5普法教育工作總結(jié)(參考版)
2024-09-11 23:03本頁(yè)面
【正文】 以上匯報(bào)不足之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正，多提寶貴意見。學(xué)法與用法相脫離的現(xiàn)象，以習(xí)慣的單純行政手段處理事務(wù)的現(xiàn)象，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不糾等現(xiàn)象仍然不同程度地存在。 四五 普法雖然取得了一定的成效，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，但發(fā)展還不平衡，主要表現(xiàn)在：一些干部和單位對(duì)普法教育重視不夠，認(rèn)識(shí)不高，抓法制宣傳教育 缺乏主動(dòng)性和自覺性，少數(shù)地方存在走過場(chǎng)的現(xiàn)象。全鄉(xiāng)的 四五 普法在縣委、縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持主管部門認(rèn)真抓，有關(guān)部門配合抓，上上下下一齊抓，普法辦抓組織協(xié)調(diào)，業(yè)務(wù)部門抓法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳，工青婦等部門齊抓共管的普法體系，使法制教育這一宏大的社會(huì)系統(tǒng)工程始終充滿生機(jī)與活力。五年來，全鄉(xiāng)由法制副校長(zhǎng)和法律工作者為中小學(xué)校上法制課達(dá) 300 課時(shí)，受教育者達(dá) 4 萬人次。派出所、司法所等部門則從工作的客觀需要出發(fā)，十分重視對(duì)本部門常用法律進(jìn)行有組織地加以學(xué)習(xí)班與研討。中心校、中學(xué)等部門的領(lǐng)導(dǎo)同志不僅自學(xué)認(rèn)真，還親自備課，為本部門干部職工輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，上法制課，黨委、政府每年都能在黨員冬訓(xùn)和群眾集會(huì)時(shí)認(rèn)真安排法制課和法制宣傳。 各部門在 四五 普法中都能有針對(duì)性地抓住干部、執(zhí)法人員和青少年等三個(gè)重點(diǎn)普法對(duì)象，使 四五 普法始終保持了強(qiáng)勁的勢(shì)頭。為此，受到省市縣多次表?yè)P(yáng)，我鄉(xiāng)開展的綜治駐村服務(wù)日活動(dòng)受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定，并獲好評(píng)。 第二，形式多樣，注重實(shí)效，是搞好 四五 普法的重要手段。參加各種專業(yè)法考試者達(dá)萬人次。村居單位自辦普法培訓(xùn)班達(dá) 100 期之多。為了加強(qiáng)對(duì)普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了以鄉(xiāng)黨委書記和分管政法的負(fù)責(zé)同志為正副組長(zhǎng)，有關(guān)部門負(fù)責(zé) 同志參加的鄉(xiāng)普法領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)
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