本科畢業(yè)論文設計指導老師評語(參考版)
2024-09-11 12:56本頁面
【正文】 語言也非常犀利，論文條理清晰說理充分，觀點具有獨創(chuàng)性，有一定的參考價值，不失為一篇好文章。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。 20. 論文結構完整，各部分基本符合英語論文的寫作規(guī)范。查閱的資料充分合理。因此該文在選題上緊扣專業(yè)要求，文章結構科學合理，文章觀點表達準確，用詞正確，語句通順，思路清晰。能綜合運用行政管理專業(yè)知識來分析 ***，但不足之處主要是語言不是很精煉。全文結構符合要求，邏輯結構嚴謹，思路清晰，觀點鮮明，論據具有較強的說服力。重點探討分析 ***的問題及原因，然后針對問題提出一些具有可操作性的對策。但論證的深度還不夠。論文內容教充分，參考的相關資料比較充分，層次結構較合理?？傮w上達到畢業(yè)論文要求 17. 選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標目標，能較好地綜合運用社會理論和專業(yè)知識。在全文結構中，首先要調整基本概念提出問題，然后在對問題進行深入的分析，最后為 提出有效的建議。 16. 以 xxx 為題進行研究。 作者試圖從列夫 ?托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個人物的關聯。 15. 論文題與論文的內容基本相符，結構完整，語言比較流暢。本設計由兩位同學完成，該生主要負責數字調頻發(fā)射機的數字調頻調制模塊部分的設計。 14. 蔡凌云同學的論文《數字調頻發(fā)射機的設計》，較好地完成了任務書所規(guī)定地研究任務。該生除全部閱讀指導教師指定的參考資料文獻外，還能閱讀一些自選資料，并提出較合理的開題報告實施方案，按要求按時完成外文翻譯，譯文質量較好。 13. 趙霞同學的論文《電子信息科學與技術專業(yè)網站設計》，較好地完成電子信息科學與技術專業(yè)網站設計，完成了總體方案設計及留言板模塊和新聞管理功能模塊的結構設計與編程。對對研究的問題能正確分析，反映出作者較好地掌握了有關基礎理論與專業(yè)知識，論 文撰寫規(guī)范，符合學位論文答辯要求。論文設計了一種無線電遙控系統(tǒng)，包括發(fā)射電路的設計和接收電路的設計，實現了遠程遙控功能。但論證的深度還不夠，創(chuàng)新點不足。總體上符合畢業(yè)論文要求。整個論文設計與寫作過程中，作者的治學態(tài)度極其嚴謹認真。 9. 作者對以學生為中心的英語口語教學中教師的角色定位展開討論。但論據還不夠。 8. 通俗易懂。論文采用 EDA 技術通過自頂向下的設計方法對數字密碼鎖進行了設計，描述了數字密碼鎖的總體結構主要功能設計流程模塊劃分及總體和各模塊的 VHDL 源程序，并且給出了數字密碼鎖設計的仿真結果。但總來說，研究不夠深入，分析比較抽象，實證和實例不夠充分。作者能夠掌握基本理論，對跨文化交際作出了思考。總體上符合畢業(yè)論文要求。文章論點明確，層次分明，結構嚴謹。 4. 該同學的論文從分析英語教學的本質及特征入手，對英語教師的角色的重要性進行了論述。全文充分體現行政管理專業(yè)特色，格式規(guī)范。并針對存在的問題提出解決問題的對策。 3. 本文立意新穎。但不足之處主要是 屬于自己創(chuàng)新的東西還不多。全文內容緊扣行政管理專業(yè)要求來寫，充分體現出行政管理專業(yè)特色。全文結構安排合理。語言也非常犀利，論文條理清晰說理充分，觀點具有獨創(chuàng)性，有一定的參考價值，不失為一篇好文章。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。 本科畢業(yè)論文設計指導老師評語【熱
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