三下口算乘法2導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】三年級數(shù)學(xué)下學(xué)期導(dǎo)學(xué)案學(xué)校：朱坡小學(xué)2020年4月1日備課組長簽字：蹲點領(lǐng)導(dǎo)簽字：課題口算乘法課型新知訓(xùn)練課主備人沈薇薇審核人復(fù)備人本周行為訓(xùn)練重點班級小組姓名學(xué)習(xí)目標1、會口算整十、整百數(shù)乘以整十?dāng)?shù)的乘法。2、能運用多種方法進行口算。

2024-11-26 01:58

三下口算乘法導(dǎo)學(xué)案1(參考版)

【摘要】導(dǎo)學(xué)案授課年級三年級學(xué)科數(shù)學(xué)主備教師王曉花課時共11課時第1課時課型新授多媒體使用課件授課時間4月課題口算乘法教材分析教材創(chuàng)設(shè)水果超市情境，教學(xué)兩位數(shù)乘一位數(shù)進位的口算，呈現(xiàn)兩種思路，重點要讓學(xué)生掌握將兩位數(shù)拆成整十?dāng)?shù)和一位數(shù)分別乘一位數(shù)的方法。

2024-11-26 01:57

三下口算乘法教學(xué)設(shè)計2(參考版)

【摘要】《口算乘法》教學(xué)設(shè)計郭橋中心學(xué)校馬麗華教學(xué)內(nèi)容：人教版三年級下冊第58頁的教學(xué)內(nèi)容。學(xué)情分析：教學(xué)目標：1、知識與技能——通過各種數(shù)學(xué)活動使學(xué)生能運用乘法口算知識解決日常生活中的一些具體問題。2、過程與方法——引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，在積極參與和合作學(xué)習(xí)中經(jīng)歷探索口算方法。3、情感與價值——學(xué)生能結(jié)合具體

2024-11-26 03:29

三下口算乘法估算設(shè)計(參考版)

【摘要】口算乘法第二課時·教案設(shè)計教學(xué)內(nèi)容兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算．（教科書第59頁例2、“做一做”和練習(xí)十四的第5～8題）教學(xué)要求1．通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步認識估算在日常生活中的廣泛應(yīng)用，估算具有重要的應(yīng)用價值．2．學(xué)會兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法，提倡多樣化，達到正確進行兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算，形

2024-11-26 03:29

三下口算乘法1教案(參考版)

【摘要】1三年級下冊數(shù)學(xué)《口算乘法》教案執(zhí)教者王曉燕教學(xué)內(nèi)容：p58的內(nèi)容。教學(xué)目標：、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法的過程，能比較正確熟練地進行口算。2學(xué)會運用整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法解決簡單的實際問題。，口頭表達能力和演繹推理能力教學(xué)重難點：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法的規(guī)律，

2024-11-26 03:29

三下口算乘法教學(xué)反思2(參考版)

【摘要】人教版三年級下冊《口算乘法》教學(xué)反思尹俊麗本節(jié)課是人教版三年級下冊數(shù)學(xué)第五單元《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》中口算乘法第一課時，它是在口算整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。根據(jù)學(xué)生已有經(jīng)驗，以及本課在本單元教學(xué)中的基礎(chǔ)作用，我將教學(xué)目標預(yù)設(shè)為：嘗試口算方法探究過程，學(xué)會口算整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)及兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)（每位乘積不滿十）；體驗多種口算方法及能正確

2024-11-26 00:42

三下口算乘法1設(shè)計(參考版)

【摘要】1《口算乘法》教學(xué)設(shè)計——人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第五單元【教學(xué)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第58頁例1?！窘虒W(xué)目標】1、使學(xué)生經(jīng)歷探索口算的過程，會口算整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)及兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)（每位乘積不滿十）。2、通過學(xué)習(xí)活動，體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生探索新知、自主學(xué)習(xí)的能力，讓

2024-11-25 03:35

三下口算乘法1ppt(2)(參考版)

【摘要】口算乘法柏道路小學(xué)王曉燕三年級下冊4×2020=300×7=1000×6=23×3=20×5=9×500=11×9=6×80=45001004802100600080006

2024-11-25 22:14

三下口算乘法教學(xué)設(shè)計2(參考版)

【摘要】第一篇：三下口算乘法教學(xué)設(shè)計2 《口算乘法》教學(xué)設(shè)計 郭橋中心學(xué)校馬麗華 教學(xué)內(nèi)容：人教版三年級下冊第58頁的教學(xué)內(nèi)容。學(xué)情分析：教學(xué)目標： 1、知識與技能——通過各種數(shù)學(xué)活動使學(xué)生能運用乘法...

2024-11-09 12:57

三下口算乘法2教學(xué)設(shè)計[模版](參考版)

【摘要】第一篇：三下口算乘法2教學(xué)設(shè)計[模版] 小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊口算乘法教學(xué)設(shè)計 一、課題：《口算乘法》備課時間:4月11日講課時間：4月24日 二、教學(xué)目標 1、通過探索口算方法的過程學(xué)會口算整 ...

2024-11-15 12:18

三下口算乘法1教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊口算乘法教學(xué)設(shè)計一、課題：《口算乘法》備課時間:4月11日講課時間：4月24日二、教學(xué)目標1、通過探索口算方法的過程學(xué)會口算整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)及兩位數(shù)乘整十、2、培養(yǎng)學(xué)生認真口算的習(xí)慣。3、學(xué)生能結(jié)合具體情境，從數(shù)學(xué)的角度觀察周圍的世界，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。三、學(xué)情分析

2024-11-26 01:58

三下口算乘法6ppt(參考版)

【摘要】平政中心小學(xué)同莉莉人教版三年級下冊說課者：《口算乘法》總體思路說課標說教材說設(shè)計說反思說課標知識與技能過程與方法情感態(tài)度價值觀使學(xué)生理解和掌握整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法，并能正確的進行口算；進一步培養(yǎng)學(xué)生的計算能力、遷

2024-11-25 22:14

三下口算乘法4ppt(參考版)

【摘要】人民教育出版社版三年級下冊口算下面各題:30×4=50×5=400×5=40×4=300×9=200×9=12×4=43×2=33×

2024-11-27 00:44

三下口算乘法的復(fù)習(xí)整理設(shè)計(參考版)

【摘要】口算乘法的復(fù)習(xí)整理教學(xué)目標：1.知識目標：通過練習(xí)，使學(xué)生進一步熟練口算整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)及兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)的口算方法。2.能力目標：使學(xué)生進一步掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法，結(jié)合具體情境進行乘法估算，并解釋估算的過程。3.情感目標：培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識靈活解決問題的能力。教學(xué)重點：正確、熟練地進行口算和估算，逐步提高口算和估

2024-11-26 00:42

蘇教版三下口算乘法1ppt(參考版)

【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊口算乘法教學(xué)目標、整百數(shù)的口算方法，能正確地口算出一位數(shù)乘整十、整百數(shù)的計算結(jié)果。、推理的能力。8×2=7×5=8×7=4×9=8×9=

2024-11-28 12:24

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