反比例函數(shù)應(yīng)用1(參考版)

【摘要】挑戰(zhàn)記憶反比例函數(shù)圖象有哪些性質(zhì)?反比例函數(shù)是由兩支曲線組成,當K0時,兩支曲線分別位于第一、三象限內(nèi)，在每一象限內(nèi)，y隨x的增大而減少；當K0時,兩支曲線分別位于第二、四象限內(nèi),在每一象限內(nèi),y隨x的增大而增大.xky?你吃過拉面嗎？你知道在做拉面的過程中滲透著

2024-11-26 00:55

53反比例函數(shù)的應(yīng)用ppt課件1(參考版)

【摘要】反比例函數(shù)的應(yīng)用一.課標鏈接反比例函數(shù)的應(yīng)用反比例函數(shù)的應(yīng)用就是運用反比例函數(shù)的知識解決與反比例函數(shù)相關(guān)的實際問題和幾何問題等，通過所建立的反比例函數(shù)的關(guān)系，將具體實地際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學進行探索、解決，這也是中考的測試熱點之一.題型主要是填空題、選擇題.二.復(fù)習目標例函數(shù)圖象和性質(zhì)，能根據(jù)相關(guān)條件確定

2024-12-04 12:08

1_反比例函數(shù)_課件1(參考版)

【摘要】九年級數(shù)學(上)第五章反比例函數(shù)(1)反比例函數(shù)的概念學如逆水行舟，不進則退。物理中的數(shù)學?歐姆定律?我們知道,電流I,電阻R,電壓U之間滿足關(guān)系式＿＿＿＿，當U=220V時：?(1)你能用含有R的代數(shù)式表示I嗎??(2)利用寫出的關(guān)系式完成下表:?當R越來越大時,I怎樣變化

2024-12-11 15:37

北師九上53反比例函數(shù)的應(yīng)用1(參考版)

【摘要】教學目標:(1)利用反比例函數(shù)解決實際問題及有關(guān)反比例函數(shù)的綜合題.(2)建立反比例函數(shù)模型及綜合運用有關(guān)知識解決與反比例函數(shù)有關(guān)的綜合問題.經(jīng)歷分析實際問題中變量之間的關(guān)系,建立反比例函數(shù)模型,進而解決問題的過程.、態(tài)度與價值觀體會數(shù)學與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系,增強應(yīng)用意識,提高運用代數(shù)方法解決問題的能力.

2024-12-04 02:45

反比例函數(shù)的應(yīng)用(參考版)

【摘要】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)執(zhí)教人：張秀鳳2022年10月課題：思考：長方形的面積是10平方厘米，那么它的長和寬可以分別是多少厘米呢？一般地，如果變量x,y有關(guān)系y=(k是不等于零的常數(shù)），那么稱變量x,y成反比例，函數(shù)y=叫做反比例函數(shù)。反比例函數(shù)的定義：

2024-08-12 18:04

1711反比例函數(shù)的意義1(參考版)

【摘要】反比例函數(shù)的意義S=×104nV=1463ty=1000xS=×104nV=1463ty=1000x【反比例函數(shù)的定義】,你能指出自變量和函數(shù)嗎??k都是的形式,其中k是常數(shù).y=x一般地,形如(k是常數(shù)

2024-11-25 01:01

反比例函數(shù)1(2)(參考版)

【摘要】例1.碼頭工人以每天30噸的速度往一艘輪船上裝載貨物,把輪船裝載完畢恰好用了8天時間.(1)輪船到達目的地后開始卸貨,卸貨速度v(單位:噸/天)與卸貨時間t(單位:天)之間有怎樣的函數(shù)關(guān)系?(2)由于遇到緊急情況,船上的貨物必須在不超過5日內(nèi)卸載完畢,那么平均每天至少要卸多少噸貨物?根據(jù)裝貨速度×

2024-11-27 00:13

反比例函數(shù)課件(1)(參考版)

