新學(xué)期班會(huì)班主任發(fā)言稿精選范文(參考版)
2024-09-11 12:47本頁(yè)面
【正文】 古人云： “ 天行健，君子以自強(qiáng)不息。而此時(shí)一只獅子也在沉思：明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。只有用心做人、做學(xué)問(wèn)，才能有所成。 五是用心。 不僅僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。 前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌。人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)完美的開(kāi)端。 二是決心。 新學(xué)期期望每個(gè)同學(xué)要做到 “ 五心 ” ： 一是收心。 人生離不開(kāi)拼搏，就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。 如果這天是張 “ 弓 ” ，那么你就是弦上待發(fā)的箭，你只有抓緊時(shí)間，就能夠把弓引滿，當(dāng)你開(kāi)始追求的時(shí)候，也就是你直奔明天的靶心的時(shí)候。你愛(ài)著一切，一切也會(huì)和你熱情相擁。只要在愛(ài)著，心中就會(huì)永遠(yuǎn)充滿溫暖。只要在追求，夢(mèng)想就不會(huì)失落 。 很多理想在追求前是個(gè)夢(mèng)，追求過(guò)程中是篇詩(shī)，追求后則是一首老歌。也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。 新學(xué)期班會(huì)班主任發(fā)言稿 (五 ) 親愛(ài)的同學(xué)們： 新的一學(xué)期開(kāi)始了，我們回到了老教室，看到熟悉的面孔，但要帶著新的期望，踏上了新的征程。 班主任是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，這一職業(yè)就應(yīng)是神圣的。每個(gè)人都發(fā)揮了潛力，多做了事，群眾增強(qiáng)了實(shí)力，超越別的國(guó)家、超越別的群眾才會(huì)成為可能。一齊長(zhǎng)大了，成熟了，便離開(kāi)了這個(gè)家庭，走向了社會(huì)。 班級(jí)和人生維系得這么緊密，班主任這一職業(yè)便具有了必須的誘惑力。要是不想多事，就對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤 “ 睜一只眼閉一只眼 ” ，聽(tīng)之任之，只要保證在你任上別出什么大事就行。要明白，沖動(dòng)總是以愚蠢開(kāi)始，以后悔結(jié)束。 班主任遇事還需要沉著冷靜。有些班級(jí)衛(wèi)生工作不好，班主任帶頭拿起掃帚 做值日工作，這樣堅(jiān)持一段時(shí)間之后，班級(jí)學(xué)生自然被帶動(dòng)起來(lái)，教師在此基礎(chǔ)上再輔之以必須的制度管理，衛(wèi)生狀況自然大為改觀。他能夠?yàn)榫S護(hù)教師自身的權(quán)威而對(duì)班級(jí)不良風(fēng)氣進(jìn)行大刀闊斧的處罰，也能夠在學(xué)生情緒激烈之時(shí)審時(shí)度勢(shì)，稍作退讓。 好的班主任就應(yīng)是剛?cè)岵?jì)的。這是柔過(guò)度而缺少剛的表現(xiàn)。只是做事不講原則，學(xué)生犯了錯(cuò)只是和風(fēng)細(xì)雨地勸說(shuō)一番，而缺少嚴(yán)厲的批評(píng)。 還有些老師，我們稱為媽媽型的班主任，性格十分柔韌。 遇到班級(jí)里比較調(diào)皮搗蛋的男生，使出 “ 以暴制暴 ” 的手段不好。班主任用心樂(lè)觀，笑對(duì)人生，便容易使學(xué)生受到感染，容易使學(xué)生性格開(kāi)朗樂(lè)觀。水清 ― 非沒(méi)雜質(zhì) 懂沉淀。 1956 年 9 月，毛主席曾在中共八大預(yù)備會(huì)上說(shuō)： “ 這個(gè)世界就是這么個(gè)世界，要那么完全公道是不可能的，此刻不可能，永遠(yuǎn)不可能。 從這樣的認(rèn)識(shí)出發(fā)，我應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，千方百計(jì)改變自己的教育教學(xué)方法。 人不能要求環(huán)境適應(yīng)自己，只能讓自己適應(yīng)環(huán)境 。埋怨天氣太惡劣，常常是我們抵抗力太弱 。埋怨環(huán)境不好，常常是我們自己不好 。是學(xué)生越來(lái)越難教，自己的脾氣也變得更糟糕，一事當(dāng)前，不是千方百計(jì)想辦法戰(zhàn)勝困難，而是先指責(zé)埋怨一番。人應(yīng)學(xué)會(huì)自我更新，這天的我就應(yīng)比昨日的我有新的認(rèn)識(shí)、新的發(fā)現(xiàn)、新的潛力。 “ 傳遞正能量 !用自己的堅(jiān)守為教育留下了一方圣潔的天地，為民族的未來(lái)留下了一批批正直勇敢的 “ 脊梁 ” 。讓家長(zhǎng)們明白，水圍小學(xué)校風(fēng)純正，師德高尚，從來(lái)不收家長(zhǎng)哪怕一支鮮花。 三、談?wù)劯邢肱c期望 節(jié)假日里，不送賀卡鮮花，只送真心敬意，綠色健康祝福。告訴學(xué)生，不論他們什么樣貌，都是這世界上最獨(dú)一無(wú)二，最與眾不同的的孩子，都是爸爸媽媽還有老師最愛(ài)最驕傲的孩子。教師透過(guò)眼神、笑貌、聲音
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