4理論學習心得體會范文4篇(參考版)
2024-09-11 15:43本頁面
【正文】 通過師風師德的學習，我又一次認識到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。 教師在教育工作中的示范作用是巨大的，老師的思想、品德、行為、習慣都會在學生的心靈深處留下烙印，對學生的成長起著潛移默化的作用。而只有謙虛好學，刻苦鉆研，才能對得起教師這一神圣的職業(yè)。只有當你不斷地致力于自我教育時，你才能教育好別人。 二、謙虛好學，刻苦鉆 研。 教師的的工作是神圣而清苦的，正如著名教育家陶行知所說的捧得一顆心來，不帶半根草去。 作為一名人民教師，肩負著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人的重任，自己的為人處事、治學態(tài)度、行為習慣都會直接對學生產(chǎn)生影響，起著極為重要的作用。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?；ǖ氖聵I(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。教師是進行道德品質教育的教育者，自己必先接受教育，自身必須具有高尚的道德品質，才能以身立教，為人師表。讓我有幸目睹了許多優(yōu)秀教師的風采。 第 13 頁 共 15 頁 師德理論學習心得體會范文理論學習心得體會范文 4 篇 |返回目錄師德是作為一名教師必備的基本素質。 教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程，一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學生的正常成長。求真務實，開拓創(chuàng)新 quot。時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn)，因此，教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮 頭，才能百尺竿頭，更進一步。要不斷完善知識結構，做到博學多才，與時俱進，學生才會親其師而信其道 。學習專 業(yè)知識，提升專業(yè)素質。 六、加強自身學習，自我修養(yǎng)。我會虛心向他們學習，也會努力總結自己的教學。從有經(jīng)驗的老師身上，我學到很多東西。教師作為一種職業(yè)，在人 類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用，承擔著人的思想文化傳播，新生一代的培養(yǎng)，各種社會所需要的人才的造就等艱巨任務。更新教育方法，讓人人獲得成功。 五、更新育人觀念，引導學生把做人放在首位。如果教師能用真情撥動這根弦，使它在學生心中產(chǎn)生共鳴，教學就會收到更好的效果，因此教師在教育學生時要講實話，真話，要理論聯(lián)系實際，這樣學生就會感到親切，不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴，從而受到生動深刻的 思想教育。如果教師不講情，就會把 第 11 頁 共 15 頁 課講得干干巴巴，枯燥無味，影響教學效果。 四、要以情動心，與學生心與心的交流。愛，是教育的源泉，是教育的核心。當你不能改變別人，你就改變自己 。我們不能整天只活在抱怨中，有的抱怨學生基礎差，有的抱怨學校條件差等。要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，我們首先要愛學生 。實踐也證明，教師的微笑，能取得多方面的教育效應，從教育心理學的角度說，凡是教師寄予希望的學生，感受到教師的關心，愛護和鼓勵，他們就常常以積極的態(tài)度對待老師，對待學習和對待自己，但如果被教師冷淡或厭惡的學生，則勢必走向反面。愛 第 10 頁 共 15 頁 quot。 三、對待學生要溫和，微笑，多贊揚。學生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴，才會 quot。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言，不僅能激活學生聽課的情緒，而且能增強說理性，可以收到感人至深的效果。嚴格 要求學生是教師道德威信形成的根本保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關愛學生，才會激發(fā)學生積極向上的力量，受到學生的尊敬與愛戴。 quot。教書育人 quot。 沒有水就不成為池塘，沒有愛，就沒有教育。要多聽課，虛心請教。既然選擇了教師這一職業(yè)，就要無怨無悔。 由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產(chǎn)生潛移默 第 9 頁 共 15 頁 化的深遠的影響。下面我從以下幾個方面談談自己對本階段學習的心得體
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