【摘要】反比例函數(shù)單元復(fù)習英才教育閔藝術(shù)1．什么是反比例函數(shù)？一般地，函數(shù)（k是常數(shù)，k≠0）叫做反比例函數(shù)．xky?2．解析式還有兩種常見的表達形式。y=kx-1（k≠0）xy=k（k≠0）知識點回顧1？

2025-05-16 20:59

13反比例函數(shù)的應(yīng)用(參考版)

【摘要】第1章反比例函數(shù)反比例函數(shù)的應(yīng)用學習目標1.體會數(shù)學與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系，增強應(yīng)用意識，提高運用代數(shù)方法解決問題的能力.2.能夠通過分析實際問題中變量之間的關(guān)系，建立反比例函數(shù)模型解決問題，進一步提高運用函數(shù)的圖象、性質(zhì)的綜合能力.(重點、難點)3.能夠根據(jù)實際問題確定自變量

2024-12-30 01:48

反比例函數(shù)的實際應(yīng)用(參考版)

【摘要】(2)一輛汽車在A.B兩地行使了若干次,得到行使時間t(h)與平均速度v(km/h)的關(guān)系,如圖所示,根據(jù)圖象回答:A.B兩地相距＿＿＿＿km;若某次行使用了2h,則平均速度為＿＿＿＿＿km/h.4502t(h)V(km/h)200100試一試PAB

2024-11-10 16:54

反比例函數(shù)的應(yīng)用1(參考版)

【摘要】反比例函數(shù)一、填空題=(k+1)x(k為整數(shù))，當k為_________時，y是x的反比例函數(shù).=－的圖象位于_________象限，且在每個象限內(nèi)y隨x的增大而_________.2x成反比例，且當x=3時，y=，那么當x=2時，y=_________，當y=2時，x=_________.=(m+1)x表示反比例函數(shù)，且這個函數(shù)的圖象與直線y=－x有兩個交點，則m

2025-06-26 16:29

反比例函數(shù)的應(yīng)用ppt課件(參考版)

【摘要】九年級數(shù)學備課組學習目標:(1)利用反比例函數(shù)解決實際問題及有關(guān)反比例函數(shù)的綜合題.(2)建立反比例函數(shù)模型及綜合運用有關(guān)知識解決與反比例函數(shù)有關(guān)的綜合問題.經(jīng)歷分析實際問題中變量之間的關(guān)系,建立反比例函數(shù)模型,進而解決問題的過程.、態(tài)度與價值觀體會數(shù)學與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系,增強應(yīng)用意識,提高運用代數(shù)方法解決問題

2025-05-09 18:03

反比例函數(shù)(參考版)

【摘要】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(1)普寧三中陳偉濱2.已知函數(shù)是正比例函數(shù),則m=___；已知函數(shù)是反比例函數(shù),則m=___。45一、回顧與思考1．什么是反比例函數(shù)？一般地，形

2024-08-12 18:01

反比例函數(shù)(參考版)

【摘要】授課人：吳正健?回顧與思考在某個變化過程中,有兩個變量x和y,如果給定一個x值,相應(yīng)地就確定一個y值,那么我們稱y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量.？當b=0時,y=kx(k≠0)稱y是x的正比例函數(shù).若兩個變量x、y之間的關(guān)系可以表示

2024-08-15 16:27

反比例函數(shù)(參考版)

【摘要】反比例函數(shù)息縣三中?為迎接考試，我們往往要制定一個學習計劃。例如：五一放七天假，老師布置要記憶36個單詞。小王打算每天背6個單詞，這樣他需要6天背完；小張打算每天背9個單詞，需4天背完；小趙打算每天背12個單詞，這樣他需要3天背完。設(shè)天數(shù)為n，每天的單詞量為m，則

2025-07-21 14:32

反比例函數(shù)應(yīng)用1(已修改)

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