【摘要】第20章生物的遺傳與變異第1節(jié)遺傳和變異現(xiàn)象說(shuō)說(shuō)看你和你的父母長(zhǎng)得象嗎？哪地方象？哪地方不象？為什么？第20章生物的遺傳與變異第1節(jié)遺傳和變異現(xiàn)象學(xué)習(xí)任務(wù)、相對(duì)性狀？、變異？你是怎樣認(rèn)識(shí)并了解一位新同學(xué)的？五官、膚色、身高、嗓音、血
2024-11-25 22:46
2024-12-12 14:19
2024-12-04 08:12
【摘要】遺傳和變異現(xiàn)象一、教材分析：生命在生物圈中是不斷延續(xù)和發(fā)展的。這是生物的生殖和發(fā)育、遺傳和變異，并與環(huán)境的變化相互作用的結(jié)果。其中，生殖和發(fā)育是表因，而遺傳和變異才是真正的內(nèi)因。本節(jié)是八年級(jí)下冊(cè)第20章第一節(jié)。前一章即第19章的內(nèi)容是《生物的生殖和發(fā)育》。教材在《生物的生殖和發(fā)育》之后安排遺傳和變異的內(nèi)容，是探討生命如何延續(xù)和發(fā)展的自
2024-12-07 01:05
【摘要】重慶萬(wàn)二中教師：劉德鳳第20章生物的遺傳和變異學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能夠辨別生物的不同性狀以及同一性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型。（性狀和相對(duì)性狀）2、能夠辨別生物的遺傳和變異現(xiàn)象。（遺傳和變異）導(dǎo)讀提綱閱讀課本Ｐ97－Ｐ100：回答下列問(wèn)題。一、性狀和相對(duì)性狀1、性狀：人體的和
2024-11-22 17:58
【摘要】榿泉學(xué)校朱崇書(shū)小游戲：我猜我猜我猜猜猜一猜：這分別是誰(shuí)的眼睛？劉翔姚明小游戲：我猜我猜我猜猜猜一猜：這是誰(shuí)的鼻子？成龍形態(tài)特征?像眼睛、鼻子這樣的外部特征屬于形態(tài)特征。（看的見(jiàn)）小游戲：我猜我猜我猜猜猜一猜：這是誰(shuí)的聲音？小游戲：我猜我猜我猜猜猜一猜：
2024-12-04 00:23
【摘要】第一節(jié)人的生殖和發(fā)育（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)、發(fā)育、青春期發(fā)育的特點(diǎn)和衛(wèi)生保健的概念。，精子和卵細(xì)胞，受精、胚胎的發(fā)育和營(yíng)養(yǎng)，人體發(fā)育的各個(gè)時(shí)期等方面的內(nèi)容。，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)狀，講解上述內(nèi)容使其初步形成科學(xué)的性知識(shí)和正確的性道德觀，并認(rèn)識(shí)到對(duì)其身心健康具有現(xiàn)實(shí)及長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。3幅曲線圖，教學(xué)過(guò)程中應(yīng)讓學(xué)生結(jié)合自己的生長(zhǎng)發(fā)育
2024-12-12 01:32
【摘要】第19章第1節(jié)人的生殖和發(fā)育燕子民族中學(xué)八零一班教學(xué)目的?知識(shí)方面：1、說(shuō)出出生后發(fā)育的分期；2、說(shuō)明青春期發(fā)育的特點(diǎn)。?能力方面：培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題、觀察、討論、閱讀、資料分析等主動(dòng)的學(xué)習(xí)能力。?情感、態(tài)度與價(jià)值觀方面：關(guān)注青春期的生理和
【摘要】第15章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)第一節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式教學(xué)目標(biāo)?1、說(shuō)出動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的主要方式；?2、說(shuō)明動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式與其生活環(huán)境的適應(yīng)；?3、學(xué)會(huì)利用各種媒體收集資料的方法；?4、觀察動(dòng)物的不同運(yùn)動(dòng)方式，提高觀察生物運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的能力。教學(xué)重難點(diǎn)?教學(xué)重點(diǎn)?不同環(huán)境中動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式。?教學(xué)
【摘要】北師大八年級(jí)生物開(kāi)花傳粉受精結(jié)實(shí)?男性生殖系統(tǒng)(側(cè)面)男性生殖系統(tǒng)(正面)精囊腺輸精管睪丸前列腺尿道陰莖睪丸是男性主要生殖器官附睪產(chǎn)生精子，分泌雄性激素貯存和輸送精子陰囊
2024-11-22 21:12
【摘要】學(xué)習(xí)目的：?說(shuō)出動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的主要方式?說(shuō)明動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式與生活環(huán)境的適應(yīng)性動(dòng)物的棲息環(huán)境與運(yùn)動(dòng)方式?水中?陸地?空中行走爬行游泳奔跑飛行活動(dòng)：制作并觀察紙飛機(jī)的落地要求:?學(xué)生4-6人一小組,課前對(duì)本小組同學(xué)所折紙飛機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),
【摘要】第一章生命的世界第1節(jié)形形色色的生物(第一課時(shí))探究一：學(xué)生討論：日常接觸到的生物及其生活環(huán)境。鳥(niǎo)兒在空中飛翔魚(yú)在水中游荷花生活在水中馬在草原上奔跑探究二：何為生物圈？大氣圈的底部：大氣層下層的對(duì)流層水圈的
2024-12-04 08:13
【摘要】第1節(jié)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能（第4課時(shí)）植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖比一比植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞作用細(xì)胞壁葉綠體液泡細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜有有有有有有有有有無(wú)
【摘要】問(wèn)題:1、你觀察的圖片當(dāng)中哪些是生物，哪些不是?2、生物的共同特征是什么?為什么千差萬(wàn)別的生物會(huì)表現(xiàn)出相似的生命特征呢？原來(lái)，除病毒等以外的絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位。討論一、單細(xì)胞生物與多細(xì)胞生物1、單細(xì)胞生物：只有一個(gè)
【摘要】第15章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)第1節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式一、教學(xué)目標(biāo)1、說(shuō)出動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的主要方式2、說(shuō)明動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式與其生活環(huán)境的適應(yīng)3、學(xué)會(huì)利用各種媒體收集資料的方法4、觀察動(dòng)物的不同運(yùn)動(dòng)方式，提高觀察生物運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的能力二、課前準(zhǔn)備1、各種動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的相關(guān)圖片2、各種動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的相關(guān)視頻資料3、火箭、滑翔機(jī)等模型
2024-12-12 23:23
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