4競選校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人演講稿(參考版)
2024-09-11 16:19本頁面
【正文】 。如果競聘成功，我知道，那里凝結(jié)的不僅僅是我個(gè)人的汗水，更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委和各位同仁的無限信任和期待 ，我將不負(fù)重托，不辱使命，會(huì)以百倍的信心和百倍的努力，為我國教育事業(yè)奮斗終生。 歲月有情時(shí)光荏苒，山長水遠(yuǎn)時(shí)不我待。針對農(nóng)村學(xué)校教科研力量不足，水平相對落后的實(shí)際，我認(rèn)為，擺脫農(nóng)村教育危機(jī)的出路在教改。同時(shí)，我將把開展教育科學(xué)研究作為打造學(xué)校品牌的重要手段，積極推廣具有普遍意義的教育教學(xué)科研成果，提高教育教學(xué)科研成果的轉(zhuǎn)化率，增強(qiáng)教育的創(chuàng)新能力。樹立教職工的質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，使得校興我榮，校衰我恥的觀念深入人心。只有充分確立每位教職工的主人翁地位，心往一處想，汗往一處流，才能體現(xiàn)大家的智慧，發(fā)揮集體的力量，顯示合力的作用。 第三，促成師生合力，提高教學(xué)質(zhì)量。如今，我國教育改革的力度較大，特別是對農(nóng)村中學(xué)來說，面對新課改要求，我們應(yīng)該明確教與學(xué)的定位。要理解和滿足教師追求自我利益化的心理，創(chuàng)造條件為教職工謀福利。第四 要講人和。第三要講創(chuàng)造。要善于取人之長，補(bǔ)己之短，借他山之石以攻玉。 謀事不謀人，廉潔奉公，率先垂范。淡化管束意識(shí)，增強(qiáng)服務(wù)師生的熱情 。為此我將做到四點(diǎn)：首先要講奉獻(xiàn)。一個(gè)多謀善斷、講究藝術(shù)的能者 。我認(rèn)為，一個(gè)好校長必須是一個(gè)政 治過硬、道德高尚的賢者 。陶行知先生說：校長是一個(gè)學(xué)校的靈魂。 當(dāng)然，我也更清楚，成績也好，經(jīng)驗(yàn)也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。我于 92 年參加工作，雖然我今年 才 33 歲，但我有 xx 年的教齡， xx 年的工作經(jīng)歷，使我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。我還掌 第 11 頁 共 13 頁 握了信息技術(shù)教育的基本知識(shí)和技能，這都為我做好以后的工作奠定了基礎(chǔ)。我畢業(yè)于 xxx。在教學(xué)管理過程中，我不斷學(xué)習(xí)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想與實(shí)踐，這為下步工作打下了基礎(chǔ)。我認(rèn)為，辦學(xué)思想是一名校長的教育理念、信仰、價(jià)值觀在學(xué)校工作中的體現(xiàn)，是校長的智慧和創(chuàng)造才能的展示 。憑借著虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)和雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，我以實(shí)力贏得了大家的認(rèn)可。從此，教育成了我生命中的一部分。 我今年 33 歲，中學(xué)二級教師。正是出于對教育事業(yè)深厚的感情和對自己能力的自信，今天，我勇敢地走上競聘演講臺(tái)，積極參與學(xué)校校長的競聘。 從事教育職業(yè)已經(jīng) 13 個(gè)年頭了。因此要想當(dāng)一名合格的中學(xué)校長，必須對縣城 /鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育現(xiàn)狀有著清醒的認(rèn)識(shí)。 下面我談一下對當(dāng)前中國當(dāng)前縣城 /鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育的認(rèn)識(shí)。工作以來，由于我工作努力，也曾取得了不少成績，但成績只代表以前的付出和努力，并不代表以后，我是一個(gè)勇于接受挑戰(zhàn)的人，我愿意接受更大的挑戰(zhàn)和重任。 第五，勇于挑戰(zhàn)自我，有信心和決心做好校長的工作。同時(shí)，這些年來，也造就了我勇于承擔(dān)責(zé)任，永遠(yuǎn)不言放棄的堅(jiān)強(qiáng)性格。這種性格促使我自加壓力、負(fù)重奮進(jìn)，竭盡全力爭取把本職工作做得。志當(dāng)存高遠(yuǎn)，駿馬何需鞭。所以，就綜合協(xié)調(diào)、管理能力上而言，我將無愧與組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任。做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。工作中，我識(shí)大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。有人說，經(jīng)驗(yàn)是一筆財(cái)富，而我更愿意把自己的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)成一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。 1999 年畢業(yè)的（ 5356 班）在中考全科合格率 %，為全縣第一名，全科平均分
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