4某年春季開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)致辭稿(參考版)
2024-09-11 13:58本頁面
【正文】 更加輝煌。事業(yè)學(xué)業(yè)天天向上。心情爽爽朗朗。這就是使命。當(dāng)然，我們更應(yīng)該明白，我們的使命不僅僅因為自身、個人出發(fā)的，而應(yīng)該是因為他人、因為國家、因為社會出發(fā)的。馬云成為亞洲新的首富，而且比爾 bull。 我剛才所講的使命，只是告訴大家建構(gòu)使命的出發(fā)點，必須是如何對他人、國家、社會有益，但你自己究竟在哪個方面對國家、社會有所作為，并將其作為自己的使命，還需要進一步明確。還要有良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。例如處理問題的能力，即 第 11 頁 共 12 頁 發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的能力、分析問題的能力、解決問題的能力。 使命驅(qū)使下的學(xué)生，被要求具有高素質(zhì)。這些都是培養(yǎng)學(xué)生成為對國家、社會有用人才的基本示范、表率。他應(yīng)該是一個專業(yè)精良的人，一道題目學(xué)生拿過來，不需要思考就可以進行講解。 在使命驅(qū)使下的老 師，應(yīng)該是一個心胸豁達的人，到學(xué)校里、教室里只有快樂，只講自己快樂的東西 。同學(xué)們的使命是讓自己成為一名對國家、社會有用的人，教師就是培養(yǎng)對國家、社會有用的人，這就是學(xué)生和老師使命。不同的人有不同的理想，我以為現(xiàn)在的中小學(xué)校長中可以稱得上教育家的人，北京十一中學(xué)的李希貴校長應(yīng)該位居前列，因為他對他的師生說辦一所偉大的學(xué)校。雖然，個人有個人的使命，企業(yè)有企業(yè)的使命，每個人、每個團隊都有 第 10 頁 共 12 頁 不同的使命，但是，使命對于個人和團隊的 影響都是巨大的。不是像美國當(dāng)時幾家最大的電商企業(yè)亞馬遜和 ebay，更多地是為了獲得可觀的手續(xù)費，使自己的獲得更多的收益，馬云是在非常困難的情況下支撐下來的。這就是馬云從中國黃頁到做 b2b[b2b（ businesstobusiness）是企業(yè)與企業(yè)之間通過互聯(lián)網(wǎng)進行產(chǎn)品、服務(wù)及信息的交換 ]，再到 b2c（企業(yè)、機構(gòu)和消費者之間通過互聯(lián)網(wǎng)進行交易），再到 c2c（消費者和消費者或者說是個人與個人之 間的電子商務(wù)）。 現(xiàn)在說起企業(yè)成功，擁有很多財富，大家都會想起一個人馬云。迪士尼樂園的團隊也有自己的使 命，是讓天下的人開心起來。非常重要。學(xué)生的使命是成為對國家、社會有用的人，教師的使命是致力于培養(yǎng)對國家、社會有用的人。如果你未來人生之路的出發(fā)點、立足點，是為了國家和社會，就是做一個對國家、社會有用的人，而不僅僅是自己，這就可以成為你的使命。還有的說，要當(dāng)一名飛行員，可能因為喜歡在藍天上翱翔的感覺，可能因為要保衛(wèi)祖國，為了永久的太平，國家必須有強大的軍隊。可能是親人、朋友、可或者某一篇報道，觸發(fā)了你要減輕人類病痛的深厚情感，然后將救死扶傷變成你的使命，這當(dāng)然好。同學(xué)們的使命，每一個人都應(yīng)該不一樣。這是不是他總想為國家做點事的使命一直在支撐著他生命的頑強，我以 為應(yīng)該是的。這樣的人有意想不到的精神動力。他在總 第 8 頁 共 12 頁 結(jié)自己的一生時說道：國家需要什么，我就做什么，我就學(xué)什么，我就請教什么，就組織研究什么，這樣就走上了石油煉制催化之路。后來自費公派到美國讀書，是強烈的為國家建設(shè)奉獻自己的使命，驅(qū)使他出國深造及夫妻雙雙博士畢業(yè)后回國工作 。為了紀(jì)念母親，他選擇就讀中央大學(xué)土木系 。閔恩澤一生幾次改
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