【正文】 。把 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育的成效體現(xiàn)在解決突出問題上，體現(xiàn)在推 動(dòng)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、民生工程、社會穩(wěn)定、精準(zhǔn)脫貧 （五）強(qiáng)化統(tǒng)籌兼顧。充分利用黨建網(wǎng)、手機(jī)報(bào)、電視欄目、 第 22 頁 共 22 頁 微信易信和遠(yuǎn)程教育平臺，開辟 “ 脫貧攻堅(jiān)黨員在行動(dòng) ”“xx縣紅色記憶 ” 欄目，通過實(shí)地采訪、邀請基層黨員自述等方式，宣傳報(bào)道先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、道德模范等典型代 表的先進(jìn)事跡，唱響好聲音，弘揚(yáng)主旋律、傳遞正能量。對搞形式、走過場的，要嚴(yán)肅批評、嚴(yán)肅問責(zé)。借助干部精細(xì)化管理平臺，及時(shí)跟蹤黨員學(xué)習(xí)教育全過程，解決黨員學(xué)習(xí)教育經(jīng)?；蛔愕膯栴}。要把 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育納入黨建指導(dǎo)檢查的主要內(nèi)容，組建縣委 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育指導(dǎo)組，分層次、分類別 指導(dǎo)，防止一鍋煮、一刀切。建有流動(dòng)黨員黨支部的，要組織好流動(dòng)黨支部的學(xué)習(xí)教育；對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員，既要體現(xiàn)從嚴(yán)要求，又要考慮實(shí)際情況，以送學(xué)上門、結(jié)對幫學(xué)等適當(dāng)方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育。對非公有制企業(yè)和社會組織，可從實(shí)際出發(fā)，因企制宜、因崗制宜，靈活安排；對黨員人數(shù) 少、黨員流動(dòng)性強(qiáng)的黨組織，可利用微信群、 qq 群或寄學(xué)上門等方式，組織黨員參加學(xué)習(xí)教育。縣委結(jié)合農(nóng)村、社區(qū)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位、 第 21 頁 共 22 頁 “ 兩新 ” 組織等不同領(lǐng)域，不同行業(yè)特點(diǎn)，制定 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育分類指導(dǎo)意見。各級黨組織書記要承擔(dān)第一責(zé)任人責(zé)任，投入足夠時(shí)間和精力，強(qiáng)化指導(dǎo)和把關(guān)，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。各級黨組織要對所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過程現(xiàn)場指導(dǎo)，幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，派員參加黨支部各項(xiàng)活動(dòng)。分管負(fù)責(zé)同志要堅(jiān)持 “ 一崗雙責(zé) ” ，切實(shí)抓好分管領(lǐng)域黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)。各級黨委（黨組）要履行主體責(zé)任，把開展 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。全縣 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育按照黨組織隸屬關(guān)系開展。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既要按照總書記 “ 鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng) ” 的要求，認(rèn)真踐行 “ 三嚴(yán)三實(shí) ”“ 忠誠干凈擔(dān)當(dāng) ” 要求和 “ 信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔 ” 好干部標(biāo)準(zhǔn)，爭做心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒表率；又要在 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育中帶頭落實(shí)講黨課、帶頭參加集中學(xué)習(xí)討論和黨員活動(dòng)日、帶頭到基層宣講、帶頭邊學(xué)邊改等，要強(qiáng)化普通黨員意識，嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議 。 