5師院總支抗震救災(zāi)事跡材料(參考版)
2024-09-11 22:53本頁(yè)面
【正文】 。 這一幕幕的場(chǎng)景，繪出的是一幅抗震救災(zāi)中群體的愛(ài)心付出。 12 天的時(shí)間非常短暫，但卻給了我刻骨銘心地感動(dòng)，我會(huì)和他們保持聯(lián)系，爭(zhēng)取有時(shí)間再回到他們身邊。在我最傷心最難過(guò)時(shí)，你來(lái)到了我的身旁，安慰我，鼓勵(lì)我，使我從失去妹妹的痛苦陰影中，走了出來(lái)。 ? 孫曉梅同學(xué)寫(xiě)到： ? 蔣老師，謝謝您的到來(lái)，如果不是您的到來(lái)，我還不知道如何從失去爺爺?shù)耐纯嚓幱爸?走出來(lái)， ……? 唐櫟同學(xué)寫(xiě)到。經(jīng)過(guò)這次地震后，看到無(wú)數(shù)的 第 12 頁(yè) 共 13 頁(yè) 生命離開(kāi)了人間，我已經(jīng)不想多說(shuō)，想封閉了我的心，把一切淚水壓在心里，不想說(shuō)出。 初二 （二）班的唐平同學(xué)寫(xiě)到。 還有對(duì)當(dāng)?shù)貫?zāi)民和山東醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員、陜 西監(jiān)察隊(duì)隊(duì)員做的個(gè)別心理咨詢，就不一一介紹。但因當(dāng)?shù)匦蝿?shì)急轉(zhuǎn)直下，考慮到各方因素，我們心理援助隊(duì)決定 6 月 12 日全體撤出。 我在想，這哪里是我在做危機(jī)干預(yù)，而是他們的言行在教育著我，啟示著我。 一 ’ ，為我們重建家園，我們要報(bào)答祖國(guó)。 ? 地震過(guò)后，我們要堅(jiān)強(qiáng)，要團(tuán)結(jié)熱愛(ài)，在學(xué)習(xí)上要奮力學(xué)習(xí)，珍惜國(guó) 第 11 頁(yè) 共 13 頁(yè) 家給我們的幫助，給我們提供學(xué)校，讓我們?cè)俅螌W(xué)習(xí)，再次能與同學(xué)們?cè)谝黄稹?? 一個(gè)叫嚴(yán)瀟瀟的女生，地震中失去了姐姐。在回答地震后你能做點(diǎn)什么時(shí)，她寫(xiě)到： ? 我能幫助同學(xué)、幫助老師、幫助解放軍叔叔，雖然只是小小的幫助，但我依然會(huì)很開(kāi)心。每一次討論都由小組選出一人在全班交流。討論的題目有三個(gè)：一是 ? 用三個(gè)形容詞在紙上寫(xiě)出你在地震中的感受，然后敘述 ? ；二是 ? 地震中讓你最感動(dòng)的事是什么 ? ；三是 ? 地震后你能做點(diǎn)什么。先每人發(fā)一張紙，為建立感情，也為集中注意力，我教他們做了兩個(gè)活動(dòng)，一是 ? 愛(ài)的鼓勵(lì)拍手操（由陸曉婭老師教） ? ，一個(gè)是 ? 抗震救災(zāi)手指操（樊富民老師教） ? 。他們回到家里，怕親人傷心，都回避在親人面前述說(shuō)。最后述說(shuō)的是一個(gè)男生，他喜愛(ài)的爺爺在地震中去世。地震那天，媽媽說(shuō)好去給她買(mǎi)一雙運(yùn)動(dòng)鞋，在回來(lái)的路上突然地震，被垮塌的山體掩埋了。天色已暗，我讓說(shuō)過(guò)的同學(xué)先回家去，我們移到了帳蓬教室，我繼續(xù)聽(tīng)這個(gè)女生的述說(shuō)。我握著她的手，叫她放松，別緊張，別著急，慢慢說(shuō)。這次同學(xué)們的心情就比第一次開(kāi)朗多了，說(shuō)到高興時(shí)還會(huì)笑出聲來(lái)，大家分享親人的可愛(ài)。 8 個(gè)人一組就合適，按操作規(guī)程， 10 人以下是合適的。這時(shí)已經(jīng) 6 點(diǎn)過(guò)，此次活動(dòng)圓滿結(jié)束。完后每人再談?wù)劯邢?，使他們從低落的狀態(tài)奮力爬了出來(lái)，恢復(fù)到平靜自信的狀態(tài)。大約 5 點(diǎn)，敘述完了，同學(xué)們的悲傷釋放了出來(lái)，這時(shí)他們情緒很低落。一個(gè)女生談到她在南壩小學(xué)去世的妹妹，她妹妹的調(diào)皮可愛(ài)、天真活潑、聰明伶俐，實(shí)在太可愛(ài)，實(shí)在不能接受妹妹 離開(kāi)的現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們說(shuō)到后面都泣不成聲，我也一樣，為他們的悲傷而悲傷。大多數(shù)同學(xué)都有親人喪失，僅南壩小學(xué) 700 多學(xué)生，跑出來(lái)的不到 200 名。接下來(lái)，我以上午的課文為引子，讓大家談?wù)劦卣饡r(shí)的情況，你所見(jiàn)、所聞、所想、你的心情。包括。我采用的是地震后，在 *市第三人民醫(yī)院做心理救援自愿者時(shí)，接受心理危機(jī)干預(yù)培訓(xùn)時(shí)學(xué)的 ? 創(chuàng)傷事件應(yīng)激晤談（簡(jiǎn)稱(chēng) cisd） ? 技術(shù)。 下午一點(diǎn)，我去到教室，來(lái)了 16 個(gè)同學(xué)。我和同學(xué)們約定， 第 8 頁(yè) 共 1
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