5農(nóng)村義務(wù)教育管理體制思考(參考版)
2024-09-11 19:34本頁(yè)面
【正文】 。 總之，落實(shí) “ 以縣為主 ” 的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制，實(shí)行教育管理的人權(quán)、財(cái)權(quán)上收，不是弱化鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的辦學(xué)責(zé)任，更不是減輕鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和村級(jí)組織的法律義務(wù)，而是強(qiáng)化農(nóng)村義務(wù)教育管理，保證經(jīng)費(fèi)投入，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，促進(jìn)農(nóng)村教育健康發(fā)展的治本之策。 五是開(kāi)展 “ 希望工程 ” 扶困助學(xué)活動(dòng)，確保適齡兒童全部入學(xué)，依法控制中小學(xué)生輟學(xué)。同時(shí)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府還要為學(xué)校的勤工儉學(xué)提供物質(zhì)和資金上的支持。 三是按義務(wù)教育需要和有關(guān)規(guī)定劃撥新建、擴(kuò)建校舍所必需的土地。必須樹(shù)立 “ 還債也是政績(jī) ” 的觀念，通過(guò)財(cái)政增收和中小學(xué)布局調(diào)整 處置閑置資產(chǎn)等辦法，逐步有序地化解債務(wù)，不能一味依靠旗財(cái)政。事實(shí)上，自稅費(fèi)改革以來(lái)，我旗有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)如四家子、貝子府、金廠溝梁、下洼等鄉(xiāng)鎮(zhèn)都已經(jīng)
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