4某年春城東中學(xué)傳統(tǒng)文化教育工作匯報(參考版)
2024-09-11 14:02本頁面
【正文】 、家長更加重視對學(xué)生進行中華傳統(tǒng)美德教育和民族精神的培養(yǎng)，為學(xué)生接受傳統(tǒng)節(jié)日的優(yōu)秀文化內(nèi)涵創(chuàng)造了良好的氛圍。具體體現(xiàn)在以下幾個方面： 進一步開發(fā)了民族傳統(tǒng)節(jié)日教育資源，使教育活動課程化、系列化、規(guī)范化。 同時學(xué)校結(jié)合探究性學(xué)習(xí)小課題研究活動的開展，指導(dǎo)學(xué)生圍繞 “ 中國民族傳統(tǒng)節(jié)日知多少 ” ，讓學(xué)生自由組合，自主選擇其中的一個節(jié)日進行探究，從而深入了解它的由來、 習(xí)俗，并設(shè)計與此有關(guān)的活動，在活動中增長知識，鍛煉能力，接受教育。如春節(jié)期間開展 “ 做受歡迎的小客人，受稱贊的小主人 ” 的實踐活動；在重陽節(jié)期間開展“ 我為爺爺奶奶洗一次腳 ” 的活動；在中秋節(jié)期間開展 “ 我愛我家 ” 系列活動 活動的開展，讓學(xué)生感受親情， 在輕松愉快的氛圍中倍受教育。 寓傳統(tǒng)節(jié)日教育于家庭活動之中 第 5 頁 共 6 頁 由于許多民族傳統(tǒng)節(jié)日小學(xué)生是在家里度過的，所以學(xué)校以此為契機，開展豐富多彩的家庭活動。同時我們充分利用校園廣播，將音樂鈴聲選用民族音樂，如《步步高》、《茉莉花》等。 為讓學(xué)生時時感受濃烈的民族文化氛圍，我們在班級版報中結(jié)合民族傳統(tǒng)節(jié)日的時令，進行專題布置。 寓傳統(tǒng)節(jié)日教育于環(huán)境創(chuàng)設(shè)之中 環(huán)境會產(chǎn)生 “ 潤物細無聲 ” 的教育作用，因此我們要積極創(chuàng)設(shè)節(jié)日環(huán)境，營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
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