期組織兩次家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)（晚上 6： 00~7： 00），家長(zhǎng)可以向相 第 15 頁 共 17 頁 關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教師了解孩子在校學(xué)習(xí)、生活情況，可以相互之間交流教子心得，可以提出對(duì)學(xué)校 管理的建議和意見。 采取有效措施 （ 1）建立家庭與學(xué)校的綠色通道 班主任設(shè)計(jì)發(fā)放 “ 家校有約 ” 熱線聯(lián)系名片，向每一位學(xué)生家長(zhǎng)公開所任教語、數(shù)、英學(xué)科老師的聯(lián)系電話。（ 2）定期進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校 工作，不斷完善培訓(xùn)機(jī)制。 二、工作目標(biāo) 第 14 頁 共 17 頁 以培 養(yǎng)民族精神與人文精神為主要工作目標(biāo)，積極構(gòu)建學(xué)?，F(xiàn)代家庭教育體系，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到 “ 同步 ” 、教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到 “ 同心 ” 、學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到 “ 合力 ” ，努力營造有利于青少年健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境，不斷提高學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。 通過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的開展，使我們進(jìn)一步明確了今后工作的方向，我們今后將著力轉(zhuǎn)變不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念，著力解決影響和制約本職工作科學(xué)發(fā)展的突出問題，著力構(gòu)建充滿活力、富有效率、 更加開放、有利于工作科學(xué)發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制和工作作風(fēng)，著力提高推進(jìn)改革開放、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、建設(shè)和諧校園的能力。四是追求精良的 第 13 頁 共 17 頁 校園文化氛圍，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展奠基。二是理順教材體系，宏觀把握。 ② 完善教學(xué)質(zhì)量管理，不斷 提升教育教學(xué)質(zhì)量水平。 樹立質(zhì)量意識(shí)，全面提升辦學(xué)效益。積極 爭(zhēng)取社會(huì)教育力量的支持，努力形成學(xué)校、家庭、社會(huì)、學(xué)生四位一體的教育合力。我們從抓學(xué)生養(yǎng)成教育入手，以踐行 “ 五個(gè)一 ” 為標(biāo)準(zhǔn)，開展各種教育活動(dòng)，堅(jiān)持 “ 日查、周比、月評(píng)、期末表彰 ” ，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為規(guī)范。 ① 規(guī)范德育管理抓實(shí)效。通過組 第 12 頁 共 17 頁 織形式多樣的活動(dòng)，加強(qiáng)干群溝通，黨群溝通，教職工之間溝通，增進(jìn)了解，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)集體的歸屬感，達(dá)到政通人和，形成和諧的教育合力。通過組織開展特色讀書活動(dòng)、師徒結(jié)對(duì)、同伴互助、課例研究、同課異構(gòu)、強(qiáng)化集體備課，倡導(dǎo)開放課堂，扎實(shí)開展課例研究，努力提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，打造高素質(zhì)的專業(yè)化教職工隊(duì)伍 。深化師德建設(shè)工程，定期組織各種教育活動(dòng)、培訓(xùn)活動(dòng)，提高教職工職業(yè)道德和師德水平，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。 ③ 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。在黨員中有系統(tǒng)的加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)，提高黨員的政治理論水平。培養(yǎng)一支政治立場(chǎng)堅(jiān)定，教育思想端正，依法行政，決策科學(xué)，管理有效，樂于奉獻(xiàn)管理隊(duì)伍。 ① 加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)。修改完善陳舊的
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