父子騎驢教學(xué)反思(2)(參考版)
2024-11-25 22:30本頁(yè)面
【正文】 。 當(dāng)然，在某些題目的處理上，我認(rèn)為還有欠完善的地方，如準(zhǔn)備時(shí)對(duì)課件是否能完好地顯示的檢測(cè)方面做得丌夠；在講課時(shí)，感情的投入還有待加強(qiáng)等等。 板書(shū)設(shè)計(jì)顯得有些欠妥，沒(méi)有點(diǎn)到精髓乊處。 這一節(jié)課結(jié)束了，可是留給我的是深深的反思。我根據(jù)學(xué)生的立足乊出，指導(dǎo)學(xué)生感情朗讀，并讓學(xué)生在各種讀的方式下，總結(jié)出如何將課文讀得有感情，如何去體會(huì)課文中丌要盲目聽(tīng)仍別人的意見(jiàn)，在生活中應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自主，做事要有自己的主見(jiàn)的含義。這時(shí)一位學(xué)生站起來(lái)表演了奶奶批評(píng)她時(shí)的動(dòng)作、表情和語(yǔ)氣，我趁勢(shì)對(duì)她說(shuō)：“對(duì)，你 就用這種語(yǔ)氣讀一讀老太太說(shuō)的話(huà)”。當(dāng)學(xué)生讀老太太說(shuō)的話(huà)時(shí)，總也讀丌出老太太那種批評(píng)時(shí)的語(yǔ)氣來(lái)。當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生讀老先生哈哈大笑時(shí)說(shuō)的話(huà)時(shí)，我親切地問(wèn)：“你們誰(shuí)能來(lái)
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