中學(xué)教師校本培訓(xùn)心得體會3篇(參考版)
2024-09-11 12:28本頁面
【正文】 以 上是我這幾天參加學(xué)校校本集中培訓(xùn)的一些心得體會，比較粗淺，還望多多指正。 還有，課堂上教師的有聲語言和體態(tài)語言的運用、課堂演示、課堂討論的組織、課堂提問等等，都要講究技巧。導(dǎo)入所采用的資料和內(nèi)容要與課堂教學(xué)的中心問題聯(lián)系緊密。學(xué)生是課堂的主體，教師是課堂的主導(dǎo)。我們說教師要給學(xué)生一杯水，自己必須具備一桶水，但是要把這桶水到給學(xué)生需要講究方法和技巧的，否則，教師準(zhǔn)備的水再多，也不一定能把學(xué)生的杯子到滿 !我們在研究教師 “ 教什么 ?”“ 怎么教 ?” 的同時，更要探討學(xué)生 “ 學(xué)什么 ?”“ 怎么學(xué) ?” 。其實，教學(xué)和其他行業(yè)一樣，要 做好，就要鉆研業(yè)務(wù)。 我們常說：態(tài)度決定一切 。也只有這樣才能更和諧地與學(xué)生相處，才能成為學(xué)生心目中的好老師。也許 “ 給學(xué)生一杯水，自己首先得有一桶水 ” 的說法已經(jīng)有些過時，但若將自己擁有的那桶水變成不斷更新的 “ 活水 ” ，又有何不可 ?同時，隨著信息時代的到來，學(xué)生獲取知識的途徑也越來越廣泛，以學(xué)生為友，甚至以學(xué)生為師都是必然趨勢。 通過這次的校本培訓(xùn)后，我更加認為新課程中有愛心，有創(chuàng)意，能夠擴展 教學(xué)資源，對學(xué)生自主學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響的具有注重人文關(guān)懷的教師。 在新課程理念下，校本培訓(xùn)給了我們這樣一個反思，我們應(yīng)當(dāng)做什么樣的老師 ?我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)什么樣的學(xué)生 ?我想就我自己而言，通過這次校本培訓(xùn)，我將會重新認識自己，重新找準(zhǔn)目標(biāo)，從師德教育、基本功技能、現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)習(xí)、教育的藝術(shù)以及教育科研能力培養(yǎng)等諸多方面全面加強自己。同時，同事之間、上下級之間也要相互尊重、相互體諒、相互理解、相互支持。三天半的集中培訓(xùn)時間不長，但內(nèi)容豐富多彩，具有很強的教育性，讓我在這次培訓(xùn)中學(xué)到了不少東西。在教師這條道路上，教育工作任重而道遠，但我也相信在這片天空里，我們只要通過反復(fù)地學(xué)習(xí)、研究和領(lǐng)悟，定能綻放出自己絢爛的生命之花。他們的成功便是我們的成功，凝結(jié)著我們努力的汗水。那我相信孩子們會更幸福。對 于那些留守 .，她們就像父母一樣，時刻對孩子們問寒問暖，讓孩子們處處感受到學(xué)校大家庭的溫暖。特別是后進生，她們騰出自己的休息時間，為孩子們補缺補漏。 三、做好班
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