笑對生活教學(xué)設(shè)計(jì)(2)(參考版)

【摘要】人生難免有挫折班級_______姓名__________等第________一、單項(xiàng)選擇題：()1．面對挫折的正確態(tài)度是B．直面挫折，不畏不懼C．煩惱D．恐慌()2．某同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏理想，沒有明確的奮斗目標(biāo)，在課堂上看課外書，以為學(xué)習(xí)是浪費(fèi)時(shí)間的事情；在生活上

2024-11-25 21:27

笑對生活教學(xué)設(shè)計(jì)(3)(參考版)

【摘要】第一框《人生難免有挫折》教學(xué)設(shè)計(jì)方案【設(shè)計(jì)理念】新的《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“初中學(xué)生正處于青春期，并向成年人過渡，自我意識和獨(dú)立性逐步增強(qiáng)。在初中階段幫助學(xué)生形成良好品德，樹立責(zé)任意識和積極的生活態(tài)度，對學(xué)生的成長具有基礎(chǔ)性的作用”、“引領(lǐng)學(xué)生感悟人生的意義，逐步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和基本的善惡、是非觀念，學(xué)做負(fù)責(zé)任的公民，過積極健康的生活?！被诖?/span>

2024-11-26 03:52

作文——笑對生活(參考版)

【摘要】第一篇：作文——笑對生活 笑對生活 這個(gè)世界上人的命運(yùn)有天壤之別，有人一出生就含著金鑰匙，而有人一生坎坷，不管命運(yùn)將你帶入哪種人生，都別怨天尤人，不管是錦衣玉食還是風(fēng)餐露宿，都有讓自己微笑面對的權(quán)...

2024-11-16 03:25

第三課_笑對生活_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案(參考版)

【摘要】第一篇：第三課_笑對生活_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案 教學(xué)準(zhǔn)備 知識與能力：使學(xué)生知道人生難免有挫折、挫折是不可避免的道理，懂得挫折可以使人奮起和成熟的道理。初步培養(yǎng)學(xué)生多角度、全方位分析挫折的能力；提高...

2024-11-16 23:06

蘇教版九年笑對生活(參考版)

【摘要】編號：第3課笑對生活人生難免有挫折【教學(xué)目標(biāo)】1、感受生活中的挫折，了解挫折的含義及造成挫折的原因，認(rèn)識挫折的不可避免性。2、理解挫折的雙重作用，以積極的人生態(tài)度面對挫折。【教學(xué)重難點(diǎn)】1、挫折的普遍性及雙重性。2、挫折產(chǎn)生的因素及應(yīng)對方法。

2024-11-24 01:16

6笑對生活演講稿(參考版)

【摘要】 笑對生活演講稿 微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生如果僅去求得兩...

2024-09-25 21:44

九年級政治笑對生活(參考版)

【摘要】第三課笑對生活第一框1、生活中你有沒有遇到過類似剛剛的那些不如意的事情？能不能跟大家談一談？2、你產(chǎn)生這些挫折的原因是什么呢？3、產(chǎn)生這些挫折后你心理和行為上有沒有發(fā)生變化，發(fā)生了什么樣的變化？4、是不是只有我們普通人才會遭遇挫折？一、挫折的內(nèi)涵二、遇到挫折后人們的反應(yīng)三、挫折產(chǎn)生的

2024-11-13 21:33

6笑對生活讀后感(參考版)

【摘要】 笑對生活讀后感 第一篇：笑對生活讀后感笑對生活 讀《紫藤蘿瀑布》有感 如果失敗是漫漫黑夜中的路，那么微笑便是照亮夜行道路的明燈；如果失敗是干涸的田地，那么微笑便是滋潤大地的細(xì)雨.——題記 ...

2024-09-25 21:42

第3課笑對生活[精選5篇](參考版)

【摘要】第一篇：第3課笑對生活 九年級《思想品德》教學(xué)設(shè)計(jì) 第3課笑對生活 人生難免有挫折 ［教學(xué)目標(biāo)］ 1．感受生活中的挫折，了解挫折的含義及造成挫折的原因，認(rèn)識挫折的不可避免性。 2．理解挫折...

