【摘要】北師大版語文二年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?;初步理解“把字句”和“被字句”的區(qū)別。?、不怕犧牲的精神,培養(yǎng)從小樹立熱愛祖國、珍惜現(xiàn)實(shí)生活的思想感情。兒童團(tuán)員常常一邊樣子八路軍前面下來殺害四面八方幫助英雄王二小是兒童團(tuán)員。他
2024-12-17 18:01
【摘要】區(qū)一校:陶明艷北師大版二年級語文下冊小英雄
2024-12-16 23:05
【摘要】英雄王二小永垂不朽!危血含昏憐蕩掩慘wēixuèhánhūnliándàngy?nc
2024-12-16 18:13
【摘要】歌唱二小放牛郎敵人迷失埋伏順從戰(zhàn)士機(jī)關(guān)主張傳揚(yáng)不是那放牛的孩子王二小貪玩耍丟了牛,而是牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了。不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小。?九月十六那天早上,?敵
2024-12-16 19:21
【摘要】歌唱二小放牛郎教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)讀本課生字,會(huì)寫本課生字,提高自主識字的能力。2、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。3、通過朗讀感受日寇的殘忍,感悟英雄的悲壯。4、在朗讀中體會(huì)英雄的悲壯,寄予我們的哀思。教學(xué)重點(diǎn):正確、流利、有感情朗讀課文。教學(xué)準(zhǔn)備:遠(yuǎn)程教育課件教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課,渲染氛圍。師導(dǎo)
2024-12-15 11:17
【摘要】1937年,日本侵略者發(fā)動(dòng)了大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭,日本鬼子所到之處,瘋狂地實(shí)行殘酷的燒光、殺光、搶光的“三光”政策。敵人的每次掃蕩都會(huì)給中國的老百姓帶來許許多多的傷害。他們每進(jìn)一個(gè)村子,就會(huì)殺光村子里的所有人,搶光他們的東西,燒光他們的房屋,這就是“三光政策”。他們所到之處是尸骨遍地,寸草不生。王二小
2024-12-15 06:05
【摘要】第十二單元:小英雄歌唱二小放牛郎教學(xué)目標(biāo):13個(gè)生字,會(huì)寫6個(gè)字,認(rèn)識多音字“挑”。、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,積累詞匯。、學(xué)習(xí)小英雄的情感。教學(xué)建議:這個(gè)故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的一個(gè)北方山區(qū),對于當(dāng)今的兒童來說,由于年代久遠(yuǎn),“抗日戰(zhàn)爭”、“解放區(qū)”、“掃蕩”、“埋伏圈”、“后方機(jī)關(guān)”、等都是生疏
2024-12-12 19:08
【摘要】《歌唱二小放牛朗》制作:青口小學(xué)李革新1、聽了這個(gè)故事,我想說————————————————————————————————————。2像二小這樣的小英雄我還知道————、————、————、——————。
2024-12-17 12:04
【摘要】?抗日戰(zhàn)爭是1937年7月至1945年8月,中國人民進(jìn)行的8年反抗日本帝國主義侵略的偉大的民族革命戰(zhàn)爭,也是一百多年來中國人民反對外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭。整個(gè)抗日戰(zhàn)爭期間,中國軍隊(duì)共進(jìn)行大規(guī)模和較大規(guī)模的會(huì)戰(zhàn)22次,重要戰(zhàn)役200余次,大小戰(zhàn)斗近20萬次,總計(jì)殲滅日軍150余萬人、偽軍118萬人。
2025-01-22 22:20
【摘要】蘇教版第四冊第17課歌唱二小放牛郎青陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)錢進(jìn)2020年5月30日被俘的英雄[印度]泰戈?duì)柼└隊(duì)枖橙嗣允穹槒膽?zhàn)士機(jī)關(guān)主張傳揚(yáng)不是那放牛的孩子王二小貪玩耍丟了牛,而是牛
2024-11-15 00:37
【摘要】歌唱二小放牛郎敵人快要走到山口,昏頭昏腦地迷失了方向。抓住了二小叫他帶路,他假裝順從自有主張。王二小帶路走在前面,把敵人領(lǐng)進(jìn)我們的埋伏圈。四下里“乒乒乓乓”響起了槍聲,敵人才知道受了騙。九月十六那天早上,敵人去一條山溝“掃蕩”。山溝里潛伏著后方機(jī)關(guān),還隱藏著幾千個(gè)老鄉(xiāng)。敵人把二小挑在槍
2024-11-15 00:47
【摘要】兒童團(tuán)員王二小,人小志氣高,誘敵機(jī)智很靈巧,英雄贊歌到處飄!小朋友們,咱們一起來認(rèn)識認(rèn)識小英雄王二小吧。助讀資料字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測歌唱二小放牛郎113個(gè)生字,會(huì)寫6個(gè)生字,認(rèn)識3個(gè)多音字。理解由生字組成的詞語。(重點(diǎn))、流利、有感情地朗讀課文。,了解課文內(nèi)容。(重點(diǎn))王二小王二小,又名王樸,生于
2024-12-17 15:48
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測歌唱二小放牛郎1、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。(重點(diǎn)),珍惜今天的幸福生活。(難點(diǎn))通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:人們?yōu)槭裁匆桧灧排5暮⒆?/span>
2024-11-21 00:06
【摘要】歌唱二小放牛郎北師大課標(biāo)版小學(xué)語文二年級下冊歌唱二小放牛郎讀一讀學(xué)一學(xué)課文誦讀課中休息圖片欣賞讀一讀貪玩耍昏頭昏腦危險(xiǎn)埋伏炮火挑戰(zhàn)包含犧牲敵人受騙山溝掃蕩t1n
2024-12-15 07:29
【摘要】 西師大版二年級語文下12歌唱二小放牛郎教案反思作業(yè)題 12歌唱二小放牛郎 教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)本課生字,會(huì)認(rèn)“郎、耍、敵、溝、掩、昏、乒、乓、槍、摔、憐、慘、部、冷、含”15個(gè)生字,會(huì)寫...
2024-12-07 01:45