各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部要在 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育中走在前面，帶好頭，率先垂范，帶動(dòng)全縣形成良好的學(xué)習(xí)教育工作格局和氛圍。結(jié)合 “ 開放型 ” 黨組織建設(shè)工作，加強(qiáng)總結(jié)提煉工作力度，在農(nóng)村、社區(qū)、機(jī)關(guān)、非公等領(lǐng)域推出一批可操作的工作經(jīng)驗(yàn)或工作方法，打造黨建品牌。 。 。 （十一）建立健全工作機(jī)制 常性教育工作機(jī)制。自覺遵守黨的紀(jì)律和國家法律法規(guī)，圍繞社會組織章程規(guī)定的業(yè)務(wù)范圍開展工作，敢于同不良風(fēng)氣、違法違紀(jì)行為作斗爭。具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，埋頭苦干，積極創(chuàng)新。引導(dǎo)企業(yè)和黨員參與聯(lián)村聯(lián)戶，發(fā)揮企業(yè)優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)村企共同發(fā)展，幫助困難群眾脫貧致富。 。 。在全國文明城市創(chuàng)建中主動(dòng)參與社區(qū)網(wǎng)格化管理，發(fā)揮模范作用；積極參與扶貧助困等活 第 17 頁 共 22 頁 動(dòng)，為群眾排憂解難，努力成為居民群眾的貼心人；協(xié)助調(diào)解居民糾紛，維護(hù)群眾正當(dāng)權(quán)益，做好群眾信訪化解工作，著力推進(jìn)“ 四民社區(qū) 美麗鄉(xiāng)村 ” 建設(shè)。 。把集中整治同抓好黨的群眾路線教育 實(shí)踐活動(dòng)、 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 專題教育的問題整改結(jié)合起來，持續(xù)深入地糾正 “ 四風(fēng) ” ，切實(shí)整治群眾身邊的不正之風(fēng)，解決突出問題。要針對 “ 六個(gè)著力 ”要解決的問題，列出整改清單，細(xì)化整改措施，抓好集中整治工作。 要強(qiáng)化問題意識，學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對問題改，把發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題貫徹始終。同時(shí)，對精準(zhǔn)扶貧建檔立卡進(jìn)行一次 “ 回頭看 ” ，對建檔立卡數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行再核實(shí)、再完善，進(jìn)一步摸清貧困村、貧困戶情況，分門別類研究制定精準(zhǔn)幫扶措施， 為實(shí)施精準(zhǔn)扶貧打好基礎(chǔ)，促進(jìn)同步小康。深入開展領(lǐng)導(dǎo)干部遍訪貧困村貧困戶活動(dòng)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要繼續(xù)帶頭對貧困村貧困戶進(jìn)行遍訪，主要是看變化、找差距、強(qiáng)基礎(chǔ)，在訪貧問苦中重溫黨章，在訪貧問苦中重溫黨的宗旨。 （九）創(chuàng)新完善黨建扶貧載體 學(xué)習(xí)推廣黨建扶貧經(jīng)驗(yàn)，完善黨建扶貧工作機(jī)制，探索黨建扶貧新路子 。結(jié)合民主評議，支部班子成員要與所在黨小組的每名黨員談心談話，動(dòng)員和鼓勵(lì)其他黨員相互談心談話。 （八）開展民主評議黨員 以黨支部為單位召開全體黨員會議，參照《 xx 縣黨員干部“ 五帶頭 ” 星級考評辦法》（試行），對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，將黨員思想道德品質(zhì)、踐行理想信念、服務(wù)為民能力等細(xì)化指標(biāo)，量化考核，按照個(gè)人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序， 對黨員進(jìn)行評議。要組織全體黨員對支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評議。會前，支部班子及其成員要對照職能職責(zé)，在一定范圍內(nèi)面向黨員和群眾廣泛 征求意見，并進(jìn)行黨性分析，認(rèn)真梳理思想、思路、問題、作風(fēng)和目標(biāo)。繼續(xù)推進(jìn) “ 遍訪貧困戶 ” 活動(dòng)，利用 1 至 2天，到農(nóng)村致富帶頭人、結(jié)親幫扶戶、留守兒童、空巢老人等重點(diǎn)群體家進(jìn)行一次走訪，與群眾同吃同住同勞動(dòng)，體驗(yàn)群眾生活，解決群眾生活困難，為群眾脫貧致富出謀劃策。黨員干部要結(jié)合分管領(lǐng)域和本職工作，以普通群眾身份、以服務(wù)對象身份，用 1 至 2 天時(shí)間，到服務(wù)窗口辦一次事，檢驗(yàn)辦事程序是否簡便，感受群眾辦事是否便捷，體察 第 14 頁 共 22 頁 群眾在就業(yè)、就醫(yī)、就學(xué)、社會保障等方面存在的困難；到群眾活動(dòng)場所進(jìn)行一次體驗(yàn)，通過到車站買一次票，到醫(yī)院掛一次號等方式，體驗(yàn)民生、聽取意見。