2024-11-16 23:05

微笑著面對生活教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)寫作：《微笑著面對生活》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)理念:寓教于樂，營造一定的氛圍，放手讓學(xué)生策劃、組織、評價(jià)、自主活動，讓學(xué)生在活動中去理解、品味微笑的意義，培養(yǎng)樂觀、友善、善于合作的生活態(tài)度。設(shè)計(jì)目標(biāo):1、明確微笑的意義，培養(yǎng)樂觀、寬容、合作的生活素質(zhì)。2、學(xué)生自主組織、策劃、合作完成，培

2025-04-19 22:52

笑著面對生活教學(xué)設(shè)計(jì)1(參考版)

【摘要】精品資源課題：寫作綜合性學(xué)習(xí)課時(shí)安排2課題名稱微笑著面對生活NO:課型作文課教材分析德育點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、敢于發(fā)表自己見解的心理素質(zhì)創(chuàng)新點(diǎn)用演講的形式激發(fā)學(xué)生的積極性能力點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生作主題演講的能力和寫作演講稿的能力知識點(diǎn)學(xué)會圍繞中心組織材料，并用材料證明自己的觀點(diǎn)學(xué)

2025-04-20 08:01

“面對生活的人不良誘惑”教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】“面對生活中的不良誘惑”教學(xué)設(shè)計(jì)————富水鎮(zhèn)初級中學(xué)：賀艷教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：了解不良誘惑的危害，知道抵制“黃、賭、毒”和“法輪功”等不良誘惑的基本方法。2、能力目標(biāo)：發(fā)展獨(dú)立思考和自我控制能力提高抵制“黃、賭、毒”和“法輪功”等不良誘惑的能力。3、思想目標(biāo)：追求科學(xué)、健康、充實(shí)的初中生活；鼓

2024-08-15 13:37

蘇教版九年第3課笑對生活ppt復(fù)習(xí)課件(參考版)

【摘要】制作灌南縣灌河中學(xué)張伏寶1、客觀分析挫折和逆境，尋找有效的應(yīng)對方法，養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。2、正確對待學(xué)習(xí)壓力，克服考試焦慮，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念。3、正確認(rèn)識生活中的困難和逆境，提高心理承受能力，保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)。1、挫折的含義和造成挫折的因素2、青少年產(chǎn)生挫折感的主要原因3

2024-11-23 10:09

笑著面對生活教學(xué)用書(參考版)

【摘要】精品資源寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí)演講：微笑著面對生活教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1．通過活動培養(yǎng)學(xué)生作主題演講的能力。2．培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、敢于發(fā)表自己見解的心理素質(zhì)。3．使學(xué)生學(xué)會自信、負(fù)責(zé)地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，做到清楚、連貫、不偏離話題。4．培養(yǎng)學(xué)生寫作演講稿的能力。二、指導(dǎo)與建議1．三項(xiàng)活動，任選一項(xiàng)，分組進(jìn)行，教師調(diào)控，注意分組

2025-05-05 12:41

哭笑教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《哭笑》教學(xué)設(shè)計(jì) 　　一、教材解讀 　　《哭笑》是97年發(fā)行的全日制聾校實(shí)驗(yàn)教材語文第二冊第5課的教學(xué)內(nèi)容，本課是看圖學(xué)詞學(xué)句，教材有兩部分，第一部分有四幅圖、4個(gè)詞、兩句話，表示的是“誰...

2024-12-03 00:58

笑對生活教學(xué)設(shè)計(jì)(2)(留存版)

笑對生活教學(xué)設(shè)計(jì)(2)-文庫吧

笑對生活教學(xué)設(shè)計(jì)(2)-wenkub

笑對生活教學(xué)設(shè)計(jì)(2)(已修改)