4某年某年第二學期班主任工作計劃(參考版)
2024-09-11 14:12本頁面
【正文】 （ 3）抓好每次單元考試和期中、期末考試工作。但在實際 教學中，教師們又往往只注重聽、讀、寫能力的培養(yǎng)，而忽視了說的能力的訓練。 （ 2）開展 “ 課前一分鐘見聞談 ” 活動。學生要以學為主，抓學習的過程，也同時是對學生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追 第 5 頁 共 5 頁 我趕的風氣，全面調動學生的積極性。 在平常的教學中，充分挖掘教材中的德育資源，不失時機地利用這些素材在課堂上對學生進行教育。打了放學鈴后，班主任進教室提醒學生按時回家，并強調放學返家時的紀律。 組織放學是班主任不容忽視的一項工作。我通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣 等方面的教育。 班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。班主任要對兩操堅持指導。 組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教 育，通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。用班隊會、遠程
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