【正文】 。 （三）、說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。 （ 1）議一議： 這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則？ 我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？ （ 2）把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。 （二）、老師談?wù)勈吕⒂捎變喊缪菪∑繁緦W(xué)期 __學(xué)校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚(yú)玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。 （ 2）教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水，下江游泳。 三、教學(xué)過(guò)程 教育小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢？我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)： （一）、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn) （ 1）教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假?lài)?yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。 初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。 自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。 兒童預(yù)防溺水安全教育教案（精選篇 15） 一、教學(xué)目標(biāo) 提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。 三、課堂總結(jié) 同學(xué)們小結(jié)： 通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么 ? 教師小結(jié)： 生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。 學(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每 2 人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示， 1 人扮演溺水者， 1 人扮演救護(hù)者。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進(jìn)行心臟復(fù)蘇。救護(hù)者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的 .頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。同時(shí)，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開(kāi)他的牙關(guān)。 (2)如何開(kāi)展岸上急救 教師詳細(xì)講解急救步驟： 第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開(kāi)，清除口腔中的分泌物及其他異物。 ” 學(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每 2 人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示， 1 人扮演溺水者， 1 人扮演救護(hù)者。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。 方法二：若沒(méi)有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)。 溺水的急救 (1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。在水中突發(fā)病尤其是心臟病 。 在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結(jié)： 溺水原因主要有以下幾種：不會(huì)游泳 。深水的地方不去 。 學(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題 ? 學(xué)生分組討論以后，教師進(jìn)行總結(jié)： 游泳要嚴(yán)格遵守 “ 四不 ” ：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去 。 今天我們要學(xué)習(xí)的主題是防溺水教育。 能力目標(biāo)： 自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。 教學(xué)目標(biāo)： 情感目標(biāo)： 提高安全意識(shí)，愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。 (1)看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍？后來(lái)發(fā)生了什么事情？ 兩個(gè)小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個(gè)在河邊捉小魚(yú)、一個(gè)小朋友正在水里游泳，而身邊沒(méi)有大人的陪同！然而，危險(xiǎn)就發(fā)生了，捉魚(yú)的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了！ (2)歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢？你們覺(jué)得他這樣對(duì)的嗎？ 歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個(gè)人在水邊玩耍、在水里游泳！歡歡的爸爸在周末時(shí)就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護(hù)歡歡，這樣做很對(duì)，歡歡不會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn)！ ：教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時(shí)不離開(kāi)家人的視線(xiàn)、不在泳池場(chǎng)里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進(jìn)泳池，不注意這些安全，也會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn)！ 教師出示教學(xué)課件，進(jìn) 入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié)，根據(jù)畫(huà)面提示，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)本次活動(dòng)的主要內(nèi)容和重點(diǎn)。 (1)剛剛小朋友的回答都非常的好，這些方法都可以讓我們涼快起來(lái)，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時(shí)候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個(gè)冷水澡，小朋友你們?cè)谙奶旌軣岬臅r(shí)候喜歡游泳嗎？ (2)你們會(huì)不會(huì)游泳呢？游泳的時(shí)候是什么感覺(jué)？游泳的時(shí)候你會(huì)帶些什么？ (3)看看圖中的小朋友他游泳的時(shí)候是怎樣做的 .，你們覺(jué)得他做的對(duì)嗎？我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢？會(huì)發(fā)生什么事情？ 在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法！很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳，他們會(huì)穿著泳衣、帶著泳帽、還會(huì)帶上游泳圈。 教師：小朋友們，昨天下午我們?cè)谡n外活動(dòng)的時(shí)候，小朋友們一個(gè)個(gè)都熱得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了，夏天馬上就要到了！在很熱的時(shí)候我們有什么方法能馬上涼快下來(lái)呢？ ：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等，教師注意引導(dǎo)幼兒說(shuō)出游泳、洗澡等詞語(yǔ)。 、判斷能力。 兒童預(yù)防溺水安全教育教案（精選篇 13） 活動(dòng)目標(biāo) ，知道在水邊玩耍會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn)，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識(shí)。然后我們又搞了情景模仿，讓幼兒通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)會(huì)自救和救別人。導(dǎo)入活動(dòng)時(shí)，我先用談話(huà)的方式引導(dǎo) :誰(shuí)知道怎么保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件 。 三、教師小結(jié) :我們 知道不正確地玩水會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn)，我們不能在沒(méi)有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去撿河里的東西，如果小朋友在海邊或者游泳池上玩， 定要和大人在一起，保護(hù)好自己。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。 活動(dòng)準(zhǔn)備 : 各種安全圖片。 教學(xué)重點(diǎn) : 學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。 自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。 兒童預(yù)防溺水安全教育教案（精選篇 12） 活動(dòng)目標(biāo) : 了解夏天里的安全知識(shí)，知道防溺水的方法。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。 （ 3）要是大腿抽筋的話(huà)，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。 四、救護(hù)措施 如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的 .發(fā)生？ 指名學(xué)生回答后歸納： （ 1）對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則 可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止。 三、探討原因 溺水原因主要有哪幾種？分小組討論。 小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛(ài)生命。 聽(tīng)了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。 培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。 使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救的方法。 觀看溺水事件圖片 請(qǐng)幼兒討論說(shuō)說(shuō)應(yīng)該怎么做 ?并引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生 ? 三、結(jié)束活動(dòng) 教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望小朋友通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。 小結(jié) 。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。 ) 二、基本部分 。 活動(dòng)難點(diǎn)： 改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣 活動(dòng)過(guò)程： 一、開(kāi)始部分 。讓我們珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水！ 兒童預(yù)防溺水安全教育教案（精選篇 10）