5三強化三提升學習心得(參考版)
2024-09-11 17:29本頁面
【正文】 。關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。工作中本著 “ 心中有目標，眼中有孩子 ” 的原則來設(shè)計。因此，不論在什么時候、什么地方，我 都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以 “ 校榮我榮，校衰我恥 ” 的精神來指引我。 愛崗敬業(yè)教書育人。多年來認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。只 第 10 頁 共 10 頁 有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。只要堅持不懈腳 踏實地的努力，就一定會取得成績 .辛苦不會付諸東流，量的積累就會帶來質(zhì)的飛躍。信息時代的教師一定要勤于學習，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀、新時期的新一代建設(shè)者。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄托和責任。 作為一名從教多年的教師，在這次活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。師德需要培養(yǎng)，需 要引領(lǐng)，更需要的是 —— 每位教師的自我修養(yǎng)。 教師的素質(zhì)直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關(guān)系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。 “ 其身正，不令而行，其身不正，雖令不從 ” 作為教師我們要在日常 教學中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為 第 9 頁 共 10 頁 舉止，言談風貌。 4073306122024/3/6 星期四下午 8： 46： 26 近日，以 “ 講責任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象 ” 為主題的黨員 “ 三講三提升 ” 活動正在全市、區(qū)轟轟烈烈地開展，我校根據(jù)黨委部署，積極迅速行動起來，全校動員，制定周密計劃，采取多項措施，有力保障 “ 三講三提升 ” 活動扎實有序、務(wù)實高效地深入開展。同時充分利用意見箱，投訴電話，網(wǎng)上投訴等形式，廣開言路，暢通渠道，主動接受社會的監(jiān)督。 三、健全規(guī)章制度，在建章立制上下功夫，做到標本兼治、注重長效。我們所從事的工作，面臨著許多新問題，新矛盾，新內(nèi)容，只有進一步抓好政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、管理知識等方面的學習培訓(xùn)工作，才能夠在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，才能增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)；進一步加強實踐鍛煉， 第 8 頁 共 10 頁 推動為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)的 “ 三服務(wù) ” 精神，在實踐中積累經(jīng)驗、提高素質(zhì)、增長才干，提高 解決實際問題和“ 三服務(wù) ” 的水平。進一步堅定信心，狠下決心，把加強 “ 講責任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象 ” ，作為工作職能的深化和延伸，作為推進
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