5申報中學一級教師資格述職報告(參考版)
2024-09-11 23:51本頁面
【正文】 我想這只是開始 …… ，實踐出 理論， 。這學期我的任務比較重，既要承擔全級的尖子培訓的大部分工作，又要負責差生的轉化，我的論文發(fā)表了。我在進步，學生也在進步，付出總會有收獲的，這一年，我所執(zhí)教的兩個班，中段考、期終考數學科平均分、合格率、優(yōu)秀率都排在前茅，在組織競賽方面，開平一中數學科每個年級都開設尖子班，每周一節(jié)課，尖子生的培訓工作由本年級的老師負責，我主動承擔高一尖子生的培訓工作的全部，這一年在第十一屆 “ 希望杯 ” 全國數學邀請賽中，本 第 4 頁 共 4 頁 年級有 16 人獲獎（ 1 人二等獎， 15 人三等獎），我所執(zhí)教的班有6 名同學獲獎，他們分別是：二等獎：關石鏈；三等獎：梁 文江、張妙儀、關思賢、張煥堂、周衛(wèi)明；因而我被 “ 希望杯 ” 全國數學邀請賽組委會評為 “ 數學教育優(yōu)秀園丁 ” 。讓學生主動思考，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為主。第三關：上課關，我是從學生過來的人，學生喜歡怎樣的課我心里清楚，備好一節(jié)課，不一定能上好一節(jié)課，還需要你有駕馭課堂的能
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