5全市開展第二批黨的群眾路線活動(dòng)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)指導(dǎo)意見(參考版)
2024-09-11 18:54本頁面
【正文】 抓住反面典型，通過以案說法等方式，警示教育黨員、干部。增強(qiáng)輿論引導(dǎo)的針對性，通過言論評論、專題專訪等形式，正面引導(dǎo)社會(huì)輿論。 強(qiáng)化輿論引導(dǎo)。組織理論工作者和實(shí)際工作者開展研討，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成理論成果。黨委（黨組）要帶頭學(xué)習(xí)，采取黨委（黨組）會(huì)、中心組學(xué)習(xí)、報(bào)告會(huì)等方式，先學(xué)一步、學(xué)深一步。 做好組織工作。各鎮(zhèn)處各單位要結(jié)合工作實(shí)際作出具體安排，合理安排黨員 、干部的個(gè)人自主學(xué)、集中研討學(xué)、專家輔導(dǎo)學(xué)、深入群眾學(xué)、典型引導(dǎo)學(xué)、交流互動(dòng)學(xué)時(shí)間。 三、時(shí)間安排 學(xué)習(xí)教育、聽取意見要貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終?；顒?dòng)一開始，各鎮(zhèn)處各單位就要結(jié)合實(shí)際，針對群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，確定專項(xiàng)整治重點(diǎn)，同步開展整改和專項(xiàng)整治。堅(jiān)持帶著問題學(xué)習(xí)討論，深入查找 “ 四風(fēng) ” 方面的突出問題，搞清楚哪些問題是能夠馬上解決的，哪些是經(jīng)過努力可以解決的，哪些是需要較長時(shí)間才能解決的。 堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改。 對照 “ 六面鏡子 ” 。 （三）對照 “ 鏡子 ” ，反思查改。重視來信、來訪等送上門的意見，注意用好紀(jì)檢、組織、巡視、審計(jì)、信訪工作渠道反映的有關(guān)情況，防止相互征求意見 “ 公文旅行 ” 、 “ 函來函往 ” ，防止 “ 一窩蜂 ” 下基層、重復(fù)征求意見。市鎮(zhèn)村要通過政務(wù)服務(wù)中心、信訪接待中心、黨員群眾服務(wù)中心，全面搭建群眾 “ 說事 ” 平臺 ，聽取群眾呼聲。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以好的作風(fēng)聽取意見，結(jié)合開展 “ 千名干部進(jìn) 百村、萬名黨員聯(lián)萬戶 ” 活動(dòng)，深入基層，深入聯(lián)系點(diǎn)，加強(qiáng)調(diào)查研究，主要采取召開座談會(huì)、個(gè)別訪談等方式進(jìn)行，做到 “ 三帶下基層 ” ，即帶政策下基層，宣講路線教育精神；帶物資下基層，支援農(nóng)業(yè)春耕生產(chǎn)；帶溫暖下基層，慰問困難黨員群眾。執(zhí)紀(jì)執(zhí)法監(jiān)管部門、窗口單位和服務(wù)行業(yè)尤其要注意聽取服務(wù)對象的意見。主要領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)聽取班子成員、下級單位主要負(fù)責(zé)同志的意見，也要聽取其他同志的意見。廣泛聽取基層黨員、干部和群眾的意見，注意聽取老同志和 “ 兩代表一委員 ” 的意見。圍繞反對 “ 四風(fēng) ” ，把 “ 面地面 ” 與 “ 背靠背 ” 結(jié)合起來，把 “ 個(gè)別聽 ” 與 “ 集體談 ” 結(jié)合起來，把 “ 組織群眾聽 ” 與 “ 組織群眾評 ” 結(jié)合起來，全方位、多層次、廣覆蓋聽取意見建議，通過 “ 六進(jìn)六問 ” ，即 “ 進(jìn)村組、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)戶、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)窗口 ” ，問 “ 作風(fēng)方面的差距、問民生方面的